2021新湘科版四年级下科学册知识点归纳练习全册期末复习资料
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1、2021 新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料新湘科版四年级下册科学知识点归纳练习全册期末复习资料 第一单元第一单元 变与不变变与不变 知识要点:知识要点: 1.泥巴变形记 团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球 2.蜡的有趣变化 切割、加热熔化、冷却凝固 其他:巧克力、铁水、青铜器 3.混合与分离 盐和芝麻:加水过滤蒸发 利用:能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同 总结:以上这些变化,只是物体的形状、大小或状态变化,构成物体的物质没有 变。 精选练习:精选练习: 第第 1 1 课课 泥巴变形记泥巴变形记 1找一找 在生活中找一找,你能找到哪些事物的变化? 2.填一填 (1)描述泥巴的
2、样子: (2)下面是东东捏泥人时的动作: 每次动作前后, 发生了变化, 是不变的。 3答一答 易拉罐和玻璃杯分别发生了什么变化?说说这些变化的共同点。 4.想一想 用一张正方形纸,按下面的方法折一折。想一想,始终不变的是什么?变化了的 是什么? 第第 2 2 课课 蜡蜡的的有趣变化有趣变化 1填一填 (1)蜡块在加热时, 会从 变成 , 冷却时会从 变成_ _。 (2) 时期是我国青铜文化的鼎盛时期。 (3)切割后的蜡变_ _了,但还是蜡。 2.选一选 (1)对于“水凝固成冰”这个变化的描述,正确的是( )。 A“水”凝固后变成了另一种物质“冰水” B“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质
3、C“水”凝固后变成了另一种物质“冰” (2)( ),使构成物体的物质发生了改变。 A蜡烛燃烧 B铁化成铁水 C白糖溶解在水中 (3)下列说法错误的是( )。 A物体的形状、大小、冷热、位置的变化,都没有改变构成物体的物质 B巧克力熔化只是形状发生了改变 C倒人模具的铝水浇铸成铝盆是状态发生了改变 3.答一答 在做“研究蜡的变化”实验时,需要注意什么? 4想一想 糖液是什么样子的?糖液在冷却后,会发生什么变化? 第第 3 3 课课 混合与分离混合与分离 1.填一填 在日常生活中,我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中是根据物质 的什么不同分离混合物的?(选填“A.状态”“B.大小”“C.
4、轻重”在括号里) ( ) ( ) 2.选一选 (1)用过滤的方法可以分离的一组物质是( )。 A墨水和沙 B水和盐 C白糖和醋 (2)关于“分离盐和芝麻”的实验的说法,错误的是( )。 A加热时不断用玻璃棒搅拌 B需要往盐和芝麻的混合物中加水 C蒸发皿中没有水分了再将酒精灯熄灭 (3)用( )能将小铁球和铅笔屑分开。 3辨一辨 (1)红糖和沙子混合后无法分离。 ( ) (2)风谷车可以将饱满的稻粒与瘪粒稻壳分开。 ( ) (3)把种子放在一定浓度的盐水里, 利用轻重不同, 可以将好种子和坏种子分开。 ( ) (4)所有混合的物质都可以分离。 ( ) (5)用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要比滤纸
5、的边缘低。 ( ) 4连一连 下列混合物能用什么方法分离?请你连一连。 木屑和细铁钉的混合物 用漏勺 黄豆和沙子的混合物 磁铁吸 稻谷和瘪谷的混合物 筛子筛 沙子和白糖的混合物 吹风机吹 豆腐渣与豆浆的混合物 加水溶解 5做一做 (l)图 1 的方法叫作 ,图 2 的方法叫作_ _。 (2)为了将食盐和沙子分开,应该( )。 A先蒸发后过滤 B先过滤后蒸发 C同时进行 (3)滤纸上留下的是 ,蒸发皿上留下的是_ _。 (4)在加热蒸发实验中,下列操作不当的是( )。 A用酒精灯的外焰给蒸发皿加热 B加热后用灯帽盖灭酒精灯 C加热后直接用手去拿蒸发皿 6 说一说 在日常生活中,你见到过其他混合物
