2020年中考政治分项提分练 专题18 走进法治天地（教师版含解析）

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1、专题专题 18 走进法治天地走进法治天地 考考 向向 分分 析析 1.知道法律是由国家制定或认可,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。(A 成) 2.知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 (A) 一、单项选择题一、单项选择题 (一一)命题点命题点 1：法律在我们身边：法律在我们身边(法律与生活的关系、法治的进程、法律作用、特征等法律与生活的关系、法治的进程、法律作用、特征等) 1.我国是一个法治国家，近年来，国家不断完善立法，将国家和社会生活的各个方面纳入依法治理的轨道。 下面关于法治的说法中，正确的是( ) 中华人民共和国刚刚成立时就提出

2、了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系 法治助推中国梦的实现 生活在法治的国家里，法律既约束官又约束民 法治是实现国家长治久安的必由之路 A B C D 【答案】A 【解析】本题考查我们对法治的理解。法治要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事，法 治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路，说法正 确；党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，说法错误。 2.对下面漫画理解正确的是( ) 依法对国家进行治理 治理国家只能依靠法治 强调依法治国，法律至上 强调用人治代替法治 A B C D 【答案】D 【解析】本题利用漫

3、画考查依法治国的知识。漫画体现了依法治国，正确且符合题意；说法错误， 治理国家依靠法治，也依靠德治；说法错误，用法治代替人治，这是社会进步的表现。 3.法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，可见，法律具有( ) A鲜明的阶级性 B全民的民主性 C国家的强制性 D普遍的约束性 【答案】A 【解析】题文中法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是法律的本质，体现了鲜明的阶级性。法律 的强制性、民主性和普遍约束性，在题文中没有体现。 4.我们出生后，父母回到派出所给我们上户口；18 周岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；我们走 上工作岗位，又有劳动法老保护我们的合法权益；作为消费者，我们又受到

4、消费者权益保护法的保护 这说明( ) A.公民的生活离不开法律 B.法律与青少年无关 C.成年人与法律的联系更为紧密 D.只要不违法，学不学法都没有关系 【答案】A 【解析】从材料中看到，我们从出生到长大以后的各项权利都受到法律的保护，所以 A 符合题意。B、C、 D 说法错误。 5.(2019 广东模拟)下列表格内容说明 ( ) 时期 相关法律 少年 未成年人保护法 青年 婚姻法 老年 老年人权益保障法 A.生活完全依赖于法律 B.法律伴随人生的整个过程 C.没有法律的生活不是生活 D.法律比生活更重要 【答案】B 【解析】本题考查生活需要法律。题干中“少年、青年、老年”等关键信息启示我们，

5、法律与我们相伴一生， B 符合题意；其余三项观点错误。 6.(2019 漳州模拟)下列对漫画铁拳理解正确的是( ) 铁拳 法律是规范人们的唯一行为规范 法律能杜绝假冒伪劣商品的出现 法律通过制裁违法犯罪行为来维护合法权益 法律为评判自己和他人的行为提供准绳 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】本题考查法律的作用。解答本题可用排除法。法律、道德等都是行为规范，错误；观点绝对 化，应排除；是对依法治理假冒伪劣食品药品这一行为的正确理解，符合题意。 7.2019 年最高人民检察院工作报告指出： 过去一年来， 检察机关依法起诉各级监委移送的职务犯罪 9802 人， 依法对孙政才、王三运等 32

6、 名原省部级以上人员提起公诉。法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败 行为。这说明( ) A.官员违法可以受到较轻的法律制裁 B.公民在法律面前一律平等 C.法律、道德都是由国家强制力保证实施的 D.法律的作用就是解决纠纷和制裁违法犯罪 【答案】B 【解析】本题考查法律的特征。材料中依法对 32 名原省部级以上人员的处罚说明，法律面前人人平等，我 国法律对全体社会成员具有普遍约束力，B 符合题意，A 观点错误；道德靠社会舆论、传统习惯、内心信念 发挥作用，C 错误；法律具有规范和保护双重作用，D 错误 8.(2019 贺州昭平模拟)2019 年 2 月 26 日至 28 日，贺州市公安局开展

