2021年高考数学大二轮专题复习:数学文化与创新应用之新定义型、创新型、应用型试题突破
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1、专题八专题八 数学文化与创新应用数学文化与创新应用 第二编 讲专题 第第2 2讲讲 新定义型、创新型、应用型试题突破新定义型、创新型、应用型试题突破 考情研析 本讲内容主要考查学生的阅读理解能力, 信息迁移能力, 数学探究能力以及创造性解决问题的能力 高考中一般会以选择题的形式出 现,分值 5 分,题目新而不难,备考时要高度重视 1 核心知识回顾核心知识回顾 PART ONE 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 1.新定义型问题 “新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运 算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要
2、用类比的方法去理解新 的定义,这样有助于对新定义的透彻理解对于此类题中的新概念,对阅读 理解能力有一定的要求但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学 知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是 制胜法宝 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 2创新型问题 创新型试题在命题的立意,背景的取材,情境的设置,设问的方式等方 面新颖灵活,解题时要注意进行文字阅读训练,培养从冗长的或不熟悉的问 题情境中获取重要信息的能力, 加强数学语言符号语言图形语言相 互转换的能力训练,善于把不熟悉的问题转化为熟悉的问题来加以解决 核心
3、知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 3实际应用型问题 将实际问题抽象为数学问题,此类问题往往含有文字语言、符号语言、 图表语言,要明确题中已知量与未知量的数学关系,要理解生疏的情境、名 词、概念, 将实际问题数学化,将现实问题转化为数学问题,构建数学模型, 运用恰当的数学方法解模(如借助不等式、导数等工具加以解决). 2 热点考向探究热点考向探究 PART TWO 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 考向 1 新定义型问题 例 1 (1)已知集合 M(x,y)|yf(x),若对于 (x1
4、,y1)M, (x2, y2)M,使得 x1x2y1y20 成立,则称集合 M 是“互垂点集”给出下列 四个集合:M1(x,y)|yx21;M2(x, y)|yln x; M3(x,y)|yex; M4(x,y)|ysin x1其中是“互垂点集”集合的为( ) AM1 BM2 CM3 DM4 答案 D 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 设点 A(x1,y1),B(x2,y2)是曲线上的两点,对于集合 M1,当 x1 0 时,y11,x1x2y1y2y2x2 210 不成立,所以集合 M1不是“互垂 点集”对于集合 M2,x0,当
5、x11 时,y10,x1x2y1y2x20 不成立, 所以集合 M2不是“互垂点集”对于集合 M3,当 x10 时,y11,x1x2 y1y2y2ex20 不成立,所以集合 M3不是“互垂点集”排除 A,B,C. 故选 D. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 (2)(2020 湖南省郴州市高三一模)丹麦数学家琴生(Jensen)是 19 世纪对 数学分析做出卓越贡献的巨人, 特别是在函数的凹凸性与不等式方面留下了 很多宝贵的成果设函数 f(x)在(a,b)上的导函数为 f(x),f(x)在(a,b) 上的导函数为 f(x),若在(a,b
6、)上 f(x)0 恒成立,则称函数 f(x)在(a,b) 上为“凸函数”已知 f(x)exx ln xm 2 x2在(1,4)上为“凸函数”则实 数 m 的取值范围是( ) A(,2e1 Be1,) C e41 4, D(e,) 答案 C 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 f(x)exx ln xm 2 x2在(1,4)上为“凸函数” ,f(x)exln x mx1,f(x)ex1 xm0 在(1,4)上恒成立,f(x)e x1 xm 在 (1,4)上单调递增,f(x)e4m1 4,f(x)0 恒成立,e 4m1 40, me41
7、 4.故选 C. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性 质按新定义的要求, “照章办事”,逐条分析、验证、运算,使问题得以 解决对于选择题,可以结合选项通过验证,用排除、对比、特值等方法求 解 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 定义两个实数间的一种新运算:x*ylg (10 x10y),x,yR.对任意实 数 a,b,c,给出如下结论:(a*b)*ca*(b*c);a*bb*a;(a*b)c (ac)*(bc),其中正确的
