2021年新目标人教版七年级下英语全册知识点语法总结
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1、 1 2021 年新目标人教版七年级下英语年新目标人教版七年级下英语全册全册知识点语法总结知识点语法总结 Unit 1 Can you play the guitar ? 1. 短语归纳短语归纳 play chess 下国际象棋 play the guitar 弹吉他 speak English 说英语 join the swimming club 参加游泳俱乐部 talk to 主动跟说话 talk with 与说话 play the piano 弹钢琴 play the drums 敲鼓 make friends with 与 朋友 do kung fu 练 (中国) 功夫 11 tell
2、 stories=tell a story 讲故事 12 play games 做游戏 13 on the weekend/on weekends 在周末 14 want to do 想要去做 15 music(音乐)-musician(音乐家) 2. 典句必背典句必背 Can you draw? Yes, I can. / No, I cant. -What club do you want to join? -I want to join the chess club. You can join the English club. Sounds good./That sounds good
3、. What can you do? I can speak English and I can also play soccer. Please call Mrs. Miller at 555-3721. tell sb (not)to do 告诉某人(不)要去做某事。 Are you free?=Do you have time? 3. 用法集萃用法集萃 (1) play 的用法:的用法:Can you play the guitar? play 是动词,意思是“打球(类) ;弹奏(乐器) ;比赛;玩” 。 用法用法 举例举例 play 后面跟球类、棋牌或其他体育方面的名词 时,这些名词前
4、不加任何冠词。 play chess 下国际象棋 2 play basketball/play volleyball/tennis/basketball 打篮球/排球/网球/棒球 play 后面跟乐器类名词时, 这些名词前需要用定 冠词 the。 play the piano/violin 弹钢琴/拉小提琴 play 后面跟玩具或其他名词时, 一般在后面加介 词 with。 I like to play games with people. 我喜欢和人们玩游戏 (2) what club 引导的特殊疑问句:引导的特殊疑问句:What club do you want to join? what
5、 club 属于“what+名词”构成的特殊疑问词词组,由其引导的特殊疑问句结构为: “what+club do/does+主语主语+动词原形动词原形+其它”其它” 例:What club do they choose? 他们选择什么俱乐部? What club does your sister want to join? 你姐姐想加入什么俱乐部? (3) Youre good at telling stories. 你很擅长讲故事 结构:be good at doing sth. 例:My father is good at playing chess. 我爸爸擅长下国际象棋 拓展 短语及含
6、义短语及含义 举例举例 be good for 对.有好处 Eating fruit is good for our health. 吃水果对我们的健康有好处 be good to 对.友好 He is good to me. 他对我很友好 be good with 善于应付.的;对.有办法 He is good with difficulty. 他善于应付困难 (4) 辨析:辨析:say, speak, talk 和和 tell Please talk to Mr. Zhang after school. say 意为: “说,讲” ,它针对的是说话的内容。例:What did you sa
7、y? speak 意为: “说,讲话” ,不强调说话的内容,后接某种语言。 talk 意为“谈话,交谈” ,常与 with, about, to 搭配。 tell 意为“说,告诉” ,侧重于“告诉”的含义多一些。tell sb. (not) to do sth. (5) 辨析辨析:also, too, eitherI can speak English and I can also play soccer. 含义及用法含义及用法 举例举例 3 also 用于肯定句中,位于句中 I can also play soccer. 我也会踢足球 too 用于肯定句或一般疑问句中,前面加逗号,位于句末
8、I can sing and dance, too. 我也会唱歌和跳舞 either 用于否定句句末 I dont like eggs, either. 我也不喜欢鸡蛋 (6) need on foot; in a/the car 注意:当交通工具的名词(如:bike, bus, train, car 等)和 by 搭配时,它们前面不必加冠词; 但当它们和 on 或 in 搭配时,它们之间要加冠词。 (11) 基数词的表达法:基数词,表示数目或者数量的多少基数词的表达法:基数词,表示数目或者数量的多少 one 到 twelve,拼写和读音没有什么相似之处,无规律可言,应逐一进行记忆。 thir
9、teen 到 nineteen,表示“十几” ,在个位数后加后缀-teen,读作/ti:n/。 注意 thirteen, fifteen 和 eighteen 的拼写。 twenty 到 ninety, 表示 “几十” , 以-ty 结尾, 但需注意下面几个词的拼写: twenty, thirty, forty, fifty, eighty。 2129 直到 9199,表示“几十几” ,用整十位加个位数表示,中间用连字符“-”把十位数与个位数 连接起来。例: 21twenty-one; 35thirty-five one hundred 意为 “一百” , 表示一百还可以用 a hundred
10、。 要表示 200900, 用 “具体数字hundred” 。 例:200 two hundred;900 nine hundred 注意:注意: hundred 前面若有具体的数词具体的数词,则要用用 hundred 的单数形式的单数形式,而且其后不能跟不能跟 of,此时表达确切的数 字概念。例:There are two hundred people in the square. 广场上有两百人 hundreds of 表示“数以百计的” ,此时表达模糊的数字概念表达模糊的数字概念。 如:There are hundreds of people in the square. 广场上有好几百
11、人 (12) How far is it from your home to school? from . to . 意为“从.到.” ,表示“由一点到另一点” ,可用于时间、地点、数目等。 如:We have classes from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五上课 Count from one to ten. 从一数到十 (13) How long does it take you to get to school? take 的用法 12 It takes sb. some time to do sth. “某人花多长时间做某事” take 表示“花费(时间
