2021年江西省初中学业水平考试化学模拟试卷（一）含答案

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1、江西省江西省 2021 年初中学业水平考试年初中学业水平考试化学模拟试卷（一）化学模拟试卷（一） 说明：1全卷满分 70 分，考试时间 70 分钟 2本卷可能用到的相对原子质量：H：1 N：14 O：16 Cl：355 Ag：108 一、单项选择题一、单项选择题(本大题共本大题共 10 小题，每小题有四个选项小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意请将符合题意的选项其中只有一个选项符合题意请将符合题意的选项 代号填在题后括号内。代号填在题后括号内。15 题每小题题每小题 1 分，分，610 题每小题题每小题 2 分分，共共 15 分分) 1下列属于化学变化的是（ ） A切割玻璃 B晾干

2、衣服 C 酒精消毒 D磨制米粉 2下列化肥属于磷肥的是（ ） ACO(NH2)2 B K2SO4 CKNO3 DCa(H2PO4)2 3下列不属于化石燃料的是（ ） A煤 B石油 C天然气 D核能 4下列物品所使用的材料中属于有机合成材料的是（ ） A 青花瓷杯 B木质杯垫 C塑料衣架 D真丝围巾 5下列基本实验操作错误的是（ ） A称量 B溶解 C过滤 D蒸发 6当发生火灾时，开辟隔离带的灭火原理是（ ） A隔绝氧气 B降低温度至着火点以下 C隔离可燃物 D降低着火点 7钼是稀有矿产资源，主要用于制作航天合金材料。如图是钼在元索周期表中的信息及钼原子的结构示意 图，下列说法错误的是（ ） A

3、图中 x 的值是 8 B钼的原子序数是 42 C钼的元素符号为 Mo D钼原子在化学变化中容易失去电子 82021 年 1 月，国家药监局发布公告，决定停止生产酚酞片。下列关于酚酞(C20H14O4)的说法正确的是 （ ） A酚酞由碳、氢、氧原子构成 B酚酞中含有 14 个氢原子 C酚酞中碳元素与氧元素的质量比为 15：4 D 酚酞中氧元素的质量分数最小 9逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B碱的水溶液呈碱性，所以通常呈碱性的溶液一定是碱溶液 C催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D 木

4、炭能与氧化铁反应生成铁，所以木炭也能与氧化铜反应生成铜 10甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A乙的溶解度受温度影响变化较大 B降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液 C20时甲的饱和溶液的溶质质量分数为 40% D35时甲乙各 50g 溶解在 100g 水中都可以达到饱和状态 二、选择与填充题二、选择与填充题(本大题共本大题共 3 小题先在小题先在 ABC 中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题后括号内然中选择一个正确选项，将正确选项的代号填在题后括号内然 后在后在 D 处补充一个符合题意的答案。每小题处补充一个符合题意的答案。每小题 2 分其中分其中选择

5、选择 1 分填充分填充 1 分共分共 6 分分) 11已知锰的金属活动性介于铝和锌之间，如果通过实验验证镁、铁和锰的金属活动性强弱，下列能达到 实验目的的试剂组合是（ ） A镁、锰、硫酸亚铁溶液 B锰、铁、硫酸镁溶液 C镁、铁、硫酸锰溶液 D_ 12下列实验方案可以达到实验目的的是（ ） 实验目的 实验方案 A 鉴别羊毛织物和腈纶织物 观察颜色 B 分离氯化钾和二氧化锰的混合物 溶解、过滤、蒸发 C 除去二氧化碳中混有的少量氧气 通过足量、灼热的炭粉 D 除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠 _ 13下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A在一定质量的 AgNO 和 Zn(NO)的混合溶液中加入铁粉

6、 B电解水实验中生成气体的质量比 C向一定量的稀盐酸中加入氢氧化钾溶液 D在密闭容器中燃烧某固体物质，该物质可以是_ 三、填空与说明题三、填空与说明题(本大题共本大题共 4 小题，共小题，共 23 分分) 14(4 分)构建知识网络是一种高效的复习方法，如图是小玉同学构建的氧气知识网络图中的一部分，请用 化学用语填空 (1)X 中一定含有的元素_ (2)氯酸钾中氯元素显+5 价_ (3)反应的化学方程式为_。 15 (6 分)2021 年 1 月 7 日， 江西全域农产品品牌 “赣鄱正品” 正式对外发布， 樟树中药材、 狗牯脑茶、 井冈蜜柚等多个产业入选“中国特色农产品优势区” 。 (1)樟树

