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【语法专项突破】第2讲代词2020-2021学年中考英语复习针对性研究（全国通用）

上传人：hua****011

文档编号：174753

上传时间：2021-03-24

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1、返回导航上一页下一页第二部分第二部分语法专项突破语法专项突破第二讲第二讲代代词词中考加油 D R EA M 返回导航上一页下一页 01 高频考点解读 PART ONE 02 高频考点精讲 PART TWO 03 精选考题测评 PART THREE 目录 CONTENTSCONTENTS 奋斗中考精彩未来返回导航上一页下一页从近 7 年的中考题来看，代词的命题特点有： 1人称代词和物主代词主要在词语运用中考查，涉及人称代词主格、主格变宾格、主格变形容词性物主代词。 2复合不定代词(7 年 4 考)、反身代词(7 年 3 考)主要在单项选择中考查。返回导航

2、上一页下一页人称代词、物主代词、反身代词人称代词、物主代词、反身代词一、人称代词一、人称代词人称代词是用来代替人和事物的名称人称代词是用来代替人和事物的名称，有人称、数和格的变化有人称、数和格的变化，分为分为主格和宾格两种形式。通常主格用作主语主格和宾格两种形式。通常主格用作主语，宾格用作宾语。宾格用作宾语。返回导航上一页下一页单数单数复数复数数数格格人称人称主格主格宾格宾格主格主格宾格宾格第一人称第一人称 I me we us 第二人称第二人称 you you you you he him she her 第三人称第三人称 it it they them

3、返回导航上一页下一页【注意】【注意】 1人称代词作并列主语的排列顺序：单数人称二、三、一人称代词作并列主语的排列顺序：单数人称二、三、一，复数人称复数人称一、二、三一、二、三，认错担责认错担责“我我(们们)”第一。第一。 2及物动词和介词之后的人称代词要用宾格及物动词和介词之后的人称代词要用宾格，尤其要注意并列宾语。尤其要注意并列宾语。 3在含有双宾语的短语中在含有双宾语的短语中，如果直接宾语是人称代词如果直接宾语是人称代词 it 或或 them，间间接宾语要放在直接宾语的后面接宾语要放在直接宾语的后面，中间用介词中间用介词 to/for 连接。如：连接。如：make them f

4、or us 为我们制作它们为我们制作它们，不能说不能说 make us them；give it to me 把它给我把它给我，不能说不能说 give me it。返回导航上一页下一页二、物主代词二、物主代词表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词词性物主代词，有人称和数的变化。形容词性物主代词相当于形容词有人称和数的变化。形容词性物主代词相当于形容词，置置于名词前作定语。名词性物主代词相当于于名词前作定语。名词性物主代词相当于名词名词，在句中可用作主语、宾语在句中可用作主语、宾语和表语

5、和表语，不能用于名词前须单独使用。名词性物主代词常用来代替前面已不能用于名词前须单独使用。名词性物主代词常用来代替前面已经提及的名词经提及的名词，避免重复避免重复，相当于相当于“形容词性物主代词名词形容词性物主代词名词”。 eg.：My books are on the desk.Where are yours？我的书在书桌上？我的书在书桌上，你的书在哪里？你的书在哪里？返回导航上一页下一页人称人称数数形容词性形容词性物主代词物主代词名词性名词性物主代词物主代词单数单数 my mine 第一人称第一人称复数复数 our ours 单数单数 your yours 第二人

6、称第二人称复数复数 your yours 返回导航上一页下一页 his his her hers 单数单数 its its 第三人称第三人称复数复数 their theirs 返回导航上一页下一页三、反身代词三、反身代词反身代词是人称代词的强调形式反身代词是人称代词的强调形式，一般用在宾语和主语是同一个人的一般用在宾语和主语是同一个人的情况下情况下，或用来强调某人亲自怎样。反身代词可以在句中作宾语、表语、或用来强调某人亲自怎样。反身代词可以在句中作宾语、表语、同位语。同位语。人称人称单数单数复数复数第一人称第一人称 myself ourselves 第二人称第二人称

7、 yourself yourselves herself himself 第三人称第三人称 itself themselves 返回导航上一页下一页反身代词常跟其他词连用，构成固定搭配。常见搭配如下： enjoy oneself 玩得高兴 hurt oneself 伤着自己 teach oneselflearn by oneself 自学 (all) by oneself(完全)独立地 help oneself to 自取；自用 look after oneself 自理 leave sb. by oneself 把单独留下 lose oneself in 陶醉于返回导航上一页下一

