《棉花姑娘》小学语文一年级下册PPT课件（第8.1课时）

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1、语 文 精 品 课 件语 文 精 品 课 件 一 年 级 下 册一 年 级 下 册 8 8 . . 1 1 语 文 精 品 课 件 棉花姑娘长得白白嫩嫩的，穿着绿 裙子，多像一个翩翩起舞的小姑娘啊！ 可是，今天她生病了，谁能帮她治病呢？ 让我们和棉花姑娘一起去问问吧！ 01 课前导读 成虫体呈卵圆形，背面作半球形拱 起，长5-7毫米。头部黑色；触角栗褐色； 足黑色，密生细毛。鞘翅红色或橙黄色， 上有七个黑点，捕食棉蚜、豆蚜、桃蚜等 多种蚜虫，是著名的农业益虫。 01 课前导读 七星瓢虫 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子

2、，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01 课前导读 棉棉 娘娘 治治 燕燕 别别 干干 然然 奇奇 颗颗 瓢瓢 碧碧 吐吐 啦啦 minmin ningning zhzh ynyn bi bi nn rnrn q q k k piopio bb t t la la 02 字词揭秘 我会认 多音字 gn n 干 “对不起，我只会捉树干里的害虫， 你还是请别人帮忙吧！” 干净 干脆 02 字词揭秘 我会认 棉棉花花 姑姑娘娘 治治病病 燕燕子子 别别人人 忽忽然然 惊惊奇奇 七七颗颗星星星星 瓢瓢虫虫 碧碧绿绿 吐吐出出 笑笑啦啦 minmin ningning zhzh yny

3、n bi bi rn rn qq k k pio pio bb t t la la 02 字词揭秘 我会认 士 sh 干 熟字比较 加一加 另+刂=别 疒+丙=病 大+可=奇 日+生=星 02 字词揭秘 我会认 颗-页+木=棵 瓢-瓜+风=飘 熟字换偏旁 【忽然】表示情况发生得迅速而又出乎意料。 【可恶】令人厌恶；使人恼恨。 【碧绿】形容浓绿色。 【惊奇】惊讶奇怪。 【盼望】殷切地期望。 【害虫】对人类有害的昆虫。 02 字词揭秘 02 字词揭秘 bnbn 结构结构： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 半包围 疒 生病 病人 小林生病了，正在医院做检查。 02 字词揭秘 y y 结构结构：

4、部首部首： 组词组词： 造句造句： 半包围 匚 医生 医院 爸爸是一名救死扶伤的医生。 02 字词揭秘 bibi 结构结构： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 左右 刂 别人 分别 他们在路口分别了。 02 字词揭秘 nn 结构结构： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 独体 干 干活 主干 妈妈正在辛苦干活。 02 字词揭秘 qq 结构结构： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 上下 大 奇怪 惊奇 这个人的行为越来越奇怪了。 02 字词揭秘 q q 结构结构： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 独体结构 七 七个 七天 桌上的果盘里有七个苹果。 02 字词揭秘 x x n n 结构结构

5、： 部首部首： 组词组词： 造句造句： 上下 日 星星 星球 在浩瀚的宇宙中有许多美丽的星球。 02 字词揭秘 再读课文，想一想课文写了什么？ 棉花姑娘生病了，她请（ ） （ ）和（ ）给自己治病， 可是他们都没有办法，最后（ ） 治好了她的病。 燕子 啄木鸟 青蛙 七星瓢虫 03 课文精讲 棉花姑娘得了什么病？ 棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。 想一想：棉花姑娘怎么了？ 03 课文精讲 棉花姑娘心里什么？ 她多么盼望有医生来给她治病啊！ 最后一句要用企盼的语气读出棉花姑娘盼望有医生来给她治病的迫切心情。 希望、渴望 03 课文精讲 她多么盼望有医生来给她治病啊！运用“盼望”仿写句子：

6、 （1） 盼望 。 （2） 盼望 。 乡亲们 村支书平安归来 老师们 每一位同学都能考出好成绩。 03 课文精讲 读第二至五自然段，想一想：棉花姑娘请了哪些人帮忙治病？ 结果如何？为什么呢？ 身上长满蚜虫的棉花姑娘看到小燕时，心里是怎么想的？ 燕子飞来了。棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说： “对不起，我只会捉空中飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 燕子不能帮棉花姑娘治病是因为她只会捉空中飞的害虫。 03 课文精讲 啄木鸟不能帮棉花姑娘治病，但啄木鸟能吃树干里的害虫，是“森林医生”。 啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 03 课文精讲 青蛙说：“对不起，我只会

7、捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！” 青蛙是田里的捉虫专家，但是不会捉“蚜虫”。 棉花姑娘说：“请你/帮我/捉害虫吧！” 这句话在文中共出现了三次，要读出棉花姑娘的急 切之情，读出请求、盼望的语气。随着故事情节的发展， 棉花姑娘说话的心情和语气要变得更为急切。 读好祈使句的语气。 03 课文精讲 找找是谁治好了棉花姑娘的病？ 忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇 地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就想七颗星星，大 家都叫我们七星瓢虫。” 七星瓢虫的特点 03 课文精讲 七星瓢虫吃光了蚜虫，棉花姑娘会有什么表情？ 不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿

8、的叶子， 吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦！ 后面的部分表达效果好，在比较中感受到后面的表达 显得更“绿”更“白”更美。 碧绿的叶子碧绿碧绿的叶子 雪白的棉花雪白雪白的棉花 比较一下前面和后面的那个词语表达的效果更好一些？ 03 课文精讲 像“碧绿碧绿”类似的词语，你还知道哪些？ 火红火红的太阳 火红火红的朝霞 金黄金黄的稻田 金黄金黄的落叶 03 课文精讲 本文写了棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙等给自己治病的故事，告诉我 们要保护益鸟和益虫。 课文主旨 03 课文精讲 为什么说啄木鸟是森林医生呢？ 因为啄木鸟会给树治病。啄木鸟在树干上不停地叩击，知道树干内 有虫子，就用尖利的嘴啄出一个洞，将

9、舌头伸进去，把虫子勾出来吃了。 经 过 起因棉花姑娘病了 保 护 有 益 动 物 结果棉花姑娘的病好了 燕子：只捉空中的害虫 啄木鸟：只捉树干里的害虫 青蛙：只捉田里的害虫 七星瓢虫：吃棉花上的蚜虫 棉花姑娘 04 课堂小结 一、看拼音,写词语。 zh xn un xu bi 一( )瓢虫 ( ) ( ) bn zh qn qi ( ) ( ) 只 星光 雪白 帮助 请求 05 课堂练习 二、把益鸟、益虫和它们捕食的害虫连起来。 燕子 蚜虫 青蛙 飞虫 啄木鸟 田里的害虫 七星瓢虫 树干里的虫 05 课堂练习 语 文 精 品 课 件语 文 精 品 课 件 一 年 级 下 册一 年 级 下 册 8 8 . . 1 1 语 文 精 品 课 件