【语法专项突破】第13讲 复合句2020-2021学年中考英语复习针对性研究(全国通用)
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1、返回导航 上一页 下一页 第二部分第二部分 语法专项突破语法专项突破 第十三讲第十三讲 复合句复合句 中 考 加油 D R EA M 返回导航 上一页 下一页 01 高频考点解读 PART ONE 02 高频考点精讲 PART TWO 03 精选考题测评 PART THREE 目 录 CONTENTSCONTENTS 奋斗中考 精彩未来 返回导航 上一页 下一页 从近 7 年的真题来看,复合句考查的具体特点有: 1宾语从句主要在单项选择 35 题考查(2019 年、2018 年、2017 年除 外),仅在 2015 年完形填空中涉及一次。其考查形式有两种:时态一致,语 序和引导词不同;语序、引
2、导词和时态都不同。 返回导航 上一页 下一页 2定语从句均在单项选择定语从句均在单项选择(必考必考,每年每年 1 题题)中考查中考查,主要考查关系代主要考查关系代 词词 who,that,which 引导的限制性定语从句引导的限制性定语从句(以以 which,that 居多居多)。 3状语从句主要考查从属连词。状语从句主要考查从属连词。 返回导航 上一页 下一页 宾语从句宾语从句 引导词作用例句 that 本身无意义,只 起连接作用,口 语中可省略 He said (that) Kate was good at swimming.他说 凯特擅长游泳。 返回导航 上一页 下一页 if/wheth
3、er 意为意为“是否是否”, 不作句子成分不作句子成分, 但不能省略但不能省略 He asked me if Miss Wei was a teacher.他问我魏他问我魏 小姐是否是一名教师。小姐是否是一名教师。 疑问代词疑问代词 what,which, who,whose, whom等等 在从句中作一定在从句中作一定 的成分的成分,如:主如:主 语、宾语、定语语、宾语、定语 等等 I don t know what they are going to do.我不知道我不知道 他们打算干什么。他们打算干什么。 返回导航 上一页 下一页 疑问副词疑问副词 when,where, why,how
4、 等等 在从句中作状语在从句中作状语 Could you tell me where you are from?你能告诉?你能告诉 我你来自哪里吗?我你来自哪里吗? 【注意】【注意】1.当两个或多个由当两个或多个由 that 引导的宾语从句通过引导的宾语从句通过 and 连接时连接时,第第 一个从句中的一个从句中的 that 可省略可省略,其余从句中的其余从句中的 that 均不可省略。均不可省略。 eg.:He said (that) the meeting was very important and that we mustn t be late.他说会议很重要他说会议很重要,我们不能迟
5、到。我们不能迟到。 返回导航 上一页 下一页 2下列几种情况通常使用下列几种情况通常使用 whether: (1)在具有选择意义又有在具有选择意义又有 or 或或 or not 时时,尤其是尤其是直接与直接与 or not 连用时连用时, 往往用往往用 whether。 (2)在介词之后用在介词之后用 whether。 (3)在不定式之前用在不定式之前用 whether。 (4)宾语从句位于句首表强调时用宾语从句位于句首表强调时用 whether。 返回导航 上一页 下一页 二、宾语从句的时态 宾语从句中的谓语动词的时态是由主句中谓语动词的时态来决定的, 一般有下面几种情况: 1.主句的时态为
6、现在的某种时态时,从句的时态要根据具体的情况 而定。 eg.:He says he will ask Mr. Hu to give Jim some work.他说他将请胡 先生给吉姆一些工作。 返回导航 上一页 下一页 三、宾语从句的语序 1宾语从句要使用陈述语序,即“引导词主语谓语(其他)”。 eg.:I want to know when the train left.我想知道火车是什么时候离 开的。 2以以 do,does,did 开头的疑问句开头的疑问句,在转换成宾语从句时在转换成宾语从句时,要去掉要去掉 do, does,did,且从句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。且从
7、句中的谓语动词要根据主句时态作出相应的变化。 eg.:Does he sing well?The music teacher asked him.The music teacher asked him if/whether he sang well.这个音乐老师问他唱得是否好。这个音乐老师问他唱得是否好。 返回导航 上一页 下一页 3以以 will,be,have,can 开头的疑问句开头的疑问句,在变为宾语从句时在变为宾语从句时,要把要把 这些词还原到句中原来的谓语位置上这些词还原到句中原来的谓语位置上,并根据主句的时态作出相应的变化。并根据主句的时态作出相应的变化。 eg.:Will yo
8、u be free tomorrow?She asked me.She asked me if/whether I would be free tomorrow.她问我明天是否有空。她问我明天是否有空。 返回导航 上一页 下一页 4有些特殊疑问句本身是陈述语序,不用再进行转化。 eg.:Whats wrong (with )? Whats the matter/trouble (with )? Which is the way to ? What happened to ? Who studies the hardest in your class? 返回导航 上一页 下一页 【拓展】【拓展】
9、 宾语从句的简化宾语从句的简化 当宾语从句的主当宾语从句的主语和主句的主语相同语和主句的主语相同,且主句的谓语动词是且主句的谓语动词是 ask, choose,decide,forget,know,learn,remember 等词时等词时,从句可简化为从句可简化为 “(疑问词疑问词)不定式不定式”结构。结构。 返回导航 上一页 下一页 eg.:He hopes that he will be back soon.He hopes to be back soon. 他希望尽快回来。他希望尽快回来。 Could you tell me how I can get to the station?C
