2021年广东省广州市名校联考中考化学一模试卷（含答案解析）
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1、2021 年广东省广州市名校联考中考化学一模试卷年广东省广州市名校联考中考化学一模试卷 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 14 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 42 分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符 合题意请用铅笔在答题卡上作答错选、不选、多选或涂改不清的，均不得分。合题意请用铅笔在答题卡上作答错选、不选、多选或涂改不清的，均不得分。 1下列生活生产实践中，主要原理为化学变化的是（ ） A分离液态空气制取氧气 B云中撒播干冰人工降雨 C熟石灰改良酸性土壤 D冬天捞碱，夏天晒盐 2空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不
2、可直接从空气分离获得的是（ ） A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气 3依据如图有关信息判断，说法错误的是（ ） A镁元素可形成难溶性的碱Mg（OH）2 B镁离子与氟离子核外电子层数相同 C镁原子与氟原子形成的化合物的化学式为 MgF2 D氟原子的相对原子质量为 19.00g 4节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。有科学家正致力于利用如图所示的反应，将二氧 化碳转化为甲烷。下列叙述正确的是（ ） A该反应属于置换反应 B甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种 C反应中每消耗 1 个氢分子，同时生成 1 个甲烷分子 D参加
3、反应的乙和丙物质间质量比固定，且为 11：9 5下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（ ） A明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B过滤能除去天然水中的所有杂质 C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D过滤或加热均能使硬水转化成软水 6新型冠状病毒（SARSCoV2）肺炎威胁着人们的身体健康，公共场所尤其要注意消毒杀菌。戊二醛 是一种广谱高效的消毒剂，其分子结构如图所示。有关戊二醛的下列叙述不正确的是（ ） A戊二醛的化学式为 C5H8O2 B戊二醛中 C、H、O 三种元素的质量比为 5：8：2 C戊二醛充分燃烧时，生成的产物为二氧化碳和水 D戊二醛中氢元素的质量分数为100% 7下列说法中不
4、正确的是（ ） A炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，是隔绝了空气的缘故 B档案室资料起火可用液态二氧化碳灭火器扑灭 C煤、石油、天然气和乙醇属于不可再生能源，要合理开发和利用 D使用化石燃料会产生有毒气体和浮尘，也会形成酸雨 8用如图装置进行实验，下列现象能证明空气中氧气含量的是（ ） A红磷燃烧产生大量白烟 B瓶中液面先下降，后上升 C瓶中液面最终停留在 1 处 D水槽中液面下降了原有高度的 9金属 X 在溶液中的活动性是 AgXHAl，下列对金属 X 化学性质的预测正确的是（ ） A常温时，X 能与 O2反应 BX 能与 AgNO3溶液反应 CX 能与 Al2（SO4）3溶液反应 DX 能与稀盐
5、酸反应 10如图是 MgCl2、KCl 和 MgSO4的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ） AP 点表示：在 t2时，KCl 和 MgSO4的溶解度相等 Bt2时，将 40g MgCl2加入 50g 水中充分搅拌，可得 85g 溶液 Ct1时，三种物质的饱和溶液中溶质质量最小的是 KCl D将 t3时的 MgSO4饱和溶液缓慢降温至 t1，始终无晶体析出 11常温下，将 CO2气体持续通入饱和的氢氧化钠溶液中，发生反应：CO2+2NaOHNa2CO3+H2O， Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3。下列说法中不正确的是（ ） A总的化学方程式为：CO2+NaOHNaHCO3 B上述反应过