7、严厉整治酒驾醉驾毒驾的“霹雳行动”， 三天内共查处各类交通违法行为 248 起，其中酒驾醉驾 118 起，暂扣违法车辆 132 部，对违法行为进行依 法处罚，对醉驾一律追究刑事责任。这则材料告诉我们( ) A法律靠国家强制力保证实施 B法律由国家制定 C法律靠社会舆论保证实施 D减少酒驾主要靠自觉 【答案】A 【解析】题干“对违法行为进行依法处罚，对醉驾一律追究刑事责任”表明我国法律靠国家强制力保证实施， 故 A 正确；B 本身说法正确，但在材料中未体现，应排除；C 错误，法律靠国家强制力保证实施；D 错误， 减少酒驾主要靠法治。 9.2019 年 3 月 15 日，第十三届全国人民代表大会第

8、二次会议通过了大会通过外商投资法，国家主席习近平 签署第 26 号主席令公布这部法律。这表明( ) A法律是由国家制定或认可的 B法律由国家强制力保证实施 C法律对全体社会成员具有普遍约束力 D法律规范全体社会成员的行为 【答案】A 【解析】全国人大常委会表决通过新修订的外商投资法，这是国家立法工作，表明法律由国家制定或认可， A 符合题意；BC 本身的表述都正确，但明显不是材料所体现的法律的特征；D 的说法正确，但不是法律的 特征，也与题意无关。 10.(2019 安徽质检)法律与道德、纪律等规则相比较，其最为显著的特征有( ) 法律由国家制定或认可 法律靠国家强制力保证实施 法律是社会成员

9、最高的行为准则 法律对全体社会成员具有普遍约束力 A B C D 【答案】B 【解析】法律的特征有三个:法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具 有普遍约束力。所以正确；宪法是全体社会成员最高的行为准则，所以错误。 11.(2019 贵港质检)生态环境部通报，因大气污染防治工作不力，黑龙江哈尔滨等 4 市 65 名责任人被问责， 其中厅级干部 8 人，处级干部 39 人。以下法律特征最适合材料的是( ) A法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 B法律靠国家强制力保证实施 C法律的目的不在于惩罚，而在于关怀和保障 D法律对全体社会成员都具有普遍的约束力 【答案】D 【

10、解析】题文材料反映我国依法追究违法的高级干部，表明法律对全体社会成员都具有普遍的约束力，D 符合题意；AB 是法律特征，但不符合题文主旨；C 不是法律特征，排除。 (二二)命题点命题点 2：法律伴我们成长：法律伴我们成长(法律对未成年人特殊保护、依法办事、法律信仰等法律对未成年人特殊保护、依法办事、法律信仰等) 12.“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这 句话表明( ) A.提高道德水平，有助于公民守法 B.道德调整的范围比法律广 C.提高道德水平，有助于公民护法 D.法律调整的范围比道德广 【答案】A 【解析】品德高尚的人对自己的要求也

11、比较高，因此要提高公民道德水平，有助于公民守法。A 正确。 13.国无法而不治,民无法而不立。作为一名现代法治社会中的合格公民,需要具备的法律意识和法律素质有 ( ) 养成依法办事的习惯 遵守法律,捍卫法律尊严 提高修养,法律至上 遇到问题,随意表达自身合法的诉求 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查积极参与法治中国建设的意识。推进法治中国建设是每一个公民的责任和义务,应该学会 依法办事,树立法律信仰,因此,符合题意,观点错误,遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身 合法的诉求和愿望。 14.2019 年 4 月 11 日，教育部发布禁止妨碍义务教育实施的若干规定 ，要求

12、各地教育部门要进一步加强 适龄儿童、少年接受义务教育工作，对一些机构或个人违法违规导致适龄儿童、少年未接受义务教育的行 为， 坚决予以纠正， 依法依规严厉查处问责， 切实保障适龄儿童、 少年接受义务教育。 该 规定 的印发( ) A.表明我国严格规范义务教育的实施 B.能够进一步推动我国教育均衡发展 C.体现了我国时未成年人的司法保护 D.是提高公民科学文化素质关键之举 【答案】A 【解析】B 中“教育均衡发展”与材料无关，需要排除。C 中“司法保护”错误，应该是社会保护。D 本身错误， “关键”说法错误。 15.为加强学校安全管理，预防各类安全事故的发生，某校开展了春季安全教育活动，与此同时

