【部编版】道德与法治七年级下:6.1《集体生活邀请我》课件(1)
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1、,第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”,第1课时 集体生活邀请我,随堂训练,2018/9/29,学习目标,1.理解集体的含义,体会在集体中获得的温暖。2.知道集体力量的来源,理解个人与集体之间的关系。3.理解集体的作用。,2018/9/29,载人航天团队,2018/9/29,1.集体的含义,含义:集体是人们联合起来的有组织的整体。,2018/9/29,一,探究点一:集体的温暖,新课探究,2018/9/29,没有一只鸟会飞的太高,如它只用自己的翅膀飞升。 布莱克,当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,整个鸟群抬升。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了71的飞升能力
2、。,当一只野雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中,继续利用前一只鸟所造成的浮力。,当领队的鸟疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只野雁则接替飞在队形的最前端。,野雁的感觉,当一只野雁生病了,或是因枪击而受伤,从而脱队时,另外两只野雁会脱队跟随它,来帮助并保护它。它们跟着落下的野雁到地面,直到它能够飞或者死掉。而且只有在那时,另两只野雁才会再飞走,或随着另一队野雁来赶上它们自己的队伍。,集体的温暖有哪些?,2018/9/29,2、在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得安全感和归属感。,1、我们每个人都有过集体生活的情感需要。,2018/9/29,3、当集
3、体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪,给我们温暖和力量,激励我们不断前进。,3.集体联结度的相关因素,成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。,2018/9/29,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋,2018/9/29,集体力量的来源,来源:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。,2018/9/29,关于集体力量的谚语或俗语,1.众人种树树成
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