2021年部编版历史七年级下期中复习提纲-重点知识梳理（1-11课）

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1、第一单元第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代隋唐时期：繁荣与开放的时代 第第 1 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立一、隋朝的建立 1. .581581 年年，杨坚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安长安。589589 年年，隋朝灭陈，统一南北。 2.意义：结束了长期的分裂，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 二、开通大运河二、开通大运河 目的： 为了加强南北交通， 巩固隋王朝对全国的统治。 隋炀帝从 605605 年年起， 开通了一条以洛阳洛阳为中心， 北达涿郡涿郡， 南至余杭余杭。 作用/意义/影响 ：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 三、开创科举

2、取士制度三、开创科举取士制度 1过程：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。隋炀帝隋炀帝时，进士科进士科的创立，标志着科举制的正式确立。标志着科举制的正式确立。 2意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔 的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会的阶层的流动，同时也推动了教育的发展。（科举制成为历朝选 拔官吏的主要制度，一直维持了 1300 多年。 ） 四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡 618618 年年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 第第 2 2 课课 “贞观之治”“贞观之治” 一、唐朝的建立与一、唐朝的建立与 1

3、唐朝建立：618618 年年，李渊建立唐朝，定都长安长安。李渊就是唐高祖。626626 年年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。 2“贞观之治”“贞观之治” 措施： （1）唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏。大臣魏征魏征敢于直言，被唐太宗比着“镜子”。 (2)广纳贤才，知人善任。著名宰相房玄龄房玄龄善谋略，杜如晦杜如晦敢决断。(3)进一步完善三省六部制完善三省六部制，明确中央机构的职 权及决策程序；（4）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目； 结果：唐太宗唐太宗统治期间，政治清明，经济得到进一步发

4、展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治贞观之治” 三、女皇武则天三、女皇武则天 （1 1）中国历史上唯一的女皇帝）中国历史上唯一的女皇帝，唐高宗的皇后，称帝后改国号为周周，大力发展科举制，创立殿试制度殿试制度。贡献（贡献（或 评价）：为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。（2）最大贡献：她在 位期间，社会经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。 四、开元盛世四、开元盛世 唐玄宗，唐玄宗，武则天的孙子（李隆基，又称唐明皇），前期年号为开元，即位后，稳定政局，励精图治。重用贤能，出 现贤相姚崇和宋姚崇和宋璟璟，其统治时期唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎

5、盛时期，历史上称为“开元盛世开元盛世”。 第第 3 3 课课 盛唐气象盛唐气象 一、经济的繁荣一、经济的繁荣 1 1、农业方面：、农业方面：生产工具的改进：曲辕犁曲辕犁和筒车筒车。 2 2、手工业方面：、手工业方面：丝织业：蜀锦蜀锦色彩艳丽、纹饰精美冠宇全国。陶瓷业：越窑青瓷越窑青瓷（“如玉”“如冰”）、邢邢 窑白瓷窑白瓷（“类雪”“类银”）、唐三彩唐三彩（闻名中外，造型精美，色彩亮丽。是世界工艺的珍品）。 3 3、商业繁荣：、商业繁荣：长安长安既是当时中国的政治、经济中心，也是一座国际性的大都市。 二、 民族交往与交融二、 民族交往与交融 1、 唐太宗唐太宗实行开明的民族政策开明的民族政策，

6、 得到周边各族的拥戴， 被尊奉唐太宗为各族的“天可汗天可汗”。 2.2.文成公主入藏文成公主入藏 吐蕃吐蕃人是今天藏族的祖先。唐太宗唐太宗时，吐蕃杰出的赞普松赞干布松赞干布统一青藏高原，定都逻些。 唐太宗唐太宗把文成公主文成公主嫁给松赞干布松赞干布，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。3.唐玄宗唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗，封 渤海国首领为渤海郡王，封南召首领为云南王。4. .先后先后设置安西都护府和北庭都护府管理西域的天山南北（今新疆 地区） 三、唐朝开放开放的社会风气 四、多彩的文学艺术四、多彩的文学艺术 1.唐朝唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期 2.李白李白生活在盛唐时期，它的诗歌颂祖国

7、的大好河山，飘逸洒脱，具有 浓郁的浪漫情怀，人称“诗仙”“诗仙” 3.杜甫杜甫生活在由盛转衰的时期，它的诗有有“诗史”“诗史”之称，之称，本人被称作“诗圣”“诗圣” 4. 白居易白居易唐朝中期，他的诗平易近人，通俗易懂，深受大众喜爱。5.著名书法家有颜真卿、柳公权、欧阳询颜真卿、柳公权、欧阳询等， 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲键。6.著名画家有阎立本、吴道子阎立本、吴道子。阎立本的人物 画形态各异，形神兼备；吴道子落笔雄劲，风格奔放。 第第 4 4 课课 唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流 1唐朝时，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”“

