2020年河北省秦皇岛市五年级语文下册期末试卷(含答案)
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1、2019201920202020 学年度第二学期期末质量检测学年度第二学期期末质量检测 五年级语文试卷五年级语文试卷 题题 号号 得得 分分 一一二二三三四四卷面分卷面分总分总分 中华民族历史悠久,华夏传统盛世名扬,中华中华民族历史悠久,华夏传统盛世名扬,中华 汉字博大精深,传播文明亘古弥新。端正态度认真汉字博大精深,传播文明亘古弥新。端正态度认真 书写,传承经典你我有责!书写,传承经典你我有责! 一、积累与运用(一、积累与运用(4141 分)分) 1.1.看图猜字。(看图猜字。(3 3 分)分) 甲骨文甲骨文 2.2.区分读音。(区分读音。(3 3 分)分) 薄(薄(b b o bo b)弱
2、)弱豁喇喇豁喇喇(l(l l l ) )哗(哗(huhu hu hu)众取宠)众取宠 湖泊(湖泊(b b p p)监(监(jiji n jin ji n n)生)生晃(晃(huhu n n hu hu n n)眼)眼 3.3.书写汉字。(书写汉字。(1111 分)分) 2020 2020 年初春,“新冠病毒”在武汉年初春,“新冠病毒”在武汉 f f n n s s()地横行,危害着)地横行,危害着 人们人们 mimi o xio xi o o()的生命,热闹的江城)的生命,热闹的江城 chch n jn j()了。人民)了。人民 的生命的生命 shsh n shn sh n n()不可)不可
3、q q n fn f n n(),责任重于泰山。),责任重于泰山。t t shsh()时期,党中央)时期,党中央 j j n n j j()didi o o d d()全国)全国 346346 支医疗队,支医疗队, 4.264.26 万医护人员义无反顾签下了万医护人员义无反顾签下了 “j j n n l l n n zhu zhu n n () ” , b b n fn f()湖北。他们争分夺秒,全力救治患者,维护人民群众的健)湖北。他们争分夺秒,全力救治患者,维护人民群众的健 康,令人康,令人 s s r r n qn q j j n n()。)。 五年级语文试卷五年级语文试卷第第1 1页页
4、( (共共 8 8 页页) ) 金文金文说文说文楷体楷体 4.4.选择字义。(选择字义。(2 2 分)分) 尊:地位或辈分高;敬重;敬辞,称与对方有关的人或事物尊:地位或辈分高;敬重;敬辞,称与对方有关的人或事物 ; 量词;请将对应解释的序号填在括号内。量词;请将对应解释的序号填在括号内。 (1 1)我们利用这五十尊)我们利用这五十尊大炮来抵挡敌人的进攻就可以了。大炮来抵挡敌人的进攻就可以了。() (2 2)我敬重您,是因为您是我们的尊)我敬重您,是因为您是我们的尊长。长。() (3 3)我们的国家向来都是尊)我们的国家向来都是尊师重教的。师重教的。() (4 4)请问您尊)请问您尊姓大名,烦
5、请报来。姓大名,烦请报来。() 5.5. 经典吟诵。(经典吟诵。(9 9 分)分) (1 1)诗中有爱,孟郊的“)诗中有爱,孟郊的“,身上衣”,让身上衣”,让 我们感受到母爱的伟大;诗中有情,我们从“即从我们感受到母爱的伟大;诗中有情,我们从“即从, ”,感受到归心似箭的狂喜之情;诗中有志,“”,感受到归心似箭的狂喜之情;诗中有志,“ ,不破,不破”感受到边塞战士的报国之志。”感受到边塞战士的报国之志。 (2 2)疫情考验人性,灾难锻造国魂。疫情当前,多地仁人志士捐赠物资,)疫情考验人性,灾难锻造国魂。疫情当前,多地仁人志士捐赠物资, 慷慨助力,而有人却利欲熏心,哄抬物价,倒售假货,正所谓“慷