7、中药材：在生活中使用天然气熬中药时，发现天然气灶的火焰呈现黄色锅底出现黑色固体此时需要 调大灶具进风口的原因是_，中药材在保存过程中要注意防潮， 说明空气中含有_。 (2)狗牯脑茶：江西名茶茶叶中含有茶氨酸(C7H14N2O3)，茶氨酸属于_(填“有机物”或“无 机物”)从微观角度分析闻到茶的清香气味的原因是_。 (3)井冈蜜柚：井冈蜜柚中含有葡萄糖柠檬酸、维生素 C、氨基酸、水等其中葡萄糖在人体中发生缓慢氧化 放出能量，反应的化学方程式为 C6H12O6+6O2=6H2O+6X，其中 X 的化学式为_，人体缺乏维生素 C 易引起_。 16(5 分)某工厂利用软锰矿(主要成分为 MnO2，含杂

8、质 Al2O3)和闪锌矿(主要成分为 ZnS，含杂质 FeS)共同 生产干电池的原料 Zn 和 MnO2，同时获得一些副产品，工艺流程如下： 已知：硫酸浸取液的主要成分为 ZnSO4、MnSO4、Fe2(SO4)3、Al2(SO4)3； MnCO4难溶于水，净化除杂时加入 MnCO4是为了调节溶液的 pH； 相关离子开始沉淀和完全沉淀时的 pH 如下表所示： 离子 Fe3+ Al3+ Zn2+ Mn2+ 开始沉淀时 pH 23 42 72 83 完全沉淀时 pH 32 54 80 98 (1)为提高浸取速率，可采取的措施是_ (任写一条)。 (2)净化除杂时加人 MnCO4应控制溶液的 pH

9、范围是_。 (3)电解时还会生成硫酸，则反应的化学方程式是_。 (4)在废液处理过程中会得到硫酸钠溶液，要从硫酸钠溶液中获取硫酸钠晶体需要进行的操作是 _。 17(8 分)2021 年 1 月 11 日， “海宏号”盾构机顺利贯通大连海底隧道，标志着我国成功攻克大盾构下穿海 域岩溶地质这一“世界性难题” 。已知物质王国的盾构机组成部分 AF 分别为氢氧化钠稀盐酸、铁、氢氧化 钙、二氧化碳、硫酸铜中的一种，相邻的两种物质之间能发生反应，其中 A、B 反应生成红色物质 D 俗称 熟石灰，请回答下列问题： (1)D 的化学式是_。 (2)E 与 F 反应的化学方程式为_。 (3)A 与 F 反应的基

10、本反应类型是_。 (4)除 AB 外其他物质在一定的条件下均能转化为 G，G 的一种用途是_。 四、实验与探究题四、实验与探究题(本大题共本大题共 2 小题，共小题，共 16 分分) 18(7 分)根据下图回答有关问题： (1)图一中仪器 1 的名称是_。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_， 若要收集二氧化碳应 选择的装置是_ (填序号)。 (3)图二中 D 向盛水的烧杯中通入二氧化碳，验证二氧化碳与水的反应利用传感器采集信息绘制出烧杯内溶 液 pH 与通人气体时间的关系曲线(如图 E)。 曲线下降的原因是_。 t 时刻取少量溶液于试管中，滴入紫色石蕊溶液，振荡，观察到_。 19(9

11、分)在学习金属的化学性质时，老师课堂上给学生们做了如图所示演示实验，把金属钠投入到硫酸铜 溶液中，实验中并没有预期的现象有红色物质析出，而是产生大量气泡，并且生成了一种蓝色沉淀，同学 们非常好奇，于是在老师的带领下对此进行探究。 【查阅资料】钠是非常活泼的金属，能与水发生剧烈反应，生成一种气体和另一种物质。 【提出问题】金属钠与硫酸铜溶液反应生成的气体是什么? 【作出猜想】猜想 1：氧气 猜想 2：氢气 猜想 3：二氧化碳 大家讨论后认为猜想 3 不合理，依据是_。 【设计实验】老师把一小块钠投入到盛有硫酸铜溶液的锥形瓶中，然后收集产生的气体。进行如下操作： 实验操作 实验现象 实验结论 将带

