《藻类、苔藓和蕨类植物》人教版七年级初一生物上册PPT课件

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1、藻类、苔藓和蕨类植物 第三章 第一节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：时间：2020.4.30 LOGO 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2.说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系 3.认同藻类、苔藓和蕨类植物在生物圈中的中的重要作用 学习目标 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 绿色植物的分类 衣

2、藻-单细 淡水藻类 水绵-多细胞淡水藻类 一、藻类植物 海洋藻类石莼 海洋藻类裙带菜 海洋藻类鹿角菜海洋藻类紫 菜 藻类植物 海洋藻类石花菜 清热解毒 藻类植物 叶状体 海带 根状物 紫菜 想一想： 海带、紫菜食用的是什么结构？ 藻类植物 藻类植物的生活环境 藻类植物大都生活在水中，少数种类生活在潮湿的地表。 藻类植物的形态结构 结构比较简单，没有根、茎、叶的分化； 细胞中含有叶绿体，能进行光合作用； 全身都能吸收养料、运输养料。 藻类植物的繁殖方式 孢子繁殖。 藻类植物 藻类植物的共同特征是什么？ 海带 紫菜 衣藻水绵 没有根茎叶分化； 能进行光合作用； 多数生活在水中。 藻类植物 藻类植物

3、与人类生活的关系 藻类 植物 藻类植物与人类生活的关系 藻类植物 草色入帘青。苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡陋室铭 二、苔藓植物 苔藓植物的生活环境 苔藓植物生活在阴湿的地面和背阴的墙壁上、树干的背阴处。 苔藓植物的形态结构 植株低矮弱小，一般具有茎和叶，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，根是假根。 苔藓植物 苔藓植物 监测空气污染程度的指示植物 苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从被、腹两面侵入叶细胞，威胁 苔藓植物的生存。 苔藓植物的繁殖方式 孢子繁殖。 苔藓植物的共同特征是什么？ 泥炭藓地钱葫芦藓 有茎和叶，没有输导组织，有假根。 生长在阴湿的环境中。 苔藓植物 肾厥江南星厥 满江

4、红胎生狗脊 卷柏 贯众 三、蕨类植物 根 茎 蕨类植物有根、茎、叶的分化， 且具有输导组织。但根状茎多藏 于地下，地上部分为叶片和叶 柄。 蕨类植物 叶 孢 子 一个孢子就是一个生殖细胞。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方 ，就萌发生长成新的植物体。 孢子囊群 蕨类植物 蕨类植物的生活环境 生活在森林和山野的潮湿环境中。 蕨类植物的形态结构 有根、茎、叶的分化，有疏导组织。 植株较高大，叶的背面有褐色的斑块隆起，茎大多生长在地下。 蕨类植物的繁殖方式 孢子繁殖。 蕨类植物 蕨类植物的共同特征是什么？ 有根、茎、叶；体内有输导组织。 铁线蕨半边旗 蕨类植物 肾蕨观赏 蕨类植物 藻类植物

5、苔藓植物蕨类植物 生活环境 大多生活在 水中 潮湿的陆地 森林或荒野的 阴湿环境中 形 态 结 构 有无根茎叶的 分化 无有茎和叶有根、茎、叶 根茎叶内有无 导管 无导管无导管有导管 与人类的关系 食用、药用 、饲料 监测空气污染 的指示植物 食用、药用、 观赏用 课堂小结 （1）生活环境： （2）结构： 水生 陆生 简单 复杂 课堂小结 从低等到高等植物进化顺序 2养鱼缸长期不换水，鱼的排泄物和粪便使得鱼缸中养料增加，藻类植物 得以大量繁殖，因此养鱼缸中的水会逐渐变绿。 1 藻类 苔藓 蕨类 具有根、茎、叶，体内有输导组织 没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小，茎和叶内没有输导组织 练习答案

6、 3煤燃烧后会产生大量的有害气体，如二氧化硫等。由于苔藓植物的叶只有 一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入叶细胞，威胁到苔藓植物 的生存，因此，燃煤火力发电厂周围看不到绿茸茸的苔藓。 4苔藓植物生活在阴湿的环境中，因此，树干背阴的一面有苔藓，而向阳的一 面没有。 5不能。因为2亿年前适合高大的蕨类植物生存的环境条件已经不存在了，所 以现在不可能形成大片的蕨类植物森林。 练习答案 感谢你的聆听 第三章 第一节 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text 人教版 生物（初中） （七年级 上） 主讲人：时间：2020.4.30 LOGO