【部编版】道德与法治七年级下:9.1《生活需要法律》课件(1)
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1、第四单元 走进法治天地,人教版七年级道德与法治(下)第二单元第四课,第九课第1课时 生活需要法律,铜陵市第四中学 郑梅,学习目标,1.知道全面推进依法治国的总目标及意义,了解法律的产生和本质。 2.理解生活需要法律,理解法治的含义和地位。 3.感悟法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间,树立法律意识。,我们在集体学习中感受到了集体的温暖,在集体生活中我们都渴望秩序与和谐,平等与自由,这些愿望的实现什么来保障呢?,导入新课,一:生活与法律息息相关,身边的法,如果没有这些法律,你认为我们的生活会怎样?,活动二:法律小故事,早晨8点多,张女士刚起床,就听见院里一片嘈杂:原来是他们院子一个老爷子由于
2、年岁已高,反应稍慢,骑自行车稍稍碰了一条小狗,牵狗人不依不饶,非得逼老爷子赔偿。张女士看到情况就下了楼,问清了碰狗的时间后,对牵狗那人说:“第一,我们需要你出示合法的养犬证。第二,您遛狗的时间不对,有关法律规定是晚7点以后至第二天早7点之前!”听了张女士的话,牵狗人也自觉理亏,搭讪了几句就走了!思考:这个法律小故事告诉我们法律在生活中有什么作用?,总结:,生活与法律息息相关。 (1)生活中的各种社会关系,不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。 每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的,又对生活加以规范和调整。 (2)法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们未来的生活。,(
3、二)法律与个人,活动三:权利义务相伴一生 李华参军前是个勤奋学习的学生,2014年复员后到电厂工作,由于工作努力,又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人收入调节税。 材料中的李华享有了哪些权利?履行了哪些义务?请填写在下面的表格里。,(二)法律与个人,活动三:权利义务相伴一生 李华参军前是个勤奋学习的学生,2014年复员后到电厂工作,由于工作努力,又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母,并自觉交纳个人收入调节税。 材料中的李华享有了哪些权利?履行了哪些义务?请填写在下面的表格里。,活动三:法律相伴一生,活动: 1.学生自主独立完成教材P86连线题
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