8、页【方法技巧】【方法技巧】第一、第一、二人称用形容词性物主代词二人称用形容词性物主代词self/selves，第三人称用人第三人称用人称代词的宾格称代词的宾格self/selves。返回导航上一页下一页不定代词不定代词 1普通不定代词的用法普通不定代词的用法不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。它们起名词不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。它们起名词或形容词的作用。常考的易混不定代词有很多或形容词的作用。常考的易混不定代词有很多，常见的有以下几种：常见的有以下几种： (1)a few，few，a little 与与 little 可数可数不可数不可

9、数肯定肯定 a few(一些一些) a little(一点儿一点儿) 否定否定 few(几乎没有几乎没有) little(几乎没几乎没有有) 返回导航上一页下一页 (2)all，both，either，neither 与与 none 辨析辨析用法用法范围范围 all “都；全部都；全部” 3 both “两个；两个都两个；两个都”，可以和可以和 and 搭配搭配 2 肯肯定定 either “两者中任何一个两者中任何一个”，可以和可以和 or 搭配搭配 2 选选 1 neither “两者都不两者都不”，可以和可以和 nor 搭配搭配 2 否否定定 none “ “没有一个没有

10、一个” 3 返回导航上一页下一页 (3)each 与与 every 辨析辨析用法用法范围范围 each 每个每个，强强调个体调个体用作形容词或代用作形容词或代词词，可单独使用可单独使用可构成可构成 each of 结构结构，作作主语时主语时，谓语动词用单数谓语动词用单数 2 every 每个每个，整整体描述体描述只作定语只作定语，不可不可单独使用单独使用不与不与 of 连用连用 3 返回导航上一页下一页 2复合不定代词复合不定代词初中阶段常用的复合不定代词：初中阶段常用的复合不定代词： body somebody 某人某人 anybody 任何人任何人 nob

11、ody 没有人没有人 everybody 每个人每个人 - one someone 某人某人 anyone 任何人任何人 no one 没有人没有人 everyone 每个人每个人 - thing something 某事物某事物 anything 任何事情任何事情 nothing 没有东西没有东西 everything 每件事每件事返回导航上一页下一页 (1)由由 some 和和 any 构成的复合不定构成的复合不定代词的区别与代词的区别与 some 与与 any 的区别基的区别基本相同。本相同。 (2)当形容词或当形容词或 else 修饰复合不定代词时修饰复合不定代词时，形容词或

12、形容词或 else 必须放在其后。必须放在其后。 eg.：There is something interesting in the book.这本书里有一些有趣这本书里有一些有趣的东西。的东西。返回导航上一页下一页 (3)复合不定代词只能作主语、宾语和表语复合不定代词只能作主语、宾语和表语，不能作定语。作主语时不能作定语。作主语时，谓语动词一谓语动词一般用单数。般用单数。 eg.：Someone has turned off the light.有人把灯关了。有人把灯关了。 (4)everyone 相当于相当于 everybody，anyone 相当于相当于 anybody，只能指

13、只能指人人，不与不与 of 连用。连用。every one 与与 any one 既可以指人也可以指物既可以指人也可以指物，可与可与 of 连用。连用。返回导航上一页下一页【注意】【注意】 (1)有全体意义的代词有全体意义的代词 all，both，every(及其派生词及其派生词)，each 等等，用于否用于否定结构时定结构时，只表示部分否定。译作只表示部分否定。译作“不都是不都是”或或“并非并非都是都是”。 e g.： Not all birds can fly.All birds can not fly.Some birds can t fly. 不是所有的鸟都会飞。不是所有的

14、鸟都会飞。 (2)表示全部否定时对应地可用表示全部否定时对应地可用 none，neither，no(及其派生词或短语及其派生词或短语)。 eg.：None of them can do it.他们中没有人能做这件事。他们中没有人能做这件事。返回导航上一页下一页指示代词和指示代词和it 1指示代词指示代词单数单数 this that 复数复数 these those (1)this 和和 these 一般用来指在时间或空间上离说话人较近的人或物一般用来指在时间或空间上离说话人较近的人或物， that 和和 those 则指在时间或空间上离说话人较远的人或物。则指在时间或空间上离说话人较

