2021年数学中考一轮单元总复习达标精准突破专题02 整式的加减(解析版)
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1、 专题专题 02 整式的加减整式的加减 知识点知识点 1:整式的概念:整式的概念 1单项式:在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽含有除法运算,但除式中不含字母的一类 代数式叫单项式. 2单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不 为零时,单项式中所有字母指数的和,叫单项式的次数. 3多项式:几个单项式的和叫多项式. 4多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项 式里,次数最高项的次数叫多项式的次数。 知识点知识点 2:整式的加减:整式的加减 1.同类项概念:含字母相同,并且相同字母的指数也
2、分别相同的项叫做同类项. 2. 合并同类项:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项。 3. 合并同类项的法则:系数相加减,字母及其字母的指数不变. 4. 去括号法则: (1)如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同; (2)如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反. 5. 整式加减的运算法则: 一般地,几个整式相加减,如果有括号就先去括号,然后再合并同类项。 本章需要重点掌握的问题如下:本章需要重点掌握的问题如下: 1. 理解并掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的区别与联系。 2. 理解同类项概念,掌握合并同类项的方法,掌握去
3、括号时符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并 和去括号。在准确判断、正确合并同类项的基础上,进行整式的加减运算。 3. 理解整式中的字母表示数,整式的加减运算建立在数的运算基础上;理解合并同类项、去括号的依据是 分配律;理解数的运算律和运算性质在整式的加减运算中仍然成立。 4能够分析实际问题中的数量关系,并用还有字母的式子表示出来。 【例题【例题 1】 (】 (2020 湖南湘潭)湖南湘潭)已知 13 2 n xy 与 43 1 3 x y是同类项,则n的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】根据同类项的概念可得关于 n的一元一次方程,求解方程即可得到 n
4、的值. 13 2 n xy 与 43 1 3 x y是同类项, n+1=4, 解得,n=3 【点拨】本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字 母是否相同,二看相同字母的指数是否相同 【例题【例题 2】 (】 (2020 江苏苏州)江苏苏州)若单项式 12 2 m xy 与单项式 21 1 3 n x y 是同类项,则mn_ 【答案】4 【解析】 根据同类项的定义: 所含字母相同, 相同字母的指数也相同的单项式是同类项.可列式子m-1=2,n+1=2, 分别求出 m,n 的值,再代入求解即可. 单项式 12 2 m xy 与单项式 21 1 3 n x
5、 y 是同类项, m-1=2,n+1=2, 解得:m=3,n=1. m+n=3+1=4. 【点拨】本题考查了同类项的概念,正确理解同类项的定义是解题的关键. 【例题【例题 3】 (】 (2020 山东济宁)山东济宁)先化简,再求值:(x+1)(x-1)+x(2-x),其中 x= 1 2 【答案】21x;0 【解析】先去括号,再合并同类项,最后将 x 值代入求解. 原式= 22 1 2xxx =21x 将 x= 1 2 代入, 原式=0. 【点拨】本题考查了整式的混合运算化简求值,解题的关键是掌握平方差公式,单项式乘多项式的运算 法则. 整式的加减单元精品检测试卷整式的加减单元精品检测试卷 本套
6、试卷满分本套试卷满分 120120 分,答题时间分,答题时间 9090 分钟分钟 一、选择题(每小题一、选择题(每小题 2 2 分,共分,共 3030 分)分) 1.一个五次多项式,它的任何一项的次数都( ) A小于 5 B等于 5 C不小于 5 D不大于 5 【答案】D 【解析】多项式中每一项都有次数,多项式的次数是多项式中次数最高的项的次数。 所以所以它的任何一项的次数都不大于 5 2.下列说法错误的是( ) A.有数字与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。 B.几个单项式的和叫做多项式。 C.单项式与多项式统称整式。 D.一个数字不是一个单项式,它的次数是 0。 【答案】D 【解析】A.有