6、程中刚开始观察不到明显现象，后观察到溶液变浑浊 C反应是生成 NaHCO3沉淀的化合反应，反应前后各元素化合价均无变化 D将最终得到的混合液过滤，取滤液于试管，滴加稀盐酸，无明显现象 12下列实验中有化学反应发生，且能观察到明显现象的是（ ） A将木炭和氧化铜的混合粉末加热至高温 B向硝酸铜溶液中滴入氯化镁溶液 C向稀氨水中滴加稀盐酸 D向氧化铁粉末中滴入氢氧化钡溶液 13除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质） ，所选试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项 物质（括号内为杂质） 选用试剂及操作方法 A 氢气（一氧化碳气体） 将混合气体通过灼热的氧化铜 B CO2气体（水蒸气） 将混合气体通
7、过盛有氢氧化钠和生石灰的干燥管 C 氯化钙溶液（盐酸） 加入过量的碳酸钙固体，过滤，取滤液 D 硝酸钾固体（氯化钠） 配制热饱和溶液，降温结晶，过滤取滤液并蒸发 AA BB CC DD 14下列实验中，根据实验现象不能得到相应结论的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 将干燥的石蕊小花和喷了水的 石蕊小花分别放入两个盛有 CO2气体的集气瓶中。 干燥的石蕊小花无明显变化； 喷了水的石蕊小花变红。 CO2和水发生反应生成了酸 性物质。 B 将CO气体持续通入盛有氧化铁 粉末的玻璃管中， 先排净玻璃管 中的空气， 再对氧化铁粉末加强 热。 玻璃管中的红色固体逐渐的 变成黑色固体。 CO 能将氧
8、化铁还原为铁单 质，具有还原性。 C 取少量久置于空气中的氢氧化 钠固体于试管， 滴加适量的稀盐 酸。 试管中有大量气泡产生。 氢氧化钠变质了。 D 如图所示将两根无锈铁钉置于 不同的外部环境内，放置一周。 一周后， 左试管中铁钉有明显 锈迹，右试管中铁钉光亮如 新。 铁在有空气和水同时存在的 条件下生锈。 AA BB CC DD 二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 小题，共小题，共 27 分）分） 15 （2 分）符号和模型是表征和探析微观世界的重要工具。 （1）硫元素可以形成多种硫单质，图 1 所示为“皇冠硫”分子，其构成单质的化学式为 。 （2）图 2 中能反映水在空气中放置发
9、生变化的微观示意图是 （填字母序号） 16 （6 分）现探究一固体混合物的成分，已知其中可能含有 Na2CO3、CuSO4、BaCl2、K2SO4、NaCl 五种 物质中的一种或几种，按图所示进行实验操作，现象如图中所述（设过程中所有可能发生的反应都完全 进行） 。 试根据实验过程和发生的现象做出判断，完成下列问题： （1）根据操作所得现象，判断出物质中一定没有 。 （2）根据操作所得现象，判断出物质中一定含有 ，一定没有 。 （3）根据操作所得现象，判断出物质中一定有 。 （4）实验过程中不能确定是否存在的物质是 ，为了使实验流程能够确定该物质是否存在，则原 实验流程需要做怎样的改进？ 。
10、17 （14 分）碳酸锶（SrCO3）是一种重要的工业原料，广泛用于生产锶铁氧体磁性材料。一种以菱锶矿（含 8090% SrCO3，少量 MgCO3、CaCO3、BaCO3等）制备高纯碳酸锶的工艺流程如图： 【查阅资料】 不溶性碳酸盐高温下可以分解， 生成金属氧化物和 CO2气体。 可溶性碳酸盐高温不分解。 可溶性碱（如 KOH）中金属元素（K）形成的氧化物（K2O）才能与水反应生成对应的碱（KOH） ， 反之，不溶性碱如 Cu（OH）2中金属元素（Cu）形成的氧化物（CuO）不能与水反应。 金属锶：化学性质非常活泼，可直接与水反应生成氢氧化锶和氢气。 氢氧化锶在水中的溶解度数据如表： 温度/
11、 10 20 30 40 60 80 90 100 溶解度/ （g/100g） 1.25 1.77 2.64 3.95 8.42 20.2 44.5 91.2 请回答以下问题： （1）碳酸锶（SrCO3）中锶的化合价为 ，氢氧化锶的化学式为 。 （2）菱锶矿、焦炭混合粉碎的目的是 。 （3）立窑煅烧中将得到单质锶，请写出得到单质锶的化学方程式 。 （4）请写出杂质 BaCO3在立窑煅烧和浸取两个环节中发生的化学方程式 、 。 （5） “浸取”中用热水浸取而不用冷水的原因是 ，滤渣 1 含有焦炭、Ca（OH）2和 。 （6） “结晶”采用的是 结晶法， “沉锶”反应中氢氧化锶和 NH4HCO3发
12、生反应，产物除了碳酸 锶外，还有水和一水合氨，请写出该反应的化学方程式 。 （7） 锶铁氧体是由锶和铁的氧化物组成的复合磁性材料。 要制备某种锶铁氧体 （化学式为 SrO6Fe2O3， 相对分子质量为 1064）5.32t，理论上至少需要含 SrCO3 80%的菱锶矿石 t。 18 （5 分）高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。小组对高锰酸钾的某些性质进行研究。 .不稳定性 （1）高锰酸钾受热易分解，化学方程式为 ，3.16g KMnO4完全分解后质量减少 g。 .腐蚀性 【查阅资料】KMnO4溶液呈中性，有腐蚀性。 【进行实验】 实验 1：将新鲜鸡皮在不同浓度的 KMnO4溶液中浸泡相同时间，