8、是( ) A B C D 答案 D 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 根据运算法则, 可知(a*b)*clg (10a10b10c), a*(b*c)lg (10a 10b10c),所以(a*b)*ca*(b*c),故正确;结合相应式子的运算律,可 知 a*bb*a,故正确;(a*b)clg (10a10b)c.(ac)*(bc)lg (10a c10bc)lg 10c(10a10b)lg (10a10b)c,所以(a*b)c(ac)*(b c),故正确所以正确的是,故选 D. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究
9、真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 考向 2 创新型问题 例 2 (2020 山东省济南市模拟)已知水平地面上有一半径为 4 的球,球 心为 O,在平行光线的照射下,其投影的边缘轨迹为椭圆 C.如图椭圆中心 为 O,球与地面的接触点为 E,OE3.若光线与地面所成的角为 ,则 sin ,椭圆的离心率 e 答案 4 5 3 5 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 连接 OO, 在照射过程中, 椭圆的短半轴长是球的半径, 即 b4, 由图可知OABOBA1 2(AABBBA) 1 218090, 可得 AOB90,由 O 是中点,故
10、有球心到椭圆中心的距离是椭圆的长半轴 长,在直角三角形 OOE 中,OO2OE2OE2324252,即 a5,e c a 3 5,sin OE OO 4 5. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 高中数学创新试题呈现的形式是多样化的, 但是考查的知识和能力并没 有太大的变化, 解决创新型问题应注意认真审题, 深刻理解题意, 开阔思路, 发散思维,注意知识的迁移和综合运用 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 在实数的原有运算法则(“ ”“”仍为通常的乘法和减法)中, 我们补 充定义新运
11、算“”如下:当 ab 时,aba;当 a1), 2x 2(x2), x2(x2), 所以 f(x) x2(x1), x32(12), 可求出当 x1 时,函数 f(x)的最大值是1;当 1x2 时,函数 f(x)的 最大值是 6.所以当 x2, 2时, 函数 f(x)(1x) x(2x)的最大值为 6, 选 C. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 考向 3 实际应用型问题 例 3 (2020 辽宁省渤大附中、育明高中高三五模)一对夫妇为了给他们 的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩子一周岁生日开始,每年到银行储 蓄 a 元一年定期,若年
12、利率为 r 保持不变,且每年到期时存款(含利息)自动 转为新的一年定期, 当孩子 18 岁生日时不再存入, 将所有存款(含利息)全部 取回,则取回的钱的总数为( ) Aa(1r)17 Ba r(1r) 17(1r) Ca(1r)18 Da r(1r) 18(1r) 答案 D 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 根据题意,当孩子 18 岁生日时,孩子在一周岁生日时存入的 a 元产生的本利合计为 a(1r)17,同理,孩子在 2 周岁生日时存入的 a 元产生 的本利合计为 a(1r)16, 孩子在 3 周岁生日时存入的 a 元产生的本利
13、合计为 a(1r)15,孩子在 17 周岁生日时存入的 a 元产生的本利合计为 a(1r), 可以看成是以 a(1r)为首项,(1r)为公比的等比数列的前 17 项的和,此 时将存款(含利息)全部取回,则取回的钱的总数 Sa(1r)17a(1r)16 a(1r)a(1r)(1r) 171 1r1 a r(1r) 18(1r).故选 D. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 求解应用题的一般步骤(四步法) (1)读题:读懂和深刻理解题意,并译为数学语言,找出主要关系; (2)建模:把主要关系近似化、形式化,抽象成数学问题; (3)求解:化归
14、为常规问题,选择合适的数学方法求解; (4)评价:对结果进行验证或评估,对误差加以调节,最后将结果应用于 现实,作出解释或验证 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 某网店是一家以销售袜子为主的店铺,该网店月销量 L(x)(单位:千双) 是关于销售单价 x(单位:元)的函数已知销售单价不低于 1 元当月销售 量最少为 0.205 千双时,该店才会正常营业,否则会亏本停业;当销售单价 为 20 元时,月销售量恰好可以保证该店正常营业;当销售单价不超过 4 元 时,月销售量为 2.125 千双研究表明:当 4x20 时,月销售量 L(x)与销
15、售单价 x 的函数关系为 L(x) a x2b(a,b 为常数).记月销售额(单位:千元) 为 f(x)x L(x),为使 f(x)达到最大值,则销售单价 x 应为( ) 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 A1 元 B2 元 C3 元 D4 元 答案 D 解析 由题意得, 当 1x4 时, L(x)2.125; 当 x20 时, L(x)0.205; 当 4x20 时,L(x) a x2b(a,b 为常数), 则 L(4)2.125, L(20)0.205,即 a 42b2.125, a 202b0.205, 解得 a32, b1 8,