6、慨助力,而有人却利欲熏心,哄抬物价,倒售假货,正所谓“ ,小人,小人”。趁着疫情坏事干尽,也终食恶果,真是应了”。趁着疫情坏事干尽,也终食恶果,真是应了 那句“那句“,”。做人要心怀坦荡,才不会忧”。做人要心怀坦荡,才不会忧 虑忐忑,正如论语中所说:“虑忐忑,正如论语中所说:“,”,此谓”,此谓 君子修身之道也!君子修身之道也! (3 3)对应填出年龄或称谓。)对应填出年龄或称谓。 小姑娘十三四岁的年龄,正是小姑娘十三四岁的年龄,正是年华。年华。 叔叔今年三十有三,已是叔叔今年三十有三,已是之年。之年。 酒债寻常行处有,人生酒债寻常行处有,人生古来稀。古来稀。 6.6. 仿写段落。(仿写段落。
7、(3 3 分)分) 例:例:但在五指中,大拇指确实最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按但在五指中,大拇指确实最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按 弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,加他拼弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,加他拼 命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了, 叫他揿电铃。叫他揿电铃。(请你仿照先概括后举例的段落表达方式写一段话。)(请你仿照先概括后举例的段落表达方式写一段话。) 五年级语文试卷五年级语文试卷第第2 2页页( (
8、共共 8 8 页页) ) 仿:仿: 7.7.课文回顾。(课文回顾。(1010 分)分) (1 1)楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。” 注释:注释:鬻:卖。鬻:卖。陷:刺破陷:刺破 句意:句意: (2 2)回忆景阳冈一文,按照故事发展顺序补充内容。)回忆景阳冈一文,按照故事发展顺序补充内容。 喝酒喝酒()()() 景阳冈节选自中国古典名著景阳冈节选自中国古典名著,作者是,作者是。 我还知道“中国四大名著”中的其他三部分别是:我还知道“中国四大名著”中的其他三部分别是: 和和。 (3 3) “青山处处埋忠骨,“青山处处埋忠骨,
9、何须马革裹尸还。何须马革裹尸还。 ” 这是清代诗人这是清代诗人的的 中的诗句。在课文中“忠骨”指的是中的诗句。在课文中“忠骨”指的是,充,充 分显示了毛主席作为一代伟人的分显示了毛主席作为一代伟人的精神品质。精神品质。 (4 4)威尼斯的小艇一文是美国作家)威尼斯的小艇一文是美国作家的一篇写景散文。的一篇写景散文。 文章围绕“小艇”,介绍了小艇的样子、文章围绕“小艇”,介绍了小艇的样子、和和 ,展示了这座水上名城特有的风光。,展示了这座水上名城特有的风光。 二、实践与运用(二、实践与运用(3 3 分)分) 从三年级开始,从三年级开始, 我们走进了我们走进了 “习作”世界,“习作”世界, 并学习
10、运用恰当并学习运用恰当 的修改符号修改习作,的修改符号修改习作, 使习作更使习作更 加具体、生动。加具体、生动。 请你运用学习过请你运用学习过 的修改知识,的修改知识, 恰当修改右侧的内恰当修改右侧的内 容(至少容(至少 3 3 处)。处)。 上课了,他挺直了腰板望了望上课了,他挺直了腰板望了望 大家,然后鞠躬让大家坐下,满都大家,然后鞠躬让大家坐下,满都 是军人的风度。说不定还真是个复是军人的风度。说不定还真是个复 原军人呢!。他真挺厉害看样子。原军人呢!。他真挺厉害看样子。 五年级语文试卷五年级语文试卷第第3 3页页( (共共 8 8 页页) ) 三、阅读与理解(三、阅读与理解(2626
11、分)分) (一)佳篇赏析(一)佳篇赏析(1212 分)分) 小兵张嘎(节选)小兵张嘎(节选) 这天晚上,部队和当地群众联合召开了“祝捷大这天晚上,部队和当地群众联合召开了“祝捷大 会”,庆祝鬼不灵战斗的胜利。钱云清在大会上讲了会”,庆祝鬼不灵战斗的胜利。钱云清在大会上讲了 话。他先讲这次战斗同对敌斗争的意义,之后,就话。他先讲这次战斗同对敌斗争的意义,之后,就 开始表扬在战斗中有功的人员:大个李呀,杨小根开始表扬在战斗中有功的人员:大个李呀,杨小根 呀,罗金保啊一个一个讲过去,忽然提到了“张呀,罗金保啊一个一个讲过去,忽然提到了“张 嘎”同志。小嘎子在底下坐着,不觉一(振嘎”同志。小嘎子在底下