6、的分离现象吗?举例说一说。 参考答案参考答案 第 1 课. 泥巴变形记 1. 图中是豆子长成了豆苗 2. (2)扭、捏、压和冲 3. 形状 泥巴 4. 纸张这种物质没变,形状发生了变化。 第 2 课蜡的有趣变化 1.(1)固态 液态 液态 固态 (2)商周 (3)形状和大小 2(1)B (2)A (3)B 3注意安全;戴好口罩和手套;使用坩埚;钳要拿稳 第 3 课混合与分离 1.B.大小 C.轻重 2(1)A (2)C (3)A 3.(1)(2)(3)(4)(5) 5(1)过滤蒸发 (2)B (3)沙子食 (4)C 第二单元第二单元 动物的一生动物的一生 知识要点:知识要点: 1.蚕的一生 (
7、1)卵、幼虫、蛹、成虫 (2)卵的孵化需要一定的时间和条件,受温度影响 (3)幼虫期蜕 4 次皮,约 56 天 (4)蚕蛾 头、胸、腹三部分,一对触角,三对足 雌蚕蛾产卵 2.昆虫的一生 (1)完全变态发育 从卵、幼虫、蛹、成虫的过程,如蚕、蝴蝶、蜜蜂 (2)不完全变态发育 从卵、若虫、成虫的过程,如蜻蜒、蝗虫 3.生生不息的动物 动物的一生经历“出生、长大、衰老和死亡”几个阶段,这是一个不断循环的过 程。 繁衍后代,种群延续:分为胎生和卵生两种。 精选练习:精选练习: 第 1 课 蚕宝宝出生了 1.填一填 (1)早在 年前,我国劳动人民就知道养蚕。 (2)蚕宝宝最爱吃 。 (3)蚕卵卯的形状
8、是 ,颜色是_ _。 2.选一选 (l)刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是( )。 A还不会吃桑叶,需要喂奶 B黑色,有毛 C到处找妈妈 (2)蚕卵的中间是( )。 A凸起的 B平的 C凹陷的 (3)空气干燥时,我们可以( )来增大蚕卵生活环境的湿度。 A把蚕卵放进水里 B用风扇吹蚕卯 C给蚕卵喷些水 13辨一辨 (1)蚕宝宝要在封闭的盒子里养,以免被外界干扰。 ( ) (2)给蚕宝宝吃的桑叶要新鲜干净。 ( ) (3)观察蚕宝宝是怎样孵化出来的,要及时记录自己的发现。 ( ) (4)蚕卵的大小和绿豆差不多。 ( ) (5)蚕宝宝孵化出来后,我们要轻轻地用手将它们放到桑叶上。( ) 4写一写 蚕
9、卵孵化需要什么条件?填写在下图中。 5做一做 某同学探究了温度对蚕卵孵化的影响,实验结果如下表: 组别 蚕卵数 蚕卵所处的 外界温度 孵化所需时间 孵化出蚁蚕数 A 100 16 0C 10 天 90 B 100 20 0C 9 天 98 C 80 30 00C 8 天 68 (1)这个实验的方案存在什么问题?请指出并加以纠正。 (2)从实验结果来看,最适宜蚕卯孵化的温度是_ _。 第 2 课 蚕宝宝在长大 1填一填 (1)蚕的粪便是 _色的,很像_ _。 (2)蚕的前面有 _只小脚,隔了几截后有_ 只大脚。 (3)幼蚕一共蜕 次皮,蜕皮时是从_ _(选填“头部”或“尾部” )开 始的。 2选
10、一选 (1)观察蚕宝宝的外形,发现( )。 A身体分为头、腹两部分,身体上没有环节 B身体分为头、胸、腹 i 部分,身体上有环节 C每个环节两侧都有小黑点 (2)观察蚕宝宝的腹部,发现有( )对足,帮助其身体运动。 A5 B4 C1 (3)观察蚕的生长变化,下列做法不正确的是( )。 A用拍照的方法记录蚕宝宝的变化 B用尺子测量蚕宝宝的长度 C仔细观察不用记录 3.辨一辨 (1)蚕蜕皮前不吃食物,身体昂起,不再运动,好像睡着了一样。 ( ) (2)蚕身体两侧的小黑点是蚕的眼睛。 ( ) (3)在饲养蚕的过程中,要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶,以此保持小蚕房间 的清洁。 ( ) (4)如果发现有
11、小蚕病了,我们应该赶紧把生病的小蚕拿开,以免传染其他蚕。 ( ) (5)蚕每次蜕皮后身体会变大,但颜色不会发生变化。 ( ) 4.排一排 (1)按照蚕宝宝蜕皮的情况给上面的图片排序: (2)说一说蚕宝宝蜕皮前后的活动情况。 5答一答 (l)蚕宝宝在生长过程中还需耍什么呢? (2)蚕为什么要蜕皮? 6做一做 为了使自己养的蚕长得更快,浩奇每天都给蚕喂不同的食物,今天喂桑叶,明天 就喂莴苣叶。一段时间后,他发现他养的蚕有大有小,到底是吃桑叶的蚕长得好 还是吃莴苣叶的蚕长得好?于是,他做了以下实验: 选取的食物 桑叶、莴苣叶 实验过程 1.取相同数量的蚕,分别放在温度、面积相等的两个盒子里。 2.一
