大学生德育答辩动态PPT

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1、,德育答辩,答辩人：某某某 专业：某某某,大 学 德 育 答 辩,dynamic model of college moral defense dynamic model of college moral defense dynamic model,个人简介,姓名：某某某 院系：外国语学院法语系 学号：20XX080012 指导老师：刘教授,目录 CONTENTS,01,大学生活总结,第一部分,学习 思想 生活 工作,短短的四年转瞬即逝，我目睹了校园一天天翻新，校园也目睹了我一天天成熟。 这里的一景一情，动辄就撩起我的心弦一种感激，一种欣慰，一种抱负。回忆四年的大学时光,我愿用“享受“ 一词来

2、加以概括。学生的天职就是学习。的确，学习是伴随我们一生的，现代生活的快节奏，要求我们必须学习一生,不进则退就是我们这代人的至理名言。四年前当我来到这个学校的时候，还是一个懵懂的孩子,对这里的一切都是那样的好奇而新鲜,如今四年转瞬离去，已经长成一个青年, 对现实与未来也有了一些自己的考量;,大学四年，不仅使我学习到了专业知识，为以后的走向社会，开始工作做了准备，同时又教会我如何才能成为对社会有用的人才,为社会多做贡献，使我形成了正确的人生观、价值观，在我今后的人生道上,大学生活学习的经历会对我受益匪浅。学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，

3、所以在学习.上我踏踏实实, 一点也不放松。,CET四六级,计算机二级,专业证书,驾照,在生活中，大学时期的校园生活是丰富多彩的，刚进校门时，校园里就贴满了招生的广告和五花八门的社团，你可以根据自己的性格爱好参加。那时,我也积极参加过两个社团,并进行了一些活动。这些经历最大的收获就是让我的身心时刻保持愉快，可以认识新的同学，开阔自己的视野，学习别人的长处。,在思想上，我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考，而进入大学，就进入了一个自由、无拘束的田地，没有人管你，你必须有自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。 在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。同时

4、，我接受了预备党员的培训，进一步了解中国共产党,及其思想和组织结构。还系统学了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,习近平新时代社会主义思想，在课余看了学多名人传记，这些学习使我树立了正确是世界观、人生观、价值观，有了更明确的判断是非能力。,自律、自学、自我约束,预备党员,正确的世界观,参加和组织各种社团及班委活动，但是我会努力配合干部把班里的系里的工作做好,有需要我帮忙的地方我也会竭尽全力而不会推三阻四。我深知，集体的力才是强大的,只有服从集体利益,你的个人利益才能有保障。,组织文艺晚会,团支书,主持主题团日活动,院学生会一宣传部部长,04,03,02,01,大学校园就是一个大家庭。 在这个大家

5、庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。,02,大学生活体会,第二部分,自我尊重 坚持正直 为别人着想,一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的

6、自我尊重。,的确，这个社会有很多让人不满意的地方，尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:”你可以不诚实， 但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质，然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了，不然就会吃亏。在个人生活当中，诚实自然是莫高于此的。然而，我们处事或生活过程中，正直才是可以永远坚持的。,现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中

7、不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协助对方实现他们的目标。,现在社会，是一个飞速变化的社会，一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。,为别人着想,适应环境,一个真正优秀的大学生应该保持雄心，罗曼蒂克式的雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置 无论现实多么残酷都不应该散尽着罗曼蒂克式的雄心，任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，计划可以作为激励的一个来源，引领困境前行!执着是一个人最难得的品质，扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成!有了雄心，决心，我们所需要的,决心、雄心和恒心,03,我对大学的

8、思考,第三部分,大学是什么 大学得到什么,大学是一个让我们找到真正自己的地方-让理想变为现实，又能让天使变为魔鬼,一、大学是什么,二、大学得到什么,独立的人格和思想,一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。,积极乐观的心态,让不能变为可能。,健康匀称的体魄,拥有健康的身体才能创造生活并享受生活。,大学得到什么,确立的人生目标,仕途，商界，学术。大致说来，每个人都注定要走上三条道路中的某一条。,最爱的专业,“通才”只有在“专才”的基础上才有意义。,邂逅的爱情,爱情是不期而至的，可以期待，但不可以制造。,04,大学生活总结,第四部分,对未来的展望,蓦然回首，觉

9、得自己这四年走的踏实而又精彩，即使有小小的遗憾，我也已经学会用平常心去对待，胜不骄，败不馁。我知道，大学四年所给我的，决不仅仅是书本上的知识，也不仅仅是社会实践能力的提高，而是我的逐渐成熟，当然，还有四年来一直那么亲密的室友，虽然马上就分开了，可这四年积下的友谊却早已深深刻在每个人的心里。,记 忆,记忆的风 吹散了时间的光彩 美好的怀念 记忆的回旋 我们又有些心酸 美好的回不去，只能向前。,人无远虑，必有近忧， 生于忧患，死于安乐。,在绝望中寻找希望，只求青春无悔,“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”我们要把握现在青春的黄金时段，向未来加速出发。 最后，感谢我的老师和同学陪我走过这最美好的四年,放心去飞 勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 加油，为梦想而战！,我们都是追梦人！,德育答辩,演示完毕感谢您的观看,大 学 德 育 答 辩,dynamic model of college moral defense dynamic model of college moral defense dynamic model,