15、远的人或物。返回导航上一页下一页 (2)that 和和 those 指前面讲到过的事物指前面讲到过的事物，this 和和 these 则是指下面将要讲则是指下面将要讲到的事物。到的事物。 (3)用于比较级时用于比较级时，为了避免重复为了避免重复，常用常用 that 或或 those 代替前面的名词。代替前面的名词。 eg.：Television sets made in Beijing are just as good as those made in Shanghai.北京制造的电视机和上海制造的一样好。北京制造的电视机和上海制造的一样好。 (4)打电话时用打电话时用 this 介绍

16、自己介绍自己，用用 that 询问对方。询问对方。 eg.：Hello！This is Mary.Is that Jack speaking？你好！我是玛丽？你好！我是玛丽，请问是杰克吗？请问是杰克吗？返回导航上一页下一页 2it 的用法的用法 (1)指代前面提到的事或物。指代前面提到的事或物。 eg.：She enjoyed the story because it was very interesting.她喜欢这个她喜欢这个故事故事，因为它很有趣。因为它很有趣。 (2)指代动物、不考虑性别的婴儿或不明身份的人。指代动物、不考虑性别的婴儿或不明身份的人。 eg.：Who is i

17、t？是谁？是谁？(问敲门人问敲门人) It s me.是我。是我。返回导航上一页下一页 (3)用来代替指示代词用来代替指示代词 this 或或 that。 eg.：What s this？这是什么？这是什么？ It s an eraser.一块橡皮。一块橡皮。 (4)指代时间、距离、天气或环境等。指代时间、距离、天气或环境等。 eg.：How is the weather today？今天天气怎么样？今天天气怎么样？ It s sunny.是晴天。是晴天。返回导航上一页下一页 (5)it 作形式主语作形式主语，代替不定式或从句等所表示的真正主语代替不定式或从句等所表示的真正主语，常

18、用于以常用于以下句型：下句型： It sadj.(for sb.)to do sth.(对某人来说对某人来说)做某事是做某事是 eg.：It s very important for us to protect ourselves.对我们来说对我们来说，保保护好自己很重要。护好自己很重要。 It sadj.that 从句从句 It s one s turn to do sth.轮到某人做某事了。轮到某人做某事了。 It seems that 从句看起来好像从句看起来好像返回导航上一页下一页 It takes/took sb. some time to do sth.做某事花费某人多长

19、时间。做某事花费某人多长时间。 It s time to do sth./for (doing) sth.是时候是时候 (6)it 作形式宾语作形式宾语，代替不定式或从句等表示的真正宾语代替不定式或从句等表示的真正宾语，常用在常用在 find， make，think 等之后。等之后。 eg.：You may find it interesting to go for a run.你可能会发现去你可能会发现去跑步跑步很有趣。很有趣。返回导航上一页下一页【注意】【注意】 it 与与 one 的用法区别：的用法区别：辨析辨析意义意义用法用法 it 它它特指上文提到的同一对象特指上文

20、提到的同一对象，同一事物同一事物 one 一个一个泛指上文提到的同类人或物中的一个泛指上文提到的同类人或物中的一个，同类不同物同类不同物，其复数形式是其复数形式是 ones 返回导航上一页下一页疑问代词疑问代词疑问代词有疑问代词有 who，whom，whose，what 和和 which 等。疑问代词用于特等。疑问代词用于特殊疑问句中殊疑问句中，一般都放在句首一般都放在句首，并在句子中作某一句子成分。并在句子中作某一句子成分。辨析辨析意义意义用法用法句子成分句子成分 what 什么什么对具体内容进行提问。作对具体内容进行提问。作定语时定语时，无范围限制无范围限制作主

21、语、宾语、表作主语、宾语、表语、定语语、定语返回导航上一页下一页 which 哪个；哪个；哪一些哪一些对指定范围内的对指定范围内的“哪个哪个/ 哪些哪些”人或物进行提问人或物进行提问作主语、宾语、定作主语、宾语、定语语 who 谁谁对人提问对人提问，多作多作主语主语作主语、宾语或表作主语、宾语或表语语 whom 谁谁对人提问对人提问，用作宾语用作宾语作宾语作宾语 whose 谁的谁的询问所属关系询问所属关系作表语、定语作表语、定语返回导航上一页下一页 eg.：What is that？那是什么？那是什么？(作表语作表语) Which sport do y

