七一建党节99周年纪念我心向党PPT模板

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1、,建党99周年之七一建党节,党史发展脉络及学习意义,务实传统做法和创新要求,坚定理想信念，明确艺术教育方向,第一章节,建党99周年之七一建党节,两学一做 学习教育是推进思想建党、组织建党、 制度治党的有力抓手， 是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。” 如何有效推动我校“两学一做” 学习教育常态化制化，,01,建党99周年之七一建党节,中国共产党于1921年7月23日成立后，在反动军阀政府的残暴统治之下，只能处于秘密状态，没有公开进行活动的环境。在大革命时期，党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争，没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日，是毛泽东同志于19

2、38年5月提出来的。当时，毛泽东在论持久战一文中提出：“今年七月一日，是中国共产党建立的十七周年纪念日”。,中国共产党 建 党 日,这是中央领导同志第一次明确提出“七一”是党的诞生纪念日,建党99周年之七一建党节,中国共产党成立纪念日，每年公历七月一日。1917年俄国十月革命胜利后，马克思主义迅速传遍我国，经过“五四”爱国运动，最早接受马列主义的革命知识分子李大钊，陈独秀，毛泽东，董必武等人，相继在各地成立共产主义小组，宣传马列主义，从事工人运动。在列宁领导的共产国际的积极帮助下，1921年7月各地共产主义小组派出代表到上海召开了中国共产党第一次代表大会。后因被帝国主义密探发觉，会议又转移到浙

3、江嘉兴南湖的一只游船上继续进行。参加会议的有李达，李汉俊，张国焘，刘仁静，董必武，陈潭秋，毛泽东，何叔衡,建党节 节日由来,建党99周年之七一建党节,节日历史,第二章节,党史发展脉络及学习意义,两学一做 学习教育是推进思想建党、组织建党、 制度治党的有力抓手， 是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。” 如何有效推动我校“两学一做” 学习教育常态化制化，,02,党史发展脉络及学习意义,学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。,历史是最好的教科书,中国

4、革命历史是最好的营养剂,党史发展脉络及学习意义,可以从历史中 汲取智慧和力量,是加强党的思想 理论建的重要任务,是继承党的成功经验 和优良传统的需要,党史的现实意义,党史发展脉络及学习意义,一条发展主线：马克思主义在中国的传播,邓小平理论成形 南方谈话标志着中国特色社会主义理论体系基本成形。,毛泽东思想基本形成 遵义会议确立以毛泽东在中共中央的领导地位，是中共历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。,中国共产党成立 在陈独秀、李大钊领导下创立了中国共产党，翻开了中国革命的新篇章。,党史发展脉络及学习意义,党史发展脉络及学习意义,党史发展的三个阶段,历史选择了中国共产党，这不

5、是一句空话。 旧中国留下了一个经济凋敝、百废待兴的烂摊子。 中国要发展、生活要小康，就要回答好什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。,新民主主义革命时期,社会主义革命和社会主义 建设时期,改革开放和社会主义现代化建设时期,党史发展脉络及学习意义,陈独秀,新文化运动,打破了封建思想的桎梏，在中国社会中掀起了思想的启蒙运动，为马克思主义的传播奠定了基础 。,蔡元培,胡适,鲁迅,李大钊,党史发展脉络及学习意义,马克思主义在中国更为广泛的传播，并日益与中国工人运动的结合。,标志着我国 新民主主义革命的开端,五四运动的目的:以暴力反对反动统治,五四运动,党史发展脉络及学习意义,中国共产党的成立,192

6、0年8月，上海共产党发起组建立，成为各地建党活动的联络中心。 1920年秋，董必武、陈潭秋、包惠僧等成立武汉共产党早期组织。 同年秋，毛泽东、何叔衡等在湖南组建共产党早期组织。 王尽美、邓恩铭等在山东建立共产党早期组织。 同年冬，施存统、周佛海等在日本东京建立旅日共产党早期组织。 1921年春，广州建立共产党小组； 同年春，在法国的中国留学生也建立了旅欧共产党小组；,党史发展脉络及学习意义,中国梦,1,第一个一百年（ 1921-2021 ） 到建党一百年时，建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,2,第一个一百年（ 1949-2049） 到建国一百年时，人均国内生产总值达到中等国家水平，基本实

7、现现代化。,第三章节,务实传统做法和创新要求,两学一做 学习教育是推进思想建党、组织建党、 制度治党的有力抓手， 是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。” 如何有效推动我校“两学一做” 学习教育常态化制化，,03,务实传统做法和创新要求,4” 即“三会一课”、组织生活会、 督促检查、民主评议党员四项党内基本制度，扎扎实实做好四项制度的落实；,“X” 是丰富多彩的支部主题党日活动，活动形式不限，可以实行“走出去” 和“引进来”相结合，,“4+X”,务实传统做法和创新要求,“走出去” 即组织党员同志走出去参观、走出去学习 、走出去培训、创新思维；,“引 进来” 即把优秀模范人物请进来作交流

8、、作指导，比如上半年我们邀请了优秀离退休老党员,为青年党员、教师作点评，为传承演出的圆满成功提供了智力支持 反响热烈，效果突出。,实行“线上线下互动” 的实践形式,实践要线上线下相结合,线下各党支部认真制定学习讨论计划，综合采取个人学、集中学、专题讨论学典型示范学等方式，精心设计专题、细化学习安排。 线上，充分发挥“互联网+党支部”模式，引导广大党员主动利用手机 APP 在线学习，参加理论培训和知识测试。,务实传统做法和创新要求,引导广大党员学习党的方针、政策，推送体现社会主义核心价值观、弘扬社会主义思想道德和中华传统美德的优秀事迹和典型文章，弘扬社会正能。积极开展网络讨论和网络交流，促进党务

9、、教务公开，提高党员同志们关注了解时政和议事讨论的热情。探索推进“互联网+党支部”“红色引擎” 工程。实现党员发展、党组织关系转接、党费收缴、交流互动等党员管理工作网络化运营模式，借助现代信息技术推动组织生活不断创新， 让“支部活跃在网上、党员连在线上”。,充分发挥网络平台作用,第四章节,务实制度设计和学做互动,两学一做 学习教育是推进思想建党、组织建党、 制度治党的有力抓手， 是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。” 如何有效推动我校“两学一做” 学习教育常态化制化，,04,务实传统做法和创新要求,制度面前人人平等，制度面前没有例外，制度面前不可能任性，没有特殊党员,要树立党的一切工

10、作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把师生群众工作落到支部。学校各党支部要充分发挥教育管理党员的主体作用， 运用“三会一课” 等制度抓好“两学一做” 学习教育，真正成为教育党员的学校、培训党员的主阵地、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。,务实传统做法和创新要求,推广特色鲜明的艺校“支部主题党日” 活动,各党支部要制定每月“支部主题党日”学习安排，每月开展支部活动，按时交纳党费,每月将“支部主题党日”活动图片资料上传至手机app平台展示，对活动开展情况督查通报，纳入年终考核。,以党支部为固定活动单位，可以采用支部单独开展和支部间联合共建相结合的方式开展，并与“每月一教”结合起来，与“履职尽责” 结合起来。,