10、ould you tell me how to get to the station?你?你能告诉我到车站怎么走吗?能告诉我到车站怎么走吗? 返回导航 上一页 下一页 【方法技巧】【方法技巧】 宾语从句用法口诀宾语从句用法口诀 宾语从句并不难宾语从句并不难,几个要点需记全。几个要点需记全。 that 句中可省略句中可省略,陈述语序记心间。陈述语序记心间。 主句若为现在时主句若为现在时,从句时态不受限。从句时态不受限。 主句若为过去时主句若为过去时,宾从随主时态变。宾从随主时态变。 客观真理很奇怪客观真理很奇怪,一般现在必须改。一般现在必须改。 返回导航 上一页 下一页 定语从句定语从句 一、定
11、语从句的关系词一、定语从句的关系词 在复合句中在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句修饰某一名词或代词的从句叫作定语从句,被修饰的名被修饰的名 词或代词叫作先行词。 从句放在所修饰词词或代词叫作先行词。 从句放在所修饰词(即先行词即先行词)之后之后, 由关系代词由关系代词(that, which,who,whom,whose)或关系副词或关系副词(when,where,why)引导。关系引导。关系 代词或关系副词既起连接作用代词或关系副词既起连接作用,又充当从句中的一个成分。又充当从句中的一个成分。 返回导航 上一页 下一页 关系词关系词 功能功能 先行词先行词 例句例句 that
12、作主语、作主语、 宾语宾语 人、物人、物 Do you know the old woman that is standing under the tree? 你认识站在你认识站在 树下的那位老太太吗?树下的那位老太太吗? A plane is a machine that can fly.飞机飞机 是能飞的机器。是能飞的机器。 返回导航 上一页 下一页 which 作主语、作主语、 宾语宾语 物物 She got a computer which her parents bought for her.她有一台她父母给她买的她有一台她父母给她买的 电脑。电脑。 who 作主语、作主语、 宾语宾
13、语 人人 It will be nice to have someone who really understands us.有一个真正了解我有一个真正了解我们的人们的人 会很好。会很好。 whom 作宾语作宾语 人人 The man whom you spoke to was a scientist.与你交谈的那个人是一个科学家。与你交谈的那个人是一个科学家。 返回导航 上一页 下一页 whose作定语 人、 物 The boy whose father is a doctor studies very hard.那个男孩学习非常刻苦,他爸 爸是个医生。 The classroom whos
14、e windows are open is ours.开着窗户的那个教室是我们的。 when作状语时间 I still remember the day when you left for Beijing.我仍然记得你去北京的那 一天。 返回导航 上一页 下一页 where作状语地点 This is the school where my mother works.这就是我妈妈工作的那所学校。 why作状语原因 Could you explain the reason why you were late?你能解释一下你为什么迟 到吗? 返回导航 上一页 下一页 【注意】【注意】关系代词的用法:
15、一般情况下关系代词的用法:一般情况下,that 既可指人又可指物既可指人又可指物,可以可以 代替代替 who,whom 和和 which,在从句中作主语或宾语;在从句中作主语或宾语;which 指物指物,在从句在从句 中作主语或宾语;中作主语或宾语;who 在从句中作主语或宾语;在从句中作主语或宾语;whom 在从句中作宾语;在从句中作宾语; whose 在从句中作定语。在从句中作定语。 返回导航 上一页 下一页 eg.:A doctor is a person who looks after patients医生就是照顾病医生就是照顾病 人的人。人的人。(who 是关系代词是关系代词,在定语
16、从句中作在定语从句中作主语。主语。) 返回导航 上一页 下一页 二、关系代词只能用二、关系代词只能用 that 而不能用而不能用 which 的情况的情况 1当先行词被当先行词被 the only,the very,the last,the same 等词修饰时。等词修饰时。 eg.:This is the only book that was written by him.这是这是唯一一本他写唯一一本他写 的书。的书。 2当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。当先行词被序数词或形容词最高级修饰时。 eg.:The first thing that you could do was to tu
17、rn off the light.你首先你首先 要做的就是关灯。要做的就是关灯。 返回导航 上一页 下一页 3当先行词为 all,everything,nothing,anything,little,much,none 等代词时。 e g.: All that we have to do for our students is to tell them how to speak English in class.我们为学生所要做的事情就是告诉他们如何在课堂上说 英语。 Im going to buy everything that I need.我要去买我所需要的一切 东西。 返回导航 上一页
18、 下一页 4当主句是以疑问词 which 开头的特殊疑问句时。 eg.:Which is the program that you like best?哪个是你最喜欢的 节目? 返回导航 上一页 下一页 5当先行词既指人又指物时。当先行词既指人又指物时。 e g.: They were talking about things and persons that they remembered. 他们正在谈论他们所能回忆起来的人或事。他们正在谈论他们所能回忆起来的人或事。 【注意】【注意】关系代词的省略:一般情况下关系代词的省略:一般情况下 that,which,whom 在从句中在从句中 作宾
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