7、数字与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。符合单项式定义; B.几个单项式的和叫做多项式。符合多项式定义; C.单项式与多项式统称整式。符合整式定义; D.一个数字页是一个单项式,它的次数是 0。 3.观察下列关于 x 的单项式,探究其规律: x,3x 2,5x3,7x4,9x5,11x6, 按照上述规律,第 2019 个单项式是( ) A2019x 2019 B4029x 2018 C4037x 2019 D4038x 2019 【答案】C 【解析】此题考查单项式问题,分别找出单项式的系数和次数的规律是解决此类问题的关 键 系数的规律:第 n 个对应的系数是 2n1 指数的规律:第 n 个对应
8、的指数是 n 第 n 个对应的关于 x 的单项式为(2n1)x n 根据分析的规律,当 n=2019 时得 第 2019 个单项式是 4037x 2019 4.下列说法中,正确的是( ) A x 2的系数是 B a2的系数是 C 3ab 2的系数是 3a D xy2的系数是 【答案】D 【解析】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指 数的和叫做单项式的次数2 根据单项式的概念求解 A. x 2的系数是 ,故本选项错误; B. a 2的系数是 ,故本选项错误; C.3ab 2的系数是 3,故本选项错误; D. xy 2的系数 ,故本选项正确 5.已知
9、一个单项式的系数是 2,次数是 3,则这个单项式可以是( ) A 2xy 2 B 3x2 C 2xy3 D 2x3 【答案】D 【解析】单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项 式的次数。2x 3符合。 6.多项式 1+2xy-3xy 2的次数及最高次项的系数分别是( ) A.3,-3 B.2,-3 C.5,-3 D.2,3 【答案】A 【解析】其中每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项。多项式里,次数最高项的次数,叫 做多项式的次数。 7.某企业今年 3 月份的产值为 a 万元,4 月份比 3 月份减少了 10%,5 月份比 4 月份增加
10、了 15%,则 5 月份 的产值是( ) A.(a-10%)(a+15%)万元 B.a(1-10%)(1+15%)万元 C.(a-10%+15%)万元 D.-a(1-10%+15%)万元 【答案】B 【解析】4 月份比 3 月份减少了 10%,4 月份的产值为 a-a10%= a(1-10%) 5 月份比 4 月份增加了 15%,则 5 月份的产值是 a(1-10%)+a15%(1-10%) = a(1-10%)(1+15%) 8.若x 3ya 与 x by 是同类项,则 a+b 的值为( ) A2 B3 C4 D5 【答案】C 【解析】根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解 x 3ya 与
11、 x by 是同类项, a=1,b=3, 则 a+b=1+3=4 9.在下列单项 式中,与 2xy 是同类项的是( ) A2x 2y2 B3y C xy D4x 【答案】C 【解析】根据同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类 项与字母的顺序无关,与系数无关 与 2xy 是同类项的是 xy 10.下列运算中,正确的是( ) A3a+2b=5ab B2a 3+3a2=5a5 C3a 2b3ba2=0 D5a24a2=1 【答案】C 【解析】先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系 数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断 A.3a
12、和 2b 不是同类项,不能合并,A 错误; B.2a 3+和 3a2 不是同类项,不能合并,B 错误; C.3a 2b3ba2=0,C 正确; D.5 a 24a2=a2,D 错误。 11.化简16(x0.5)的结果是( ) A. 16x0.5 B.16x+0.5 C16x8 D16x+8 【答案】D 【解析】此题考查去括号,关键是根据括号外是负号,去括号时应该变号 16(x0.5)=16x+8, 12.如果一个多项式的各项的次数都相同,则称该多项式为齐次多项式例如:x 3+2xy2+2xyz+y3 是 3 次齐次多项式若 x m+2y2+3xy3z2 是齐次多项式,则 m 等 于( ) A.
13、 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】 根据齐次多项式的定义一个多项式的各项的次数都相同, 得出关于 m 的方程 m+2+2=6, 解方程即可求出 m 的值 由题意,得 m+2+2=6,解得 m=2 13.13.若 a m+2b3 与(n-2)a 2b3 是 同类项,而且它们的和为 0,则( ) A. m=0,n=2 B. m=0,n=1 C. m=2,n=0 D. m=0,n=-1 【答案】B 【解析】本题考查同类项和相反数的定义,由同类项和相反数的定义可先求得 m 和 n 的值由 a m+2b3 与(n-2)a 2b3 是同类项, 可得 m+2=2,m=0 又因为它们的和
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