13、，公安、消 防和文化部门联合整治了学校周边环境，以消除各类安全隐患。材料中的做法体现了对学生的( ) 学校保护 家庭保护 司法保护 社会保护 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题考查未成年人的保护。材料中做法的实施主体是学校、公安、消防和文化部门，因此，这体 现了对学生的学校保护和社会保护，符合题意；与题意不符。 16.在全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家的新时代，作为青少年我们要( ) 积极弘扬社会主义的法治精神 加强执法能力，依法严惩违法者和违法行为 形成守法光荣、违法可耻的观念 努力成为法治国家的崇尚者、遵守者和捍卫者 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】本题

14、考查建设法治中国对青少年的要求。解答本题可用排除法。作为青少年，我们没有执法的职 权，因此，应排除；符合题意。 17.父亲:“宝贝，临近中考,天气炎热,记得多喝水,以免中暑。” 女儿:“好的,谢谢爸爸的提醒。”以上对话体现了对未成年人的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 【答案】A 【解析】本题考查未成年人的保护。题干父女对话反映了父亲对女儿生活上的关心，体现了家庭保护，A 符合题意。其余三项与题意不符。 18.2019 年 3 月，为防止未成年人沉迷游戏，腾讯发布新举措：13 周岁以下未成年人首次登陆游戏需要父 母确认，否则无法进入游戏，一天玩游戏不能超过一小时。

15、这一做法体现了对未成年人的( ) A.司法保护 B.社会保护 C.学校保护 D.家庭保护 【答案】B 【解析】本题考查学生对未成年人特殊保护的理解。题干材料中“腾讯发布防止未成年人沉迷游戏新举措” 这一关键信息体现了对未成年人的社会保护，B 符合题意。 19.2019 年 1 月 25 日，民政部机构改革方案公布，增设儿童福利司，统筹和落实与儿童福利相关的职能、 任务。此举体现了党中央、国务院对儿童工作的高度重视，也是党中央、国务院在科学研判中国儿童工作 的形势和条件后做出的一个重要决断。党和政府之所以给予未成年特殊保护是因为( ) 年龄小，发育不成熟 是国家的希望、民族的未来 没有自我保护能

16、力 权利更容易受到忽视甚至侵害 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查学生对未成年人特殊保护的认识。国家对未成年人保护的原因是国家的希望、民族的未 来；年龄小，发育不成熟；未成年人的权利更容易受到忽视甚至侵害，正确。未成年人自我保护能 力不强，但不是没有自我保护能力，错误。 20.黄某在自家门前的菜地上种植罂粟 770 株，被派出所民警在巡逻时发现。黄某归案后，被判处管制一年， 并处罚金人民币一千元。庭审当天，很多当地村民和学校师生前来旁听。此案警示我们( ) 法律是由国家制定或认可的 做到心中有规则、心中有法律 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律具有协调人与人之间关系的作用

17、 A B C D 【答案】A 【解析】本题考查对材料的的理解分析能力。黄某兰因种植罂粟被判处管制一年，并处罚金人民币一千元， 体现了法律具有普遍约束力，警示我们要增强法律观念，自觉依法办事，符合题意；与题意无关。 21.(2019 邵阳模拟)某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们 的行为，符合这一要求的是( ) 按照交通标识骑自行车 四处打听同学们的隐私 完成规定年限的义务教育 破坏路灯和座椅等公共设施 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查树立法律信仰。青少年树立法律信仰，要增强法治意识，养成学法尊法守法用法的习惯， 符合题意；与题意不符。

18、 22.(2019 云南模拟)下列体现对我国未成年人实施司法保护的是( ) A.网信办发出通知，要求网站不得披露未成年人个人信息 B.媒体宣传预防未成年人犯罪的法律、法规 C.学校组织学生参加全国青少年禁毒网络知识竞赛 D.人民法院落实未成年人犯罪记录封存制度 【答案】D 【解析】本题考查未成年人的特殊保护。分析题肢可知，A、B 体现了社会保护，C 体现了学校保护，D 体 现了司法保护。 23.(2019 广东模拟)自 2019 年 4 月 1 日起开始施行的学校食品安全与营养健康管理规定 ，要求中小学幼 儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这体现了对未成年人的