12、个盒子里的蚕喂桑叶, 另一个盒子里的蚕喂莴苣叶, 并且两 种食物的投放量是一样的。 3.一段时间后,观察蚕生长的情况。 (1)在以上实验过程中,保持相同的条件是_ _; 不同的条件是 。 (2)请你推测一下,一段时间后蚕宝宝的生长情况,并说明哪种食物更适合蚕。 第 3 课 蚕宝宝大变样 1连一连 吐丝前 再吃桑叶了,身体发黄发亮 吐丝中 身体变小,潜伏在茧内 吐丝后 身体运动,头来回晃动 2.选一选 (1)蚕宝宝吐丝结茧是为了( )。 A织网捕食 B纺织丝绸 C保护蛹 (2)蚕要吐丝结茧了,下面的做法中不正确的是( )。 A增加桑叶的数量 B用纸板做小格子房 C用稻草扎小架子 (3)蚕宝宝在化
13、蛹过程中的颜色变化是( )。 A从黑褐色变成青白色 B从黑褐色变成黄色 C从青白色变成黄褐色 (4)剪开蚕茧, 我们能看到里面除了有蚕蛹, 还有一小块物体, 该物体是( )。 A蛹的粪便 B蚕变成蛹时蜕下的皮 C没吃完的桑叶 (5)下面对蚕蛾的描述正确的是( )。 A蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分 B蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶 C蚕蛾产完卵后就乜到别处去了 3辨一辨 (1)在蚕吐丝前,我们要为它搭个小架子,以便它在那里结茧。 ( ) (2)“春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。 ( ) (3)蚕蛾刚产下的卵是褐色的。 ( ) (4)剪开蚕茧后,里面的蚕蛹还能变成蚕蛾。 (
14、) (5)蚕蛾刚从茧中钻出时,身体是湿的。 ( ) 4.填一填 5.答一答 (l)蚕宝宝是怎样吐丝结茧的? (2)下图中哪个是雌蛾,哪个是雄蛾?说说你是怎么区分的。 第 4 课 昆虫的一生 1填一填 科学概念: 卵 幼虫 桑叶 蛹 温度 成虫 2选一选 (l)“身体呈圆筒形,有环节,从黑褐色逐渐变为白色,运动方式为爬行” 。这是 小华记录的蚕一生中哪个阶段?( ) A蚕的幼虫 B蚕卵 C蚕蛹 (2)雌蚕蛾产卵后,卵的颜色变化依次是( )。 A淡黄色淡红色紫黑色 B淡红色淡黄色紫黑色 C淡黄色紫黑色淡红色 (3)从蚕卵孵化出蚁蚕到蚕蛾死亡要经历( )。 A30 多天 B50 多天 C70 多天
15、(4)在发育过程中,会经过蛹这一阶段的是( )。 (5)蝴蝶的一生经历了( )。 A卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 B卯、幼虫、成虫三个阶段 C卵、若虫、成虫三个阶段 3分一分 请根据你的观察将以下描述填在相应的空格内(只填序号) : A圆筒形,柔软,无翅,有八对足,身体有多个体节。 B不吃食,雌雄蚕蛾交尾之后雌蚕蛾产卵,不久死亡。 C不吃不动。最后羽化成蛾,破茧而出。 D大致呈椭圆柱状,体表光滑,有多个体节。 E身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,有翅、触角和三对足等,体表有很 多白色鳞毛。 F以桑叶为主,要经过 4 次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。 家蚕 幼虫 蛹 成虫 形态特点 生活习性 4.答一答
16、 (1)与蚕的一生相比较,蝗虫缺少了_ _阶段。 (2)图中,的这种形态是蝗虫一生中的_ _阶段。 (3)像蝗虫这样的生长发育过程,称为_ _发育。 5做一做 用你喜欢的方式表现一种昆虫(本课提到的除外)一生经历的几个过程(可以画 图或用文字表达) 。 第 5 课 生生不息的动物 1 分一分 卵生: 胎生: 2辨一辨 (1)通过发现的恐龙蛋化石,我们知道恐龙是卵生的。 ( ) (2)像狗和猫等直接生出后代的繁殖方式叫胎生。 ( ) (3)动物的一生要经历出生、生长发育、成熟、死亡的生命过程。( ) (4)动物通过捕食使自己的种群得以延续。 ( ) (5)人类繁衍后代的方式是胎生。 ( ) 3排
