6.1.2几何图形(第二课时)-2020-2021学年七年级数学上册教材配套教学课件(浙教版)
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1、 了解立体图形与平面图形之间的联系. 能画出简单立体图形从不同方向看得到的平面图形. 了解研究立体图形的方法,体会一个立体图形按照 不同方式展开可得到不同的平面展开图. “ 横 看 成 岭 侧 成 峰 , 远 近 高 低 各 不 同 。 不 识 庐 山 真 面 目 , 只 缘 身 在 此 山 中 ” 你 能 说 明 是 什 么 原 因 吗 ? 漫画“漫画“6”与“与“9” 他们为什么会出现争执? 问题问题 如图,把茶壶放在桌面上,那么下面五幅图片分别是从哪个方向看 得到的? 从右面看 从左面看 从后面看 从上面看 从正面看 下面的五幅图分别是从什么方向看的? 1 2 3 4 5 背面 顶部 左
2、 侧 正面 右 侧 一辆汽车从小明的面前经过,小明拍摄了一组照片.请按照汽车被摄入镜 头的先后顺序给下面的照片编号,并与同伴进行交流. 排一排排一排: : 顺序2,1,5,4,3. 例例1 1 如图是由若干小正方体搭成的几何体,我们分别从正面看、从左面看 和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢?请同学们尝试画一画 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看 从左面看 从上面看 1.说出下面三个平面图形分别是物体从哪里看到的? 从正面看 从上面看 从左面看 2.分别画出圆柱体、圆锥及球体的从正面、左面、上面看到的图形. 从左面看从左面看 从上面看从上面看 从正面看从正面看 将一个正方体的表面沿某些棱
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