13、现象如表。 KMnO4溶液浓度 0.002% 0.01% 0.1% 1% 鸡皮的变化 无明显变 化 边缘部分变为棕黄 色 全部变为棕 色 全部变为黑 色 实验 2：将铜片分别浸泡在 4 种不同的溶液环境中进行实验，所得数据如表。 实验编号 浸泡铜片的溶液成分 25mL 0.1% KMnO4溶液 25mL 0.1% KMnO4溶液+10 滴浓硫酸 25mL 蒸馏水+10 滴浓硫酸 25mL 1% KMnO4 溶液+10 滴浓硫 酸 铜片质量/g 实验 前 0.54 0.54 0.54 0.54 18 小 时后 0.54 0.52 0.54 0.43 【解释与结论】 （2）实验 1 的目的是：在相
14、同条件下，探究 与 之间的关系。 （3）实验 2 中，通过对比和，得出的结论是：在相同条件下， 。 （4） 实验 2 中， 欲得出 “KMnO4和硫酸共同作用才有腐蚀性” 的结论， 需要进行对比的实验有 （填 实验编号） 。 三、实验题。 （本题包括三、实验题。 （本题包括 2 小题，共小题，共 21 分）分） 19 （8 分）二氧化碳的制取与性质是初中化学实验的重要内容，请据图回答以下问题。 （1）图 1 中仪器 a 的名称是 。 （2）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取 CO2。从图 1 中选择的发生装置是 （填序号） 。 （3）图 1 中的中，若 X 为澄清石灰水，则中可以观察到的现象是 。
15、若 X 是水，中能观 察到紫色石蕊试纸变红，若中紫色石蕊试纸没有变红，则 X 可能是 。 A.NaOH 溶液 B.CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸 （4）图 2 中 E 是小组同学组装的实验室制二氧化碳气体的发生装置，该装置的优点是 ，为了解 装置具有该优点的原因，他们在装置 E 中连接压强传感器（如图 F） ，从而测定实验中试管内气体压强变 化的情况（如图 G） 。下列说法正确的是 。 A.ab 段试管中液面逐渐上升 B.bc 段石灰石与稀盐酸脱离接触 C.c 点的对应操作是打开弹簧夹 20 （13 分）图 1 为学习小组利用数字化传感器测得的溶质质量分数为 3.65%盐酸与溶质质量分
16、数为 2%氢 氧化钠溶液反应过程中溶液 pH 变化图像。 （注：所用溶液均视为稀溶液，密度近似看作 1g/mL） （1）该反应的化学方程式为 。 （2）当溶液呈中性时，所消耗 2%氢氧化钠溶液的体积是 mL，实验室用 5%的 NaOH 溶液配制 50mL 2%的 NaOH 溶液用于实验，则需要量取 5%的 NaOH 溶液 mL。 （3）请在图 2 虚线框内将 b 点时溶液中的微粒补充完整。 （4）小明的学校实验室并无配置数字化传感器，但小明也想探究“盐酸和 NaOH 溶液之间是否发生了 化学反应” 。总体上有两个方案： 方案一：检测盐酸和 NaOH 溶液混合之后有无新物质生成。 方案二：检测盐
17、酸或 NaOH 溶液在混合后 。 经过动手实验和一番思考，小明决定采用方案 来探究“盐酸和 NOH 溶液之间是否发生了化学反 应” ，原因是 。 现可提供的试剂有：盐酸、氢氧化钠溶液锌粒、细铁丝、氧化铜粉末、氧化铁粉末、石蕊、酚酞、硫酸 铜溶液、氯化铁溶液。请帮小明补充实验设计。 选取试剂类别 实验操作 预期现象及结论 酸碱指示剂 向盛有 NaOH 溶液的烧杯中滴入几 滴酚酞，混匀：再向烧杯中缓慢滴 入稀盐酸并不断搅拌。 若观察到溶液由红色恰好变无色， 说明 NaOH 被消耗掉了。 （填物质类别） 向混合后的溶液中加入 （填 具体物质） ，振荡，观察现象。 若观察到 ，说明 。 （填物质类别）
18、 向混合后的溶液中加入 （填 具体物质） ，振荡，观察现象。 若观察到 ，说明 。 2021 年广东省广州市名校联考中考化学一模试卷年广东省广州市名校联考中考化学一模试卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 14 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 42 分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符 合题意请用铅笔在答题卡上作答错选、不选、多选或涂改不清的，均不得分。合题意请用铅笔在答题卡上作答错选、不选、多选或涂改不清的，均不得分。 1 （3 分）下列生活生产实践中，主要原理为化学变化的是（