12、坐着,不觉一(振震)。震)。 往下听,就提到他在战斗中怎样勇敢机智,怎样用往下听,就提到他在战斗中怎样勇敢机智,怎样用 鞭炮搅乱了敌人,从而促成战斗顺利发展的事。鞭炮搅乱了敌人,从而促成战斗顺利发展的事。 “因此,”钱区队长把手一扬,举起那支“张嘴灯”“因此,”钱区队长把手一扬,举起那支“张嘴灯” 说,“经过区队部的研究,(决说,“经过区队部的研究,(决绝)定把这支手枪绝)定把这支手枪 正式发给张嘎同志佩带,作为对他的奖励!”正式发给张嘎同志佩带,作为对他的奖励!” “哗”会场立时响起一片春雷般的掌声。“哗”会场立时响起一片春雷般的掌声。 “张嘎同志!”石政委在台上叫。“张嘎同志!”石政委在台
13、上叫。 小嘎子觉得这个名字挺生疏,仿佛不是叫他,仍然坐着发愣。玉英在旁推小嘎子觉得这个名字挺生疏,仿佛不是叫他,仍然坐着发愣。玉英在旁推 他说:他说: “叫你呢,“叫你呢, 怎么还不去?”他这才立起来怎么还不去?”他这才立起来, ,走上了主席台。走上了主席台。石政委把“张嘴灯”石政委把“张嘴灯” 双手(拖双手(拖托)着,走过去,给他挎在了身上。台下又是“哗哗”一阵掌声,接托)着,走过去,给他挎在了身上。台下又是“哗哗”一阵掌声,接 着有人喊:“转过身来给我们看看!”石政委果然推转他的背,使他面朝大家。着有人喊:“转过身来给我们看看!”石政委果然推转他的背,使他面朝大家。 小嘎子见台下那么多飞舞
14、的手,那么多含笑的脸,那么多眼睛盯在他身上,不小嘎子见台下那么多飞舞的手,那么多含笑的脸,那么多眼睛盯在他身上,不 觉有些慌,脸红得像个熟透的苹果,不知怎样才好。他忸怩地回过头去,却见觉有些慌,脸红得像个熟透的苹果,不知怎样才好。他忸怩地回过头去,却见 区队长和石政委都站在台上,也朝他微笑着,他猛然心中一动,忙舒开两臂,区队长和石政委都站在台上,也朝他微笑着,他猛然心中一动,忙舒开两臂, 朝着他们热烈地鼓起掌来。于是台上台下更加暴风雨似地鼓成了一片。朝着他们热烈地鼓起掌来。于是台上台下更加暴风雨似地鼓成了一片。 小嘎子带着(浑小嘎子带着(浑混)身的热劲,跳下台来,一直跑到了玉英跟前,还未混)身
15、的热劲,跳下台来,一直跑到了玉英跟前,还未 坐下,就对着她的耳朵悄悄说:“你给我拿拿主意,可你先别跟旁人说坐下,就对着她的耳朵悄悄说:“你给我拿拿主意,可你先别跟旁人说 我现在想参加共产党我现在想参加共产党, ,你瞧够格吗?”你瞧够格吗?” 节选自著名儿童文学家徐光耀的小兵张嘎节选自著名儿童文学家徐光耀的小兵张嘎 1.1. 划去文中(划去文中()内错误的汉字。)内错误的汉字。 2.2. 填空。填空。 (1 1)表现人物特点有方法。短文通过对张嘎同志的)表现人物特点有方法。短文通过对张嘎同志的、 以及语言的描写,具体表现了小嘎子以及语言的描写,具体表现了小嘎子的特点。的特点。 五年级语文试卷五年
16、级语文试卷第第4 4页页( (共共 8 8 页页) ) (2 2)文中“)文中“”的句子是对”的句子是对(谁)的(谁)的描描 写,这样写更加突出了写,这样写更加突出了的人物形象。的人物形象。 3.3.下面的句子中,没有运用修辞手法的一句是(下面的句子中,没有运用修辞手法的一句是() A.A.“哗”会场立时响起一片春雷般的掌声。“哗”会场立时响起一片春雷般的掌声。 B.B.小嘎子觉得这个名字挺生疏,仿佛不是叫他,仍然坐着发愣。小嘎子觉得这个名字挺生疏,仿佛不是叫他,仍然坐着发愣。 C.C.于是台上台下更加暴风雨似地鼓成了一片。于是台上台下更加暴风雨似地鼓成了一片。 4.4.阅读短文第一自然段钱区
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