【部编版】道德与法治七年级下：9.1《生活需要法律》课件（2）

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1、9.1生活需要法律,第九课 法律在我们身边,教 学 目 标,1.知道全面推进依法治国的总目标，了解法律的起源和本质。 2.理解生活需要法律，理解法治的地位和意义。 3.认识法律为我们的成长提供自由生存和发展的空间，树立法律意识。,民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生 。,身边的法,生活与法律息息相关,生活与法律息息相关,维护民众“舌尖上的安全”，我国食品安全法作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物中；婴儿乳粉配 方必须注册；只要有危险食品 就得召回等。,生活与法律息息相关,生活与法律息息相关

2、,1.你认为新食品安全法的实施会给生活带来哪些影响？(从个人、企业、国家角度思考)2.你还知道哪些与我们生活密切相关的法律呢？试举例说明。,小组交流,生活与法律息息相关,3.如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？,生活与法律息息相关,如果没有这些法律，我们的合法权益就得不到保障，我们的生活就不会幸福美好，我们就不能正常的学习和生活等,生活与法律息息相关,总结：,生活与法律息息相关。法律就在我们身边，离我们很近，每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。,生活与法律息息相关,初来人世： 少年： 满18周岁： 老年：

3、告别人世：,国籍法 公民权 ,义务教育法 受教育权 ,兵役法 依法服兵役 ,老年人权益保护法 物质帮助权,继承法 财产处分权 ,生活与法律息息相关,完成课本86页，探究与分享,小组交流,生活与法律息息相关,总结：,法律与我们相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。,生活与法律息息相关,生活与法律息息相关,生活与法律息息相关,在原始社会，人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。,走近法律,法 治 的 脚 步,公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即汉

4、谟拉比法典。 汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。,法治的脚步,1.是否有了人类，也就有了法律？ 2.汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么？,法律产生于国家产生之后，是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 。,法治的脚步,一位摄影记者镜头下的法治中国：,法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？,法治的脚步,政府： 法院：社会成员： ,法治的脚步,你期待的法治国家是什么样的？,要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。,要在案

5、件的审理中，以公平、公正和公开的实际行动弘扬法治精神，传递法治力量。,要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，以法规范自身行为。,总结：,法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。,法治的脚步,法治中国在路上,党的十八届四中全会提出了全面依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,法治的脚步,法治的意义？作用？,（1）法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。87页 （2）法治助

6、推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。88页,法治的脚步,公平、正义是人类的不懈追求。你知道哪些秉公执法、惩恶扬善的历史故事？谈谈你的体会。,断狱平冤、惩恶扬善的海瑞、包拯,生活需要法律,生活与法律 息息相关,法律调整社会关系,法治的脚步,法律指导我们生活,法律规定权利和义务,法律的起源和本质,法治的意义,依法治国的总目标,1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（ ）A.法律伴随着人生整个历程 B.只有执法人员的生活离不开法 C.学生在校读书，与法律无关 D.人走上社会后才离不开法,A,2 .从2016年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为“道德与法治”。这是1949年以来，“法治”二字首次出现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育阶段突出“法治”（ ）是因为中小学生违法犯罪形势越来越严峻表明中小学生比成人更需要接受法治教育体现了国家重视从小培养公民的法治观念表明了国 家积极全面推进依法治国A. B. C. D.,B,