19、 ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护 【答案】D 【解析】本题考查未成年人的特殊保护。题干材料说明国家要求建立并实施集中用餐陪餐制度，这体现了 社会保护，D 符合题意；A、B、C 与题意不符，应排除。 24.(2019 泰安质检)2019 年 4 月 1 日起，由教育部、国家市场监督管理总局、国家卫生健康委员会等部门制 定的学校食品安全与营养健康管理规定将正式施行，其中明确规定，中小学、幼儿园一般不得在校内 设置小卖部、超市等食品经营场所。这些举措体现了对未成年人( ) 社会保护 司法保护 学校保护 特殊保护 A. B C D 【答案】B 【解析】社会保护是指各社会

20、团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容 是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋 和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。所以题干描述是社会保护，是对未成年人的特殊保护， 符合题意，材料没有体现。 25. 2019 年 1 月 25 日，民政部机构改革方案公布，增设儿童福利司，统筹和落实与儿童福利相关的职能、 任务。此举体现了党中央、国务院对儿童工作的高度重视，也是党中央、国务院在科学研判中国儿童工作 的形势和条件后做出的一个重要决断。党和政府之所以给予未成年特殊保护是因为( ) 年龄小，发育不成熟 是国家的希望

21、、民族的未来 没有自我保护能力 权利更容易受到忽视甚至侵害 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】本题考查学生对未成年人特殊保护的认识。国家对未成年人保护的原因是国家的希望、民族的未 来；年龄小，发育不成熟；未成年人的权利更容易受到忽视甚至侵害，正确。未成年人自我保护能 力不强，但不是没有自我保护能力，错误。 26.2019 年 1 月 3 日,备受关注的最高人民检察院内设机构改革的“真容”终于揭开了面纱。 其中作为业务序列 的第九检察厅， 专门负责未成年人检察工作。 最高检内增设未成年人检察机构这体现了对未成年人的( ) A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护 【答案】

22、C 【解析】司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法 履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。依据题干材料，最高检内增设未成年人检察机构属于司 法机构，此举体现了对未成年人的司法保护，C 是正确的选项；ABD 选项材料没有体现。 27.针对央视 2019 年“315”晚会报道的“辣条”生产经营问题，广西市场监督管理局高度重视，及时部署各地 开展校园周边食品安全整治工作，加强“辣条”生产经营监管，依法查处违法违规行为。这体现了对未成年人 的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 【答案】C 【解析】我国未成年人保护法对未成年人的保护

23、主要有四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、 司法保护。社会保护的实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士；学校保护的实施主 体为学校等教育机构；司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门；家庭保护的实施主体为父母或其 他监护人。由题干信息可知，实施行为的主体是市场监督管理局，因此体现了对未成年人的社会保护，C 正确且符合题意；题干未涉及司法、学校、家庭保护，ABD 不符合题意。 28(2019 盐城模拟)中华人民共和国未成年人保护法规定：人民法院在审理未成年人犯罪案件时，不 得披露该未成年人的姓名、照片等相关资料。法律规定的内容强调的是对未成年人的( ) A司法保护 B

24、社会保护 C学校保护 D家庭保护 【答案】A 【解析】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年 人实施专门保护措施。司法保护是未成年人合法权益的重要保障。所以题干中的描述是司法保护，故 A 正 确；排除不符合题意的选项 BCD。 29.(2019 重庆质检)2018 全国教育工作会上，教育部部长陈宝生强调，要坚决防止幼儿园伤人事件发生，一 经发现必须严肃查处。这体现了对未成年人的( ) A司法保护 B学校保护 C家庭保护 D社会保护 【答案】D 【解析】看属于哪一方面的保护，就要看对未成年人实施保护的主体是谁。材料中对未成年人进行保护的 主体是教育部

25、，属于社会保护。选项 D 是对的，ABC 不符合题意。 30.为进一步筑牢我省校园食品安全防线，2019 年 3 月 17 日起河南省全面启动全省校园及其周边食品安全 整治“百日行动”，严厉打击危害青少年儿童身体健康的违法行为。这一活动的实施旨在保护儿童、青少年的 ( ) A安全权 B受教育权 C生命权 D健康权 【答案】D 【解析】本题考查未成年人保护。食品安全整治“百日行动”旨在保护儿童、青少年的健康权，是根据校园食 品安全问题严重而提出来的，D 符合题意；ABC 与题干不符。 31(2019 贵港质检)教育部、最高人民法院、最高人民检察院等十一部门联合印发加强中小学生欺凌综 治理方案根据