12、火星的木条迅速伸入收 集的气体中 带火星的木条不复燃 产生的气体不是氧气 将收集的气体干燥后， 点燃该 气体 产生淡蓝色的火焰 产生的气体是氢气 【得出结论】金属钠与硫酸铜溶液反应生成的气体是氢气。 【交流讨论】(1)有同学认为老师的实验方案有欠缺，操作中可能存在安全隐患。理由是 _。 (2)同学们讨论后对钠与硫酸铜溶液反应的实验现象又产生了新的质疑：钠投入到硫酸铜溶液中有没有铜生 成呢?是否生成的蓝色沉淀掩盖了红色的铜? 【继续实验】将产生的蓝色沉淀过滤后放置于试管中，加入稀硫酸，充分振荡，观察到_ _ ，说明钠与硫酸铜溶液反应后的生成物中没有铜，该过程 中发生反应的化学方程式为_。 【拓展

13、延伸】(1)金属钠可以保存在_ (填“煤油”或“水”)中。 (2)根据此实验，金属活动性较强的金属_ (填“能”或”不能”)把位于其后面的金属从它们的盐溶液 中置换出来。 五、综合计算题五、综合计算题(本大题共本大题共 1 小题，共小题，共 10 分分) 20(10 分)某化学兴趣小组的同学对一化工企业排放的污水进行测，发现其主要污染物为盐酸，为测定污 水中氯化氢的质量分数进行了如下实验，实验流程如图所示，请计算： (1)加入硝酸银溶液充分反应后，可得氧化银沉淀的质量为_ (2)该污水中氯化氢的质量分数。(写出计算过程) (3)实验结束后小组同学向该化工企业提出建议，可加入_使污水达到中性后再

14、排放。 (4)若需检验处理后的废水中是否还含有盐酸，请写出你的实验方案(简要写出步骤、现象和结论) _。 参考答案参考答案 15：CDDCB 610：CACDB 11、C 锰、氯化镁溶液、氯化亚铁溶液(合理即可) 12、B 将混合固体加热 13、C 硫(合理即可) 14、(1)S (1 分) (2)KClO3 (1 分) (3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (2 分) 15、(1)增加氧气的含量,使天然气充分燃烧 (1 分) 水蒸气(或 H2O) (1 分) (2)有机物 (1 分) 分子在不断运动 (1 分) (3)CO2 (1 分) 坏血病 (1 分) 16、(1)浸取前将矿石

15、粉碎(合理即可) (1 分) (2)5.4pH7.2 (1 分) (3) MnSO4+ZnSO4+2H2O MnO2+Zn+2H2SO4 (2 分) (4)蒸发结晶 (1 分) 17、 （1）Ca（OH）2（2 分） （2）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (2 分) （3）复分解反应 (2 分) （4）作溶剂(合理即可) (2 分) 18、(1)锥形瓶 (1 分) (2)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2(2 分) C (1 分) (3)二氧化碳与水反应生成的碳酸显酸性溶液 pH 减小,曲线下降 (2 分) 溶液变红(1 分) 19、 【作出猜想】不符合质量守恒定律(或反应物中没有碳元素) (2 分) 【交流讨论】(1)若氢气不纯，点燃时可能发生爆炸 (2 分) 【继续实验】蓝色沉淀全部溶解得到蓝色溶液(合理即可) (1 分) H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4+2H2O(2 分) 【拓展延伸】(1)煤油 (1 分) (2)不能 (1 分) 20、 （1）2.87（1 分） +5 （3）氢氧化钙（合理即可） （2 分） （4）取部分处理后的废水样品于试管中，滴加少量紫色石蕊溶液，若溶液变红，说明废水中还含有盐酸， 若溶液不变红，说明废水中没有盐酸。 （合理即可） （2 分）