19、） A分离液态空气制取氧气 B云中撒播干冰人工降雨 C熟石灰改良酸性土壤 D冬天捞碱，夏天晒盐 【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变 化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断 【解答】解：A、用分离液态空气法制取氧气过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变 化，故错误。 B、云中撒播干冰人工降雨过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 C、用熟石灰改良酸性土壤过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确。 D、冬天捞碱，夏天晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 故选：C。 【点评】 本题难度不大， 解答时要分析变化过
20、程中是否有新物质生成， 若没有新物质生成属于物理变化， 若有新物质生成属于化学变化。 2 （3 分）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A用作医疗急救的氧气 B用作焊接保护气的稀有气体 C用作食品防腐剂的氮气 D用作清洁燃料的氢气 【分析】根据空气中气体的成分判断， ：空气中含有氧气、氮气、稀有气体、惰性气体等 【解答】解：A、空气中含有氧气，可以分离出来并用于医疗急救，故 A 正确； B、空气中含有稀有气体，可以分离出来用于焊接保护气，故 B 正确； C、空气的主要成分就是氮气，氮气不活泼，较稳定，可以分离出来用作食品防腐剂，故 C 正确； D、空气没有氢气，
21、无法分离，故 D 错误； 故选：D。 【点评】本题考查了空气的组成，根据已有知识即可解答，难度不大。 3 （3 分）依据如图有关信息判断，说法错误的是（ ） A镁元素可形成难溶性的碱Mg（OH）2 B镁离子与氟离子核外电子层数相同 C镁原子与氟原子形成的化合物的化学式为 MgF2 D氟原子的相对原子质量为 19.00g 【分析】A、根据常见的碱，进行分析判断。 B、若最外层电子数4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数4，在化学反应中易失去电子。 C、化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致。 D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断。 【解答】解：A
22、、镁元素可形成难溶性的碱 Mg（OH）2，故选项说法正确。 B、镁原子最外层电子数是 2，在化学反应中易失去 2 个电子而形成阳离子；氟原子最外层电子数是 7， 在化学反应中易得到 1 个电子而形成阴离子；镁离子与氟离子核外电子层数相同，均为 2 层，故选项说 法正确。 C、镁原子的最外层电子数为 2，在化学反应中易失去 2 个电子而形成带 2 个单位正电荷的阳离子，化合 价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+2 价；氟原子的最外层电子数为 7，在化学反应中易得到 1 个电子而形成 1 个单位负电荷的阴离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数 值，且符号一致，则该元素的
23、化合价为1 价；镁元素显+2 价，氟元素显1 价，组成化合物的化学式 为 MgF2，故选项说法正确。 D、 根据氟元素周期表中的一格可知， 汉字下面的数字表示相对原子质量， 氟原子的相对原子质量为19.00， 相对原子质量单位是“1” ，不是“克” ，故选项说法错误。 故选：D。 【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原 子质量） 、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键。 4 （3 分）节能减排中“减排”的重要手段是合理利用二氧化碳。有科学家正致力于利用如图所示的反应， 将二氧化碳转化为甲烷。下列叙述正确的是（ ） A该反应属于置换反应 B
24、甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的有三种 C反应中每消耗 1 个氢分子，同时生成 1 个甲烷分子 D参加反应的乙和丙物质间质量比固定，且为 11：9 【分析】A、一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和一种化合物的反应是置换反应； B、由氧元素和另外一种元素组成的化合物是氧化物； C、根据反应的化学方程式可以判断分子个数比； D、根据反应的化学方程式及其相对分子质量可以计算物质之间的质量比。 【解答】解：A、生成物是两种化合物，不是置换反应，该选项说法不正确； B、二氧化碳和水都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都是氧化物，该选项说法不正确； C、反应的化学方程式：CO2+4H2CH4
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