26、方案要求，屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件，必要时可将实施欺凌学生转送专门(工 读)学校进行教育。这一举措( ) 能有效杜绝校园欺凌现象的发生 体现了为未成年人的健康成长保驾护航 体现了对未成年人的家庭保护和学校保护 有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择 A B C D 【答案】D 【解析】此题考查对加强中小学生欺凌综合治理方案印发的认识。依据所学知识，教育部、最高法、 最高检等 11 部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案说明未成年人是祖国的未来和希望，体现了 为未成年人的健康成长保驾护航，也体现了有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择，所以符合 题意；错误，错在绝对词杜绝；在材料

27、中体现不出来，故不符合题意。 32(2019 合肥质检)(2 分)2018 年元月，我省多地出现了极度严寒天气，各地教育主管部门紧急发出通知， 要求义务教育阶段学校、幼儿园停课并做好安全教育工作。你能从中感受到对我们的( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护 【答案】C 【解析】我省多地出现了极度严寒天气，各地教育主管部门紧急发出通知，要求义务教育阶段学校、幼儿 园停课并做好安全教育工作体现履行对未成人的社会保护职责，努力在为未成年人创造有利环境， 所以 C 符合题；ABD 与题干不符。 二、非选择题二、非选择题 (一一)命题点命题点 1：法律在我们身边：法律在我们身边(法律与生

28、活的关系、法治的进程、法律作用、特征等法律与生活的关系、法治的进程、法律作用、特征等) 1.十八大后落马的中央委员、中央候补委员和中央纪委委员，截止到 2019 年 5 月已经有 42 人。2019 年落 马的有：陕西省委原书记赵正永，云南省委原书记秦光荣，中华全国供销合作总社党组副书记、理事会主 任刘士余。 (1)【学会归纳】从上述材料中你能得出哪些结论？ (2)【回归教材】以上资料体现了法律生活中的哪些观点？ (3)【延伸讨论】有同学认为，只要加强反腐立法，重拳铁腕打虎，就能实现依法治国奋斗目标。”请你对此 观点进行评析。 【答案】(1)党中央重拳铁腕反腐打虎，特别是党的十八大以来，反腐力

29、度明显加强，展现了我党全面依法 治国、全面从严治党、依法惩治腐败的鲜明态度和坚定决心。 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律面前人人平等，任何人不得有超越法律的特权；法律具有规 范作用和保护作用；运用法律同违法犯罪作斗争，违法必究。 (3)观点是片面的。加强反腐立法为重拳铁腕打虎提供了法律依据，使反腐败有法可依，并不能实现依法 治国的方略。建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。 实行依法治国，国家机关必须依法行政，依法办事；司法机关必须公正司法，严格执法。公民都必须严 格遵守宪法和法律。 要真正实现依法治国，还必须在全社会形成自觉学法用法的良好社会氛围，弘扬法治精神，增强公民意

30、识和法制观念，养成遵纪守法的好习惯等等。 【解析】本题考查学生综合分析问题的能力。第(1)问，要认真阅读材料，可以看出党中央重拳铁腕反腐打 虎的决心。第(2)问，要回学以致用，高官落马体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力等。第(3)问，辨 析题，要注意审明观点正误，分析此题看出观点错误，结合题目，写清观点错误的原因。 (二二)命题点命题点 2：法律伴我们成长：法律伴我们成长(法律对未成年人特殊保护、依法办事、法律信仰等法律对未成年人特殊保护、依法办事、法律信仰等) 2.北京市某中学 5 名未成年女生在宿舍楼内，采取恶劣手段，无故殴打、辱骂 2 名女同学，并拍摄视频，在 自己的微信群内传播，结

31、果造成 2 人轻微伤，其中 1 人无法正常生活、学习。北京市西城人民法院依法审 判了这起校园欺凌案，5 名被告人分别被判处 11 个月到 1 年有期徒刑。但是，该法院并不公开审理此案。 (1)法院不公开审理该案体现了对未成年人保护的哪一种途径？ (2)这个案例给我们什么警示？ 【答案】(1)司法保护。 （2）要遵守各种法律法规。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。学会依法办 事，养成学法尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 树立法律信仰,就是发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。加强道德修养，提高道德水 平。法律面前人人

