2021年中考语文二轮复习专题1.7基础积累篇:标点符号
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1、专题专题 1.7 1.7 (基础积累篇)(基础积累篇)-标点符号标点符号 名称 符号 用法说明 正确使用及举例 句号 。 表示陈述句末 尾的停顿。 1. 陈述句的末尾。例:北京是中华人民共和国的首都。 2. 语气舒缓的祈使句末尾。例:请您稍等一下。 问号 ? 表示疑问句末 尾的停顿。 1. 选择问句中间用逗号,句末用问号。例:应该如何分析孔乙己 这个人物?是同情他的不幸,还是批判他的迂腐? 2. 连续问句中的各问句后均用问号。例:他是谁?从什么地方 来? 3. 虽有疑问词“什么” “怎样” “谁” “哪里”等,却不表示疑问, 表示陈述语气时,不用问号。例:什么时候动身,从哪儿上车, 我都打听好
2、了。 4. 肯定和否定连用的句式不表示疑问语气,不用问号。例:我不 知道他今天能不能来。 5. 疑问句主谓倒置,问号放在句末。例:应该付您多少钱,先 生? 叹号 ! 表示感叹句末 尾的停顿。 1. 语气强烈的祈使句末尾,用叹号。语气不强烈的句子,不用叹 号。例:停止射击! 2. 语气强烈的反问句末尾。例:我哪里比得上他呀! 3. 倒装句叹号要放在全句的末尾。例:多美呀,春天! 逗号 , 表示句子内部 主谓之间、 动宾 之间、状语后 边、 复句内各分 句之间的一般 性停顿。 1. 主语后面带有语气助词时,语气助词后面必须用逗号。例:你 啊,还是这个老脾气。 2. 如果并列的句子内部已有逗号,那么
3、并列的句子之间要升级 为分号。例:作者的思想纵横驰骋:大至国际风云的变幻,人 类改造社会、征服自然的壮举;小至地方风俗,街谈巷议,个 人的回忆、感想。 名称 符号 用法说明 正确使用及举例 顿号 、 用于句子内部 并列词语之间 的停顿。逗号、 分号表示并列 句子间的停顿。 1. 邻近的两个概数之间不能用顿号。 例: 他今年大概有十七八岁。 2. 并列的数字省略语,用顿号。例:第二、三单元是这次考查 的 重点。 2. 多个并列词语之间,习惯上前面用顿号,后面一处用并列连词 “和”或“及” 。例:水果摊上有橘子、苹果、菠萝和香蕉。 3. 如果并列成分后带有语气词或为强调语意,让每个成分更突 出、更
4、显著,顿号要升级为逗号,延长语音停顿。例:乌鲁 木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,伊犁苹果啊, 库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见诱人的香味。 中国共 产党是正确的党,伟大的党,光荣的党。 4. 如果并列成分在语意上是两个层次的并列, 那么低层次的并列 用顿号,高层次的并列升级为逗号,使语意明晰。例:李四光 用他的学识,他的智慧,为我们描绘了多么美丽的石油、煤炭, 金属、非金属,稀有元素、分散元素等矿产资源的远景啊! 分号 ; 表示复句内部 并列的分句之 间的停顿。 1. 并列句子内部已有逗号,则并列分句之间使用分号。例: 语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 (分句 内部用了
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