海伦凯勒所著《假如给我三天光明》名著导读赏析课件PPT模板

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1、假如给我三天光明 海 伦 凯 特 经 典 散 文 汇报人： 创 作背 景 海伦凯勒出生时，本是一个健康的婴儿，却在19个月大时被一场突如其 来的疾病夺去了视觉和听觉。突然变成聋盲人的海伦由于对外界的恐惧变 得狂躁不安，脾气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师安 妮沙莉文 这本被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”的假如给我三天光明， 就是这位美国著名聋盲女作家的代表作。该书以自传体散文的形式，真实 记录了这位聋盲女性丰富、生动而伟大的一生 在书中，海伦凯勒完整地描述了自己富有传奇色彩的一生，以一个身残 志坚的柔弱女子的视角，去告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主 赐予的一切 作者在她虚构

2、的“三天”里所集中表现的，乃是 对人类生活的高度礼赞，它赞美了人们生于斯、 长于斯、繁衍于斯的大自然，称颂了人类往昔的 历程与现代的文明、灿烂的文化和沸腾的生活。 在文学作品中，作家对自然、对历史的刻画与她 的精神世界的深度是不可分的。 作家在阐释自然、历史时也阐释了自己的心灵。在 海伦对自然、历史、人的礼赞中，也体现了她对这 一切的深刻理解，海伦凯勒被评为20世纪美国的 十大偶像之一是当之无愧的，这本书假如给我三 天光明是伟大的经历和平凡的故事完美的结合。 海伦凯勒堪称人类意志力的伟大偶像 文 学点 评 。假如给我三天光明是 引人入胜的，想象是那样丰 富，文笔是那样流畅；但它 所以能深深地打

3、动读者，还 在于它的真挚而强烈的感情 正由于文章是作者至性真情 的流露，所以虽然整篇文章 都是虚拟的，所记叙的事情 多是非现实的，但使读者感 受到了更高的真实-情感的 真实 在于它所给予读者的敞开心 扉的亲切感。在这篇用第一 人称写的、富于激情的作品 里，作者倾诉了她对生活的 礼赞，表达了她的生活态度 在文章中，作者处处用视听 健全的人来和自己作比，整 篇文章都是用对比的手法来 写的。作者在对比中表达了 她的生活态度，人对生活要 有强烈的紧迫感。 在文章中，作者处处用视听 健全的人来和自己作比，整 篇文章都是用对比的手法来 写的。作者在对比中表达了 她的生活态度，人对生活要 有强烈的紧迫感 这

4、样的道理，人们也许不止 一次听到过，在作者那里等 同全部生命的三天，对于健 全的每个人更是平平常常 缺乏这种态度，虽然视听健 全，却有可能什么都看不见； 具备了这一生活态度，人们 将会发现面前敞开了一个美 丽的新世界 遭遇到作者这样严重生理缺 陷的人是少有的。但是对于 作者，生活依然是美好的。 作者以动人的、富于诗意的 笔触，表达了她对生活的爱 恋 散 文简 介 假如给我三天光明是美国当代作家海伦凯勒的散 文代表作。 该书前半部分主要描写了海伦变成盲聋人后的生活，后 半部分则介绍了海伦的求学生涯和她体会不同的丰富多 彩的生活。作者以一个身残志坚的女子的视角，告诫身 体健全的人们应珍惜生命，珍惜

5、造物主赐予的一切 假如给我三天光明前半 部分主要写了海伦变成盲聋 哑人后的生活。刚开始的海 伦对于生活是失望的，用消 极的思想去面对生活，情绪 非常的暴躁，常常发脾气， 扔东西。她感觉现实生活中 没有爱等等， 她是多么希望能重新得到光 明，在她父母的寻求下，帮 海伦找到了一位老师莎 莉文老师，这位老师成为了 海伦新生活的引导者，使海 伦对生活重新充满了希望， 充满了激情 在沙莉文老师耐心的指导下， 海伦学会了阅读，认识了许多 的字，也让她知道了爱，感受 到了身边无处不在的爱 她的努力得到了回报，成功 实现了她的大学梦想，进入 了哈佛大学 海伦在学习中，由于她的不屈不 挠的精神，她学会了说话，写

6、作。 虽然在这过程中海伦遇到了一些 不开心的事情，但她并没有放弃 在她的大学生活中由于生理 上的缺陷，在繁重的功课中 她非常的吃力，在老师的帮 助以及她自己的努力下，最 终她以优异的成绩大学毕业 作 者介 绍 以优异的成绩毕业于美国拉 德克利夫学院，成为一个学 识渊博，掌握英、法、德、 拉丁、希腊五种文字的著名 作家和教育家 是影响世界的伟大女性之一。 她赢得了世界各国人民的赞 扬，并得到许多国家政府的 嘉奖 她走遍美国和世界各地，为 盲人学校募集资金，把自己 的一生献给了盲人福利和教 育事业 主要作品有假如给我 三天光明我的生活 老师等。 海伦凯勒,是美国盲聋女作家和残障教育家。 1880年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚 的城镇。 她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力， 接着，她又丧失了语言表达能力，然而就在这黑暗 而又寂寞的世界里，她因为她的导师安妮莎莉文 （AnneSullivan）的努力，使她学会读书和说话， 并开始和其他人沟通 非 常 感 谢 您 的 观 看 海 伦 凯 特 经 典 散 文 汇报人：