8、遣唐使”。对日本社会的发展产生了深 远的影响。 2.2.鉴真东渡鉴真东渡 唐朝高僧鉴真鉴真，6 次东渡，五次失败，终于在 754 年抵达日本。为中日文化交流做出了 卓越的贡献。 3.3.玄奘西行玄奘西行 贞观贞观初年高僧玄奘玄奘西行天竺天竺(今印度)取经， 在那烂陀寺游学。 其口述的 大唐西域记大唐西域记 是研究中外交流史的珍贵文献。 第第 5 5 课课 安史之乱与唐朝衰亡安史之乱与唐朝衰亡 一、安史之乱一、安史之乱 （755755763763） 唐玄宗统治后期，安禄山安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱安史之乱”。 影响：（1）对社会经济造成极大的破坏。（2

9、）唐朝的国势从此由盛转衰由盛转衰。（3）逐渐形成藩镇割据藩镇割据的局面。 二、黄巢起义与唐朝灭亡二、黄巢起义与唐朝灭亡 1. 黄巢起义，原因：统治腐败，宦官专权，藩镇割据及连年的灾荒。 经过：起义军在黄巢黄巢的率领下，转战南北， 并攻入长安长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。 2唐朝灭亡：907907 年年，朱温朱温建立了后梁后梁政权，唐朝至此灭亡。 唐朝灭亡的直接原因：藩镇割据唐朝灭亡的直接原因：藩镇割据 三、五代十国的更迭与分立三、五代十国的更迭与分立 唐朝灭亡后，北方黄河流域北方黄河流域先后出现五个政权（后梁、后唐、后晋、后汉、后周），南方地区出现九个政权，再加 上北方割据太原的北汉

10、北汉，史称“五代十国五代十国”。 （实质：是藩镇割据的局面藩镇割据的局面的延续的延续，开国君主都是武将）这期间， 北方政权更迭，战事不断，南方政局稳定，经济发展。但统一始终是一个客观存在的必然趋势。 第二单元第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第第 6 6 课课 北宋的北宋的政治政治 一、宋太祖强化中央集权一、宋太祖强化中央集权 时间：960960 年年 建立者：赵匡胤（宋太祖）赵匡胤（宋太祖）事件：陈桥兵变（黄袍加身）陈桥兵变（黄袍加身）都城：东京（开封）东京（开封） 意义：结束了中原和南方的分裂割据局面，实现局部统一实现局部统一 二、加强

11、中央集权的措施二、加强中央集权的措施 (1)军事上：解除禁军禁军将领的兵权（杯酒释兵权杯酒释兵权），控制了军队。 (2)政治上：在中央，采取分化事权分化事权的办法， 削弱相权。在地方，派文臣文臣担任各地州县的长官，设置通判通判，以分知州的权力。(3)财政上：取消节度使收税的 权力，设置转运使转运使，把地方财赋收归中央。4影响：宋朝把中央集权中央集权强化到前所未有的程度，皇权皇权大大加强。 三、重文轻武的政策三、重文轻武的政策 1目的：防止唐末以来武将专横跋扈弊端重现。 2措施：（1）重文臣：采取抑制武将、提升文官地位的政策，逐渐形成文臣统兵文臣统兵的格局。（2）文教事业：宋朝 注重发展文教事业

12、，改革和发展了科举制（大幅增加科举取士名额，提高进士地位）（大幅增加科举取士名额，提高进士地位）。 3 3、影响：、影响：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生有利于政权稳固和社 会的安定。 四、王安石变法四、王安石变法 10691069 年，宋神宗年，宋神宗任用王安石王安石主持变法。变法涉及经济、军事经济、军事和教育教育领域。目的：。目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。 措施：大地主、大官僚反对/增加财政收入：募役法募役法、方田均税法方田均税法促进农业发展：农田水利法农田水利法加强对人民控 制，稳定统治秩序，增强军事力量：保甲法保甲法 结果：变法收到一些成效，政府的

13、财政收入有所增加，但触动了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神 宗死后，司马光司马光任宰相，新法几乎全部被废除。 第第 7 78 8 民族政权的并立民族政权的并立 1.1.两宋时期的民族政权建立的情况两宋时期的民族政权建立的情况 政权 民族 建立时间 建立者 都城 辽 契丹 10 世纪初 耶律阿保机 上京临潢府 北宋 汉族 960 年 赵匡胤（宋太祖） 东京（今河南开封） 西夏 党项 11 世纪前期 元昊 兴庆府 金 女真 12 世纪初期 阿骨打 中都（今北京） 南宋 汉族 1127 年 赵构（宋高宗） 临安（今浙江杭州） 2、北宋与辽澶渊之盟澶渊之盟 （1）背景：宋真宗宋真宗时，澶州

14、之战，寇准寇准力劝宋真宗亲征，宋军击退辽军。 （2）内容：辽朝退兵，宋给辽岁币。（3）积极影响：此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。（消极影响：给 宋朝百姓带来沉重的负担） 3.宋夏和议宋夏和议：北宋与西夏订立和约，元昊元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。宋夏边境贸易兴旺。 4.岳飞岳飞等抗金将领从金军手中收复了许多失地，“岳家军”在郾城郾城大败金军主力，迫使金军后撤。宋高宗和秦桧害宋高宗和秦桧害 怕抗金力量壮大，危及他们的统治，便向金求和，并以“莫须有”“莫须有”的罪名杀害岳飞。 5宋金议和宋金议和： 内容：南宋南宋向金金称臣，并给金岁币，双方以淮水淮水至大散关一线划定分界线。 影响：宋金对峙局面形

