《动物在生物圈中的作用》八年级初二上册PPT课件（第5.3课时）

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1、动物在生物圈中的作用 专题5.3 乌龟 老鼠 狮子 鳄鱼 海豚 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere 学习目标学习目标： 1.举例说明在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助 植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。 1. 1.课堂导入课堂导入 同学们同学们，你们见过会飞的蛇吗你们见过会飞的蛇吗？ 20世纪50年代初，一种棕色的树蛇被引进关岛。 从此以后，12种鸟类已经从岛上绝迹，其他一些 物种也已经接近灭绝。关岛一些森林地区每平方 英里的蛇量高达13000条。自1978年以来，由于

2、蛇 爬到电线上而导致的电力中断超过1200次。这些 蛇还破坏了不少电力设备，成为关岛一个重要的 经济负担。 以上资料展示的就是一个典型的生物入侵的事例以上资料展示的就是一个典型的生物入侵的事例，请问请问： 为何12种鸟类为何从岛上绝迹？ 为何在关岛一些森林地区每平方英里的蛇量高达13000条？ 为何关岛上其他一些物种也已经接近灭绝？根本原因是什么？ 动物在生态系统中不仅仅是扮演消费者这一角色动物在生态系统中不仅仅是扮演消费者这一角色，它对生态系统它对生态系统、乃至生物圈乃至生物圈 应当有更具体应当有更具体、更重要的作用和意义更重要的作用和意义。动物在生物圈中到底有何作用呢动物在生物圈中到底有何

3、作用呢？ 1. 1.课堂导入课堂导入 环节一：【环节一：【自学质疑自学质疑】 资料分析 1.麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟，我国开展了“剿灭麻雀”的运动， 上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只。现在专家却呼 吁我们要保护麻雀。 2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成 严重的威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随 后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。 2. 2.课堂活动课堂活动 环节一：【环节一：【自学质疑自学质疑】 1. 1.写出与资料写出与资料1 1相关的食物链

4、相关的食物链： 2. 2.写出与资料写出与资料2 2相关的食物链相关的食物链： 2. 2.课堂活动课堂活动 农作物（水稻、小麦等） 害虫 麻雀 1 牧草 牛 羊 狼 野 兔 2 根据以上食物链分析回答如下问题： （1）大量捕杀麻雀之后，害虫数量如何变化？农作物会受怎样的影响？ （2）大肆捕杀狼之后，野兔数量短时间内将如何变化？它能无限的增长下去吗 ，为什么？牛和羊以及野兔是否存在竞争关系？如果存在竞争关系，它们之间会 在哪些方面展开生存竞争？ 大量增加 生长受到影响，大量减产 野兔短时间内可能会增加； 不能，因为野兔还要受其他天敌的制约，以及食物和 空间资源也要限制其种群数量的增长； 它们之间

5、存在竞争关系； 生存空间和牧草； 2. 2.课堂活动课堂活动 （3）根据以上分析，你有何启示？ (提示：答案合理即可。如：人类不能随意或肆意灭杀某一种动物，否则将破坏 生态平衡，影响整个生态系统；生态系统各种生物之间，生物与环境之间是相互 依赖，相互制约的；生态系统中，各种动物的数量不可能无限增长，因为会受到 生存空间和其他生物的制约和影响；我们不能随意引进某种动物，否则可能会影 响生态系统的平衡状态。） 2. 2.课堂活动课堂活动 作用一：在维持生态平衡中具有重要作用 在一个稳定的生态系统中，各种生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是 维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。（解读：各

6、种生物的数量及所占 的比例并不是一成不变的，而是总处于波动状态，是变化着的，这里的“平衡”也 是一种“动态平衡”） 总结总结 环节二：环节二：【讨论领悟讨论领悟】 1.图中A和B分别代表什么？图中的野兔在生 态系统中扮演什么角色？ 2.动物体内的有机物可通过哪些生理过程将A 和B返回到无机环境中？ 3.如果将动物从生态系统中去掉，对A和B两 种物质返还到无机环境的速率会产生怎样的 影响？ 观察下图观察下图，小组讨论如下问题小组讨论如下问题。 二、观看有关动物传粉和传播种子的视频，完成如下讨论： 1、动物帮助植物传粉和传播种子，对植物体而言，有何积极意义？（可参考教 材63页） 2. 2.课堂活

7、动课堂活动 作用二：帮助植物传粉和传播种子 环节三：环节三：【展示分享展示分享】 1.关于动物在生物圈中的作用，你还知道哪些呢？请你大胆地说说你的 观点。（答案合理即可） 2.下列有关动物在自然界中的作用，不正确的是（ ） A动物在维持生态平衡中起重要作用 B动物能促进生态系统的物质循环 C动物能帮助植物传粉和传播种子 D动物能自己制造有机物 小组讨论如下问题小组讨论如下问题。 环节三：环节三：【展示分享展示分享】 1.有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤脚上常沾上一些 带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是 （ ） A人对鬼针草不会产生作用 B人毁坏了鬼针草 C人帮助鬼针草传播种子、果实 D以上三项都不正确 小组讨论如下问题小组讨论如下问题。 动物在生物圈中的作用 专题5.3 乌龟 老鼠 狮子 鳄鱼 海豚 八年级生物 The Role Of Animals In The Biosphere