16、 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 所以 L(x)32 x2 1 8,故函数 L(x)的表达式为 L(x) 2.125,1x4, 32 x2 1 8,4x20. 故 f(x)x L(x) 2.125x,1x4, 32 x x 8,4x20. 当 1x4 时,f(x)为增函数,故当 x4 时, f(x)的最大值为 8.5; 当 40(i1,2,n), i1 n pi1,定义 X 的信息熵 H(X) i1 n pilog2pi( ) 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 A若 n1,则
17、H(X)0 B若 n2,则 H(X)随着 p1的增大而增大 C若 pi1 n(i1,2,n),则 H(X)随着 n 的增大而增大 D若 n2m,随机变量 Y 所有可能的取值为 1,2,m,且 P(Y j)pjp2m1j(j1,2,m),则 H(X)H(Y) 答案 AC 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 对于 A,若 n1,则 i1,p11,所以 H(X)(1log21)0, 所以 A 正确; 对于 B, 若 n2, 则 i1, 2, p21p1, 所以 H(X)p1 log2p1 (1p1) log2(1p1),当 p11 4时,
18、H(X) 1 4 log2 1 4 3 4 log2 3 4 ,当 p13 4时, H(X) 3 4 log2 3 4 1 4 log2 1 4 , 两者相等, 所以 B 错误; 对于 C, 若 pi1 n(i1, 2,n),则 H(X) 1 n log2 1 n nlog21 nlog2n,则 H(X)随着 n 的增大 而增大,所以 C 正确;对于 D,若 n2m,随机变量 Y 所有可能的取值为 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 1,2,m,且 P(Yj)pjp2m1j(j1,2,m).H(X) i1 2m pilog2pi i1 2
19、m pi log2 1 pip1 log2 1 p1p2 log2 1 p2p2m1 log2 1 p2m1p2m log2 1 p2m.H(Y) (p1 p2m) log2 1 p1p2m (p2 p2m 1) log2 1 p2p2m1 (pm pm 1) log2 1 pmpm1p1log2 1 p1p2mp2log2 1 p2p2m1p2m1 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 log2 1 p2p2m1 p2mlog2 1 p1p2m ,因为 pi0(i1,2,2m),所以 1 pi 1 pip2m1i, 所以 log2 1 p
20、ilog2 1 pip2m1i, 所以 pi log2 1 pipi log2 1 pip2m1i, 所以 H(X)H(Y),所以 D 错误故选 AC. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 5(2020 新高考卷)某中学开展劳动实习,学生加工制作零件,零件 的截面如图所示O 为圆孔及轮廓圆弧 AB 所在圆的圆心,A 是圆弧 AB 与 直线 AG 的切点,B 是圆弧 AB 与直线 BC 的切点,四边形 DEFG 为矩形, BCDG,垂足为 C,tan ODC3 5,BHDG,EF12 cm,DE2 cm, A 到直线 DE 和 EF 的距离
21、均为 7 cm,圆孔半径为 1 cm,则图中阴影部分的面积为 cm2. 答案 45 2 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 解析 设 OBOAr,如图,过点 A 作直线 DE 和 EF 的垂线,垂足分 别为 M, N, AN 交 CG 于点 P.由题意知 AMAN7, EF12, 所以 NF5, 又因为 DE2,所以 AP5,则 APPGNF5,所以AGP45,因 为 BHDG,所以AHO45,因为 AG 与圆弧 AB 相切于 A 点,所以 OAAG,即OAH 为等腰直角三角形. 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真
22、题VS押题押题 专题作业专题作业 在 RtOQD 中,OQ5 2 2 r,DQ7 2 2 r,因为 tan ODCOQ DQ 3 5,所以 21 3 2 2 r255 2 2 r,解得 r2 2,所以等腰直角三角形 OAH 的 面积为 S11 22 22 24,扇形 AOB 的面积为 S2 1 2 3 4 (2 2)23, 所以阴影部分的面积为 S1S21 21 245 2 . 核心知识回顾核心知识回顾 热点考向探究热点考向探究 真题真题VS押题押题 专题作业专题作业 金版押题 6已知一族双曲线 En:x2y2 n 2020(nN *,n2020),设直线 x2 与 En在第一象限内的交点为
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