15、成。宋金对峙局面形成。后来，金迁都燕京，改名为中都中都。南宋统治者满足于现状，偏安江南一隅。 第第 9 9 课课 宋代经济的发展宋代经济的发展 一、农业的发展一、农业的发展 1原因：从唐朝中晚期至五代、宋朝：南方战乱较少；南迁的中原人带来了先进的技术和 劳动力；南方自然条件优越； 南宋政府政策的支持；劳动人民的辛勤劳作。 2表现：由越南传入的占城稻占城稻，北宋时推广到东南地区。水稻水稻产量跃居粮食作物首位。长江下游长江下游和太湖流域太湖流域 一带成为丰饶的粮仓，出现了“苏湖熟，天下足苏湖熟，天下足”的谚语。 二、手工业的兴盛二、手工业的兴盛 1纺织业：(1)北宋时，南方的丝织业胜过北方，四川、

16、江浙地区的丝织生产发达。(2)南宋后期，棉纺织业兴起， 海南岛海南岛已有比较先进的棉纺织工具，棉纺织品种类较多。 2制瓷业：河北定窑、河南汝窑、河北定窑、河南汝窑、等地的瓷器，给人别致的美感。北宋兴起的景德镇景德镇，后来发展成著名的瓷都瓷都， 南宋时，江南地区江南地区已成为我国制瓷业的中心。 3造船业：广州、泉州、明州广州、泉州、明州的造船业有很高的水平，在当时居于世界领先地位。北宋东京郊外，建有世界上最 早的船坞。南宋制造的海船，配备了指南针。 三、商业贸易的繁荣三、商业贸易的繁荣 1商业(1)城市：开封（北宋东京）开封（北宋东京）和和杭州（南宋临安）杭州（南宋临安）是全国最大的商业城市。是

17、全国最大的商业城市。出现了早市早市和夜市夜市。农村形成了 新的商业区，叫作草市草市。 (2)纸币：北宋前期，四川地区出现“交子交子”，这是世界上最早的纸币最早的纸币。南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。 2外贸(1)港口：广州、泉州广州、泉州是闻名世界的大商港。 (2)范围：中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东岸。远达阿拉伯半岛和非洲东岸。 (3)管理：朝廷鼓励海外贸易，在主 要港口设立市舶司市舶司，加以管理。 (4)地位：南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 四、经济重心南移四、经济重心南移 1时间：从唐朝中期唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋南宋时完成。2表现：中央

18、的财政收入，主要来自南方，特别是东 南地区。 第第 1 10 0 课课 蒙古的兴起的元朝的建立蒙古的兴起的元朝的建立 1.1.12061206 年，铁木真铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被尊称为成吉思汗成吉思汗。 2 212271227 年，蒙古军队灭西夏。12341234 年，蒙古灭金。南宋和蒙古直接对峙局面形成。 3.12601260 年，忽必烈忽必烈继承汗位；12711271 年，改国号为元元，后定都大都大都。施行“治国安民治国安民”的方略。 4.12761276 年，元军攻入南宋都城临安临安，南宋灭亡。12791279 年，元朝完成了全国的统一。抗元抗元英雄文天祥文天祥（人

19、生自古谁 无死，留取担心赵汗青）、陆秀夫。 5意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 第第 1111 课课 元朝的统治元朝的统治 一、元朝的疆域一、元朝的疆域 1地位：元朝是我国历史上第一个由少数民族少数民族贵族为主建立的全国性的统一统一王朝。 2疆域：元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。元朝的版图是我国历史上元朝的版图是我国历史上 最大的。最大的。 元朝时形成新的民族新的民族回族回族。 二、行省制度二、行省制度 1.在中央，由中书省中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院枢

20、密院负责全国 的军事事务；设御史台设御史台负责监察事务。 2. 在地方创立行省制度行省制度：把山东山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中中 书省书省；除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了岭北岭北、辽阳等 10 个行省，行省下设路、府、州、县。行省制度在历史上影 响深远。 三、元朝对边疆地区的管辖三、元朝对边疆地区的管辖 1.对台湾的管辖：元朝在澎湖岛设置了澎澎湖巡检司湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，澎湖和琉球，这 是历史上中央王朝首次在台湾台湾地区正式建立的行政机构。2.对西藏的管辖：元朝建立后，在西藏地区设立宣慰使司宣慰使司 都元帅府都元帅府，由宣政院宣政院直接管辖，掌管西藏的军民各项事务。设置地方机构，征收赋税，屯驻军队，实行完整而有效 的管理。意义：从此中央政府对西藏正式行使行政管辖中央政府对西藏正式行使行政管辖。