《鱼》八年级初二上册生物PPT课件(第5.1.4课时)
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1、第1章 第4节 鱼 Human Education Edition Biology (Junior) Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text
2、 LOGO HERE 人教版 生物(初中) LOGO HERE 学习目标 线形动物和环节动 物 能区分脊椎动物和无脊椎 动物。 了解多种多样的鱼类 。 掌握鱼主要特征。 1 23 LOGO HERE 动动物的分类类 动动物的分类类 动动物的分类类:根据动动物体内有无脊椎骨组组成的脊柱,将动动 物分为为无脊椎动动物和脊椎动动物。 较原始、最多 无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱。例如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、 环节动 物、软体动物、节肢动物。 脊椎动物:身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。例如:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳 动物 LOGO HERE 各种各样的鱼类 自然界中有多种多样的
3、鱼类,以上展示的只是沧海之一粟! 金枪鱼鲤鱼 LOGO HERE 鱼 淡水鱼 海水鱼 我国有1000多种,如四大家鱼、鲤鱼、鲫鱼等。 我国有2000多种,如带鱼 、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼 、鲳鱼 、 鲐鱼 、鲅鱼 、大马哈鱼、鲥鱼 、鲚鱼 、石斑鱼、比目鱼、鲨 鱼等。 鱼的归类 通过阅读教材P19-21,你会将众多的鱼如何归类? LOGO HERE 以下名词中,哪些是鱼?哪些不是鱼?若不是那它属于什么? 章鱼、带鱼 、鱿鱼 、木鱼、 墨鱼、海马、鲸鱼 、鲟鱼 、甲鱼 ? 课堂交流 小组讨论1: LOGO HERE 1.鱼的外形有什么特点? 对鱼的水生生活有什么意义? 2.若用手摸鱼的体表,有什么
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- 年级 初二 上册 生物 PPT 课件 5.1
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