22、ou like better，swimming or running？游泳和跑步？游泳和跑步，你更喜欢哪项运动？你更喜欢哪项运动？(作定语作定语，有范围限制有范围限制) 【注意】【注意】所有疑问代词都可以作为连接代词所有疑问代词都可以作为连接代词，用于复合句中用于复合句中，连接主句和从句。连接主句和从句。 (1)所有疑问代词均可以引导宾语从句；所有疑问代词均可以引导宾语从句； (2)除除 what 外的疑问代词均可以引导定语从句。外的疑问代词均可以引导定语从句。返回导航上一页下一页 1As a child，I would sit for hours by the river doin

23、gsimply daydreaming. AnothingBeverything CsomethingDanything A 返回导航上一页下一页 2His name is James，but he usually callsJim. AheBhim ChisDhimself D 返回导航上一页下一页 3What a bad day! Everyone has one of those days whengoes right. AnothingBanything CeverythingDsomething A 返回导航上一页下一页 4Whenever Mary reads an i

24、nteresting story，she cant keep it to _and wants to share it with her friends. AsheBher ChersDherself D 返回导航上一页下一页 5At present，children meanto most parents in China. AeverythingBnothing CanythingDsomething A 返回导航上一页下一页 6He thinks himself somebody，but we think him AnobodyBanybody CsomebodyDeverybo

25、dy A 返回导航上一页下一页一、用所给代词的适当形式填空一、用所给代词的适当形式填空 1Nowadays more and more people often take (they) own bags when shopping. 2I like watching movies and (I) favorite actress is Zhang Ziyi. 3Jane looked carefully at (she) in the mirror before going outside. their my herself 返回导航上一页下一页 4My English teache

26、r is very kind to (I) and she always helps me with my English. 5The retired couple have decided to go to college.It s time for (they) to begin a new life. 6Betty always thinks more of others than (her)，so she has made quite a few friends. me them herself 返回导航上一页下一页 7Bad luck！I lost my basketball j

27、ust now. Don t worry.I ll lend (I) to you. 8We have decided to try (we) best to raise more money for the children in poor areas. mine our 返回导航上一页下一页二、单项选择 1.Sometimes，I really cant understand my parents. Try to putin their position，and you will understand them better. AyouByour CyoursDyourslf D 返

28、回导航上一页下一页 2.The New Year Concert was so amazing thatleft in the middle of it. AeverybodyBanybody CnobodyDsomebody C 返回导航上一页下一页 3If something is wrong，fix it if you can.Dont worry.Worry never fixes AsomethingBeverything CanythingDnothing C 返回导航上一页下一页 4 Sam finds sweeping robots useful， and he p

29、lans to buyfor his grandma. AitBone CthisDthat B 返回导航上一页下一页 5 As the lights in the room went out， it was very dark andcould be seen clearly. AsomethingBanything CeverythingDnothing D 返回导航上一页下一页 6.Happy birthday ， Mr.Wang ！ Here are some presents from of us. Thank you so much，_boys and girls! Abo

30、thBneither CeitherDall D 返回导航上一页下一页 7I tried several ways to work out the math problem，butof them worked. Never give up.I believe youll make it. AallBeach C.noneDneither C 返回导航上一页下一页 8Is thatdesk，Jane? No，its Helens.is near the window. Ayours；YoursByour；Mine Cyour；MyDhis；Him B 返回导航上一页下一页 9Mom，

31、can you help me find my sports shoes? Oh，Ive found one under the bed，but I cant find. AotherBthe other CothersDanother B 返回导航上一页下一页 10After the new high- speed railway line began operation，the time on the trip from Lianyungang to Qingdao now is much less thanin the past. AoneBthis CthatDit C 返回导航

32、上一页下一页 11The film is amazing！Its the most meaningful film I have ever seen. I am afraid it is notcup of tea. AeverybodysBanybodys CanyonesDnobodys A 返回导航上一页下一页 12 Nowadays， many people call“Buddha- like youngsters(佛系青年)” But I think we should try our best to make our dream come true. AthemBthemselves CtheyDtheir B 返回导航上一页下一页 13Jerry，is that boy with glassesnew classmate? Yes.Lets say hello to Aour；heBus；him Cours；hisDour；him D 返回导航上一页下一页 14of the couple likes playing the instruments.Butof them can play the violin well. AEither；bothBBoth；either CEither；neitherDBoth；neither C

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