《燕子》小学三年级语文下册第一单元精品PPT课件

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1、燕子 语文精品课件 三年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学 壹 课课前导读导读 贰贰 字词词揭秘 叁叁 课课文讲讲解 肆 课课堂小结结 伍 课课堂练习练习 课课前导读导读 衣服像缎子，尾巴像剪子; 衔泥盖房子，捉虫喂孩 子。 (打一动物)。 谜底： 燕子 课课前导读导读 燕子：形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛 不算太多。羽衣单色，或有带金属光泽的蓝或 绿色；大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量 时间在空中捕捉害虫，是最灵活的雀形类之一 ，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益 鸟。 课课前导读导读 今天我们们就来学习习燕子，更近距离地看看燕子。 字词词揭秘

2、我 会 认 伶 俐 横掠 翼尖 沾水 圆圈 漾开 飞倦了 闲散 纤细 木杆 几痕细线 lng l zhny l sn jun xin qun gn yng hn 字词词揭秘 小明正在读读一篇散文。 饭饭后，我和妈妈妈妈 去散步。 散 sn（散文） sn（散步） 字词词揭秘 妈妈妈妈 画了一个圆圆圈。 兰兰兰兰 正在帮妈妈妈妈 圈羊。 圈 qun（圆圆圈） jun（ 圈羊） jun （猪圈） 小明去猪圈里喂猪了。 字词词揭秘 旗杆底座上雕刻着一面国旗。 这这支笔杆是用竹子做的。 杆 gn（旗杆） gn（笔杆） 字词词揭秘 词语学习： 【伶俐】 【吹拂】 【波光粼粼 】 【荡漾】 【闲散】 （水波

3、）一起一伏地动。 聪明，活泼。 （微风）掠过，拂拭。 形容波光明净。 无事做而又无拘无束。 字词词揭秘 我 会 写 拂拂聚聚拢拢形形掠掠 尔尔沾沾倦倦支支痕痕 偶偶 幅幅 拂 f 字词词揭秘 书写指导：左宽右窄，右部第三 笔一笔写成，竖为悬针竖 。 结构：左右 组词 ：吹拂 拂拭 拂晓 造句：微风吹拂着大地，仿佛母亲的手抚摸着 我。 部首：扌 拂 f 字词词揭秘 聚 j 字词词揭秘 聚 j 书写指导：上窄下宽，“耳”末横 改提，下部竖在竖中线上。 结构：上下 组词 ：聚拢 聚集 聚会 造句：大雨骤然而降，打乱来了 我们的聚会计划。 部首：耳 字词词揭秘 拢 lng 字词词揭秘 书写指导：左窄右

4、宽，“龙”字的 横写在横中线上面。 结构：左右 组词 ：拉拢 并拢 靠拢 造句：敌军 仗着人多势众，向 我军靠拢。 部首：扌 拢 lng 字词词揭秘 形 xng 字词词揭秘 书写指导：左部收笔较高，右部三 撇在同一条线上起笔。 结构：左右 组词 ：形状 形成 形象 造句：水汽凝结在空气中的灰尘上 形成了 雾。 部首：彡 形 xng 字词词揭秘 掠 l 字词词揭秘 书写指导：“京”的第二笔横 长，“口”要扁些。 结构：左右 组词 ：掠夺 掠过 掠取 造句：寒风从脸上掠过，像刀割一样。 部首：扌 掠 l 字词词揭秘 偶 u 字词词揭秘 书写指导：左窄右宽。左部下框略宽。 结构：左右 组词 ：偶尔

5、偶然 偶遇 造句：妈妈 偶尔会带我去姥姥家小住几 日。 部首：亻 偶 u 字词词揭秘 尔 r 字词词揭秘 书写指导：“小”竖勾的竖写在竖中 线上，左右两点相呼应。 结构：上下 组词 ：尔后 偶尔 卓尔不凡 造句：你不要总埋头学习，偶 尔也要出去放松心情。 部首：小 尔 r 字词词揭秘 沾 zhn 字词词揭秘 书写指导：左窄右宽。右上部竖长 横短，“口”稍扁。 结构：左右 组词 ：沾湿 沾边 沾染 造句：他和社会上一些坏孩子玩 ，沾染了一些坏习惯 。 部首：氵 沾 zhn 字词词揭秘 倦 jun 字词词揭秘 书写指导：左窄右宽。顶部“亻”稍 低，底部左右平齐。 结构：左右 组词 ：疲倦 厌倦 诲

6、人不倦 造句：疲倦的月亮躲进 了云层休息，只留下几 颗星星像是在放哨。 部首：亻 倦 jun 字词词揭秘 支 zh 字词词揭秘 书写指导：上小下大。第一笔和又 字的第一笔都要稍微翘起。 结构：上下 组词 ：支撑 支持 造句：晓峰的建议得到老师的支持。 部首：支 支 zh 字词词揭秘 痕 hn 字词词揭秘 书写指导：首点在竖中线上方，第 四五笔分写横中线上下。 结构：半包围 组词 ：伤痕 泪痕 痕迹 造句：案发现场 肯定会留下罪 犯的痕迹。 部首：疒 痕 hn 字词词揭秘 幅 f 字词词揭秘 书写指导：左窄右宽。右边的“口” 要写在横中线上方，要扁一些，“田 ”写在横中线下。 结构：左右 组词

7、：边幅 幅员 篇幅 造句：我们的祖国幅员辽阔 。 部首：巾 幅 f 字词词揭秘 课 文从哪几个方面来描写小燕子? 写出了小燕子的什么特点？ 默 读 课 文 知识识梳理 燕子的外形 燕子的活动 课文从这两方面来来写： 知识识梳理 一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对 轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小 燕子。 朗读课文第一段 用不同符号分别划出描写燕子的外形特点和燕子的性情特 点的句子。说说写了燕子的哪些特点？ 知识识梳理 外形 羽毛 乌黑 尾巴 剪刀似的 翅膀 轻快有力 活泼可爱 那么欢快的小燕子，感染了我们。现 在我们也要带着欢快的语气朗读这一 段。 知识识梳理 1.了解了会认的字，

8、会写的字，你能说说哪些汉字是左右结构的吗？ 2.用自己的话说一说，课文的主要内容。 课课堂小结结 1.看拼音，写词语。 chu f xng chng j lng l gu （ ） （ ） （ ） （ ） zhn sh zh ch hn j u r （ ） （ ） （ ） （ ） 吹 拂形 成 聚 拢 掠 过 沾 湿支 持痕 迹 偶 尔 课课堂练习练习 掠( ) 倦( ) 偶( ) 谅( ) 圈( ) 遇( ) 掠过 原谅 疲倦 圆圈 偶尔 遇到 2.比一比组词。 课课堂练习练习 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵 ( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子 ( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴 3.把恰当的词语填写在括号里。 乌黑有力五颜六色 美丽矿亮活泼可爱 如毛春天剪刀似的 课课堂练习练习 感谢谢聆听 语文精品课件 三年级下册 授课老师：某某 | 授课时间 ：20XX.XX 某某小学