17、一排 大熊猫已经在地球上生存了至少 800 万年,被誉为“活化石” 。给上面的图片排 序,并说说你了解的大熊猫的一生。 4答一答 卵生动物和胎生动物的繁殖方式有什么不同? 参考答案: 第 1 课蚕宝宝出生了 2(1)B (2)C (3)C 3.(1)(2)(3)(4)(5) 4适宜的温度适宜的湿度注意空气流通 5(1)蚕卵数不相等,应该都用 100 粒。 (2)20 第 2 课蚕宝宝在长大 2(1)C (2)A (3)C 3.(1)(2)(3)(4)(5) 4. 5(l)适宜的温度和湿度等。 (2)蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大,所 以蚕要长大就必须蜕掉原先的那层窄小的皮。 6(1)蚕的数
18、量、饲养环境、投放食物量食物种类 (2)示例:吃桑叶的蚕长得 更大。桑叶更适合蚕。 第 3 课.蚕宝宝大变样 2. (1)C (2)A (3)C (4)B (5)A 3.(1)(2)(3)(4)(5) 4.(1)2 4 3 1 5(1)在蚕宝宝的口部有一个吐丝口,吐出的液体一遇到空气就变成了蚕丝。蚕 宝宝总是选在一个角落里作茧,先吐出一些固定在周围的东西上,然后做成一个 薄薄的椭圆形的茧再从里面一层层加厚,把自己藏在里面。 (2)左侧的是雌蛾,右侧的是雄蛾。雌蛾体大,触角灰色,腹部肥大,翅短小, 爬行慢;雄蛾体小,触角黑色,腹部狭长,爬行较快,翅膀振动飞快。 第 4 课昆虫的一生 2.(1)A
19、 (2)A (3)B (4)A (5)A 3从左至右,第一行:ADE 第二行:FCB 4(1)蛹 (2)若虫 (3)不完全变态 第 5 课生生不息的动物 1 2.(1)(2)(3)(4)(5) 4卵生动物是把卵产在体外,卵被孵化后才能形成小动物。胎生动物是在母体 内发育到一定阶段后生出小动物,一般有乳汁哺育。 第三单元第三单元 生物与环境生物与环境 知识要点:知识要点: 1.动物与环境 (1)空气、水、食物等 (2)季节变化:冬眠、迁徙、换毛等 (3)动物的形态结构适应环境:鸟的喙和爪 2.植物与环境:植物形态 (1)植物的向光性 (2)植物的四季变化 (3)喜水植物和耐旱植物 (4)草原植物
20、、沙漠植物、海洋植物等 3.互相依存的动植物:互相帮助、互相依存 (1)渡渡鸟和大栌榄树 (2)缝叶莺、啄木鸟、蜂乌和植物 (3)灰喜鹊和海棠树 (4)益蚁和蚁栖树 4.人类对生物的影响 (1)大型采矿、乱砍滥伐、非法盗猎等 (2)动植物数量发生变化 精选练习:精选练习: 第第 1 1 课课 动物与环境动物与环境 1填一填 (1) 、_ _、_ 等发生变化时,会对动物的生存产生影响。 (2)面对草原冬季的来临, 黑颈鹤向 迁徙到温暖的云南; 而狼则留守原地, 采取_ _的方式抵御寒冷。它们这样做,都是 _ _。 2选一选 (1)不同的生物对环境有不同的需求,下列说法不正确的是( )。 A蜗牛喜
21、欢潮湿的环境 B大雁迁徙,是为了躲避敌害 C青蛙的体色与环境相一致,有保护作用 (2)动物与环境的关系是( )。 A动物适应环境 B动物的分布受环境制约 C动物在适应环境及影响环境的同时,环境也在影响着动物 (3)北极熊喜欢生活在_ _的环境中;大象喜欢生活在的环境中。( ) 寒冷 热带草原 沙漠 温暖 A B C 3辨一辨 (1)不下雨时,蚯蚓也喜欢钻出土壤。 ( ) (2)蚕卵的孵化受其所处环境的影响。 ( ) (3)同一种类的动物,即使生活在不同的环境中,它们的形态结构也是相同的。 ( ) (4)喙是鸟类特有的器官,都长得尖尖的,便于获取食物。 ( ) (5)动物的生长需要一定的环境,当
22、环境改变后,它们会努力适应环境的变化。 ( ) 4连一连:根据下面的鸟的喙的特点,判断它们所吃的食物。 5查一查 与夏天相比,下面动物的外部形态或生活习性在冬天会发生哪些变化?查阅资料 了解一下。 6做一做 制订实验计划研究蚯蚓喜欢潮湿还是干燥的环境,在括号中打“” 。 要改变的条件 环境阴暗与光亮( ) 环境的湿度( ) 蚯蚓的种类( ) 不改变的条件 环境阴暗与光亮( ) 环境的湿度( ) 蚯蚓的种类( ) 实验方法(用文 字、画图等方式 说明) 第 2 课 植物与环境 1 填一填 绿萝 仙人掌 形态特点 茎 细长,圆柱形 叶 生活环境 沙漠,干旱少雨的地方 2.选一选 (1)骆驼刺生活在
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