32、平等，触犯国家法律，必须承担相应的法律责任。未成年人虽然有未成年人保护法， 但不是意味着可以为所欲为，我们青少年要学法、懂法，不做法律所禁止的事情等。(其他符合题意的答案 也可) 【解析】本题考查综合考查法律伴我们成长。第(1)问，抓住“法院不公开审理该案”分析归纳即可；第(2)问， 围绕学会依法办事、树立法律信仰、法律面前一律平等等角度组织答案即可。 3.(2019 东营模拟)近年来，校园欺凌行为频繁发生，为加强学校安全管理，杜绝校园欺凌事件，提高广大师 生“杜绝校园欺凌”意识，我校开展了“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”教育活动，请你参与其中。 同学们通过问卷调查、走访座谈等形式，对校园欺凌现

33、象进行了调查，相关数据整理如下： 校园欺凌产生原因统计 根据上图调查结果，请你为解决校园欺凌问题提出合理建议。 【答案】(1)家长要加强对孩子的教育和引导，实施好家庭保护。(2)社会有关部门要履行好社会保护职责， 加强社会监管，为未成年人营造一个和谐、健康的环境。(3)学校要履行好学校保护职责，加强管理，重视 法治教育，增强学生的法律意识。(4)青少年要合理调节自己的情绪，远离暴力。(5)青少年增强自我保护意 识，谨慎交友，避免沾染不良习气，杜绝不良行为，防范于未然。(6)青少年增强法治观念，认真学法、守 法、懂法，依法维权。(7)青少年提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息等。 【

34、解析】本题考查学生对未成年人的特殊保护的理解以及分析理解能力。解答本题应抓住图表的标题和图 表中的文字信息，结合设问的角度和所学知识，围绕家庭保护、社会保护、学校保护、自我保护等角度提 出建议。 4.(2019 福建名校联合模拟)时事点评 2018 年 12 月 28 日，教育部办公厅发布关于严禁有害 APP 进入中小学校园的通知。通知强调，要 立即开展全面排查，凡发现包含色情暴力、网络游戏，商业广告及违背教育教学规律等内容的 APP 要立即 停止使用，要将涉嫌违法违规的 APP、微信公众号报告当地网络信息管理和公安部门查处。 请对严禁有害 APP 进入中小学校园进行点评。 【答案】(1)有害

35、 APP 影响中小学生身心健康和正常学习。 (2)严禁有害 APP 进入中小学校园体现了对中小学生的社会保护，是保护中小学生健康成长的需要；有利于 保障中小学生的合法权益，促进其身心健康发展，有利于引导中小学生合理利用网络。 (或：未成年人身心发育尚不成热，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良 因素的影响和不法侵害；未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经 成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会遗步的应有之义。) 【解析】本题考查学生对未成年人保护的理解和材料分析能力。解答本题应结合设问的角度和材料中“色情 暴力”等关键

36、信息，从有害 APP 的危害、这一举措的意义或给予未成年人特殊保护的原因等角度组织答案。 5. 法律连接 中华人民共和国刑法第十七条：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤 或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。因不满十六周岁不子刑事处 罚的责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 (1)为解决新闻报道中的这一社会难题，同学们查阅了相关法律，围绕“是否应该降低承担刑事责任的年龄” 展开了辩论，你支持哪种观点？请说明理由。(6 分) (2)要遏制未成年人犯罪案件的发生，你还有哪些合理化建议？(2 分) 【答案】 (1)

37、支持降低刑责年龄。理由：凡是触犯刑法的，不论年龄大小都必须承担刑事责任；法律对全体社会成员 具有普遍约束力，违法必究。 不支持降低刑责年龄。理由：未成年人的生理、心理还不成熟，是非辦别能力还不强，应对未成年人进行 特殊保护。如果小小年纪接受刑罚处罚，会影响到他未来的健康成长。 (2)真正落实好收容教养制度，让这类作恶少年能够受到应有的惩戒、矫正、教育，进而有效纾解公众的不 安和焦虑情绪；建立工读学校；应加强心理健康教育，法制宣传教育，感恩教育；等(言之有理即可) 【解析】本题围绕未成年人犯罪案件，来考查学生辩证分析问题的能力及创新能力。第(1)问在解答时如果 支持降低邢责，则要从法律的普遍约束力、法律面前人人平等、执法必严违法必究的角度回答；如果不支 持，则要从未成年人受法律特殊保护的角度回答。第(2)问属于创新题，鼓励学生为社会难点问题献计献策， 只要学生的建议具有针对性、可行性，即可给分。