12、)” 如:It takes me twenty minutes to walk to the zoo. 我要花 20 分钟走到动物园 辨析:spend, take, cost, pay spend spend 的主语是人,常用于以下结构: spend money on (doing) sth. 在.上花钱 spend time on sth./ ( in) doing sth. 花费时间在某事上/做某事 I spend two hours on this problem. 这个问题花了我两个小时 take take 的常见用法: It takes sb.+时间+to do sth.做某事花了某
13、人多少时间 It takes him the whole afternoon to repair the car. 他花了一下午的时间修这辆车。 cost cost 的主语是物,表示“价钱为”,常见用法:sth. costs A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱 pay pay 的基本用法是: pay money for sth. 付钱. He pays $200 a month for this apartment. 这套公寓他每月要付 200 美元 牛刀小试 We usually _ some time walking in t
14、he park after dinner. Oh, it is healthy. A. spend B. cost C. take D.pay get to 到达 辨析:get, arrive, reach(三者都有“到达”之意,但用法上有所区别) get 不及物动词,其后若跟地点名词,要用 get to How does he get to school? 他是怎样到校的? arrive 不及物动词,后面接地点名词时需加介词 in 或 at, 大地点用 arrive in,小地点用 arrive at。 如果不接地点。则直接用 arrive Lisa will arrive in Beiji
15、ng next week. 莉萨将会于下周到达北京 How did he arrive at the airport? 他是怎样到机场的? reach reach 是及物动词,后面可直接跟宾语,般不接地点副词 Please reach the TV station on time. 13 请按时到电视台 注意:当 get, arrive 后跟地点副词(如 here, there, home 等)的时候,其后不必加任何介词 例:We will get/ arrive there at nine. 我们会在九点到达那里 (14) For many students, it is easy to g
16、et to school. 对许多学生来说,到学校上学是很简单的对许多学生来说,到学校上学是很简单的 It is+adj.+(for sb.) to do sth. 固定句式,意为“(对某人来说)做某事怎么样” 这是一个动词不定式作主语的句型,但常用 it 作形式主语。不定式前的 for sb.有时也可省略。 如: Its very important for us to study English well. 对我们来说,学好英语很重要 It is difficult to finish the work today. 今天完成这项工作太困难了。 辨析 Its adj. +for sb.+t
17、o do sth. 和 Its+adj.+of sb.+to do sth.的区别 Its+adj. +for sb.+to do sth. 该句式常用于表示事物的特征、特点。 形容词常为表示客观情况的形容词,如: easy, hard, difficult, interesting, impossible 等 Its very hard for him to learn two languages. 对他来说学两种语言是很难的。 Its+adj. +of sb.+to do sth. 该句式常用于表示人物的性格、品德。 形容词常为表示主观感情或态度的形容词,如: good, kind, ni
18、ce, clever, foolish 等 Its very nice of you to help me. 你来帮助我,你真是太好了。 巧辨 for 与 of 用介词后面的代词或名词作主语,用介词前面 的形容词作表语,造个句子。 如果符合逻辑则用 of,不符合逻辑则用 for。 Its very kind of you to help me with my English. 你帮助我学英语,你真是太好了。 You are kind to help me with my English. (符合逻辑) (15) There is a very big river between their s
19、chool and the village. 在他们学校和村庄之间有一条大河在他们学校和村庄之间有一条大河 between, among between 表示“在两者之间” ,可以和 and 搭配。 between.and.意为“在.和.之间” He is sitting between his father and Mike. 他正坐在他爸爸和迈克之间。 among 表示“在三者或三者以上的人或物之间” , 还可以表示在不确定数量的人或物之间, His house is among the trees. 他的房子在树丛中 14 此时和可数名词的复数搭配 牛刀小试 Can you tell t
20、he difference _ the two words? A. about B.in C. between D. from (16) But he is not afraid because he loves school. 但是他不害怕因为他爱学习但是他不害怕因为他爱学习 afraid 作形容词,意为“害怕的” 。它属于表语形容词,在句中通常位于系动词后作表语。 如:Im not afraid of dogs. 我不害怕狗。 She often feels afraid at night. 她夜里经常觉得害怕。 afraid 的常见搭配有: be afraid of sb. / sth.
21、 害怕某人/某物 be afraid of doing sth. 害怕做某事;担心做某事 be afraid to do sth. 害怕做某事;不敢做某事 Im afraid( that). 恐怕 Im afraid so. 恐怕是这样 Im afraid not. 恐怕不行 (17) Can their dream come true? 他们的梦想能实现吗他们的梦想能实现吗? come true 是固定搭配,意为“实现;成为现实” 。 它的主语通常是 hope(希望),wish( 愿望),dream( 梦想)等。 如:Your dream can come true one day. 你的梦
22、想总有一天会实现的。 常见的 come 短语有: come on 加油;快点 come back 回来 come over 过来;顺便来访 come in 进来 come out 出去;出版 15 8. 语法聚焦语法聚焦 (1) how 及由及由 how 构成的特殊疑问句构成的特殊疑问句 how How do you get to school? How+do/does+主语+get to+地点名词? (询问出行方式) 拓展:拓展:描述出行方式时,通常会有如下几种形式 借助介词 by by bike/bus/car/train/taxi/subway. 用 take,drive, ride 构
23、成的动词短 语 take a/the bus/train/plane drive a/the ones car ride a/the ones bike/bicycle 借助介词 on 或 in on a/the bike/bus/train; on foot; in a/the car how far (多远,询问距离) How far is it from your home to school? 回答:Its . meters/kilometers/miles. -Its 5 kilometers. how long (多长时间,问时间 段) How long does it take
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