《复数代数形式的加减运算及其几何意义》人教版高中数学选修1-2PPT课件(第 3.2.1课时)
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1、讲解人: 时间:2020.6.1 PEOPLES EDUCATION PRESS HIGH SCHOOL MATHEMATICS ELECTIVE 1-2 3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义复数代数形式的加减运算及其几何意义 第3章 数系的扩充与复数的引入 人 教 版 高 中 数 学 选 修 1 - 2 1.熟练掌握复数的代数形式的加减法运算法则 2理解复数加减法的几何意义,能够利用“数形结合”的思想解题 学习目标 1复数z11i和z21i在复平面内的对应点关于_对称 2(1)i的实部为_v,虚部为_. 3若A点对应复数2i,B点对应复数为13i,则平行四边形OACB的对角线OC的向
2、量(OC) 对应的复数为_. 实轴 0 14i 1 3 日清检测 1复数的加法与减法 (1)复数的加、减法法则 (abi)(cdi)_; (abi)(cdi)_. 即两个复数相加(减),就是实部与实部,虚部与虚部分别_ (ac)(bd)i (ac)(bd)i 相加(减) 自主学习 (2)复数加法的运算定律 复数的加法满足交换律、结合律,即对任意z1,z2,z3C,有z1z2_,(z1z2)z3 _ 2复数加、减法的几何意义 (1)复数加法的几何意义 z2z1 z1(z2z3) 自主学习 若复数z1,z2对应的向量(OZ1),(OZ2)不共线,则复数z1z2是以(OZ1),(OZ2)为两邻边 的
3、_的对角线(OZ)所对应的复数因此,复数的加法可以按照_来进行 (2)复数减法的几何意义 复数z1z2是连接向量(OZ1)、(OZ2)的_,并指向_所对应的复数 平行四边形 向量的加法 被减向量的终点 终点 自主学习 1若复数z1,z2满足z1z20,能否认为z1z2? 提示:不能如2ii0,但2i与i不能比较大小 2从复数减法的几何意义理解:|z1z2|表示什么? 提示:表示Z1与Z2两点间的距离 合作探究 类比实数的加减运算,若有括号,先计算括号内的;若没有括号,可从左到右依次进行 合作探究 计算:(1)(12i)(34i)(56i); (2)5i(34i)(13i); (3)(abi)(
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