《降低化学反应活化能的酶》人教版必修高一生物PPT课件
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1、) TO REDUCE CHEMICAL REACTION ACTIVATION ENERGY OF THE ENZYME 第5章 第1节 降低化学反应活化能的酶 人教版 生物(高中) 课堂导入 1 1巴斯德以前巴斯德以前,许多化学家认为发酵是纯许多化学家认为发酵是纯 ,与与 无关无关。18571857年巴斯德提出年巴斯德提出 发酵是由于发酵是由于 的存在的存在,即有即有 的参与才能引起发酵的参与才能引起发酵;而德国化学家李比希却坚持而德国化学家李比希却坚持 认为引起发酵的是认为引起发酵的是 中的某些物质中的某些物质,但这些物质只有在酵母细胞但这些物质只有在酵母细胞 后才能发后才能发 挥作用挥
2、作用。两种观点争执不下两种观点争执不下。德国化学家李比希发现不含酵母细胞的德国化学家李比希发现不含酵母细胞的 与活酵母是一样与活酵母是一样 的的,都能引起发酵都能引起发酵,他将引起发酵的物质称为他将引起发酵的物质称为 ,最早从刀豆中提取出脲酶的是美国科学最早从刀豆中提取出脲酶的是美国科学 家家 ,他用多种方法证明了酶是他用多种方法证明了酶是 。2020世纪世纪8080年代年代,美国科学家切赫和奥特曼发现少美国科学家切赫和奥特曼发现少 数数 也有生物催化功能也有生物催化功能。 化学过程化学过程 生命活动生命活动 酵母细胞酵母细胞 活细胞活细胞 酵母细胞酵母细胞 死亡并裂解死亡并裂解 提取液提取液
3、 酿酶酿酶 萨姆纳萨姆纳 蛋白质蛋白质 RNARNA 课堂导入 2. 2.酶是酶是 产生的产生的,具有具有 作用的一类作用的一类 ,其中绝大多数酶是其中绝大多数酶是 ,少数少数 是是 。 蛋白质蛋白质 催化催化 活细胞活细胞 有机物有机物 RNARNA 问题:1、酶被水解之后的产物是? 2、酶的作用是什么? 酶的概念理解 化学本质化学本质:绝大多数是蛋白质,少数是RNA 合成原料合成原料:氨基酸和核糖核苷酸 元素组成元素组成:CHON/CHONP 来源来源:一般活的细胞都能产生 生理功能生理功能:催化作用 作用场所作用场所:细胞内和细胞外 关于变量的思考题 1. 1.细胞中每时每刻都进行着许多
4、细胞中每时每刻都进行着许多 ,统称为细胞代谢统称为细胞代谢。 2. 2.实验过程中可以变化的因素称为实验过程中可以变化的因素称为 。其中人为改变的变量称为其中人为改变的变量称为 ,随着自变量随着自变量 的变化而变化的变量称做的变化而变化的变量称做 ,除自变量外除自变量外,实验过程中可能还会存在一些可变因素实验过程中可能还会存在一些可变因素,对实验对实验 结果造成影响结果造成影响,这些变量称为这些变量称为 。除一个因素以外除一个因素以外,其余因素都保持不变的实验叫其余因素都保持不变的实验叫 做做 ,它一般设置它一般设置 组和组和 组组。 变量变量 自变量自变量 因变量因变量 无关变量无关变量 对
5、照实验对照实验 对照对照 实验实验 化学反应化学反应 探究温度对小麦种子萌发率影响的实验探究温度对小麦种子萌发率影响的实验 1 1、自变量是什么自变量是什么? 2 2、因变量是什么因变量是什么? 3 3、无关变量有哪些无关变量有哪些? 温度温度 小麦种子的萌发率小麦种子的萌发率 水分水分、光照光照、种子等种子等 关于变量的思考题 f f ffffff 方法步骤 试管号试管号 (无关变无关变 量量) 3 3 控制变量控制变量 点燃的卫生点燃的卫生 香检测香检测(因因 变量变量) 结果分析结果分析 实验处理实验处理 (自变量自变量) 气泡多少气泡多少 (因变量因变量) 1 1 2 2 无助燃性无助
6、燃性 2 2 2 2 9090水浴加热水浴加热 很少很少 有助燃性有助燃性 3 3 2 2 滴加滴加3.53.5 FeClFeCl3 32 2滴滴 较多较多 助燃性较强助燃性较强 4 4 2 2 滴加滴加2020肝脏肝脏 研磨液研磨液2 2滴滴 很多很多 助燃性更强助燃性更强 实验设计及现象分析实验设计及现象分析 常温下过氧化氢的分解速率十分缓慢常温下过氧化氢的分解速率十分缓慢 加热能促进过氧化氢的分解加热能促进过氧化氢的分解,提高反应速率提高反应速率 FeClFeCl3 3中的中的FeFe3+ 3+能加快过氧化氢分解的速率 能加快过氧化氢分解的速率 新鲜肝脏中的过氧化氢酶能加快过氧化氢新鲜肝
7、脏中的过氧化氢酶能加快过氧化氢 分解的速率分解的速率 比较过氧化氢在不同条件下分解的实验现象及理论分析 (1 1)2 2号管现象与号管现象与1 1号管不同号管不同,说明了什么说明了什么? 2 2号试管放出的气泡多号试管放出的气泡多。这一现象说明这一现象说明加热加热能促进过氧化氢的分解能促进过氧化氢的分解,提提 高反应速率高反应速率。 加热使过氧化氢分子获得能量,从常态 转变为容易分解的活跃状态 【合作探究】 (2 2)、)、3 3号和号和4 4号管并未加热号管并未加热,也有大量气泡产生也有大量气泡产生,说明什么说明什么? 说明说明(无机无机催化剂催化剂)FeClFeCl3 3中的中的FeFe3
8、+ 3+和新鲜肝脏中的过氧化氢 和新鲜肝脏中的过氧化氢酶酶都能加快过氧化氢分解的速率都能加快过氧化氢分解的速率。 【合作探究】 问题:3、酶的催化原理是什么? 4 4分子从常态转变为分子从常态转变为 的活跃状态所需要的的活跃状态所需要的 称为称为活化能活化能。同无机同无机 催化剂相比催化剂相比,酶降低活化能的作用更酶降低活化能的作用更 ,因而因而 更高更高,这样细胞代谢就能在这样细胞代谢就能在 条条 件下快速进行件下快速进行。 容易发生化学反应容易发生化学反应 能量能量 显著显著 催化效率催化效率 温和温和 酶的催化原理是什么 关于“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,开始实验时4支试管(1
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