5.4.3 一元一次方程的应用---年龄问题-2020-2021学年七年级数学上册教材配套教学课件(浙教版)
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1、 理解并掌握年龄问题中的数学规律. 利用规律和方程知识解关于年龄的应用题. 1.王晨今年12岁,去年他 岁,明年他 岁. 2.王晨今年12岁,x年后他 岁,x年前 岁. 3.老师今年29岁,x年后 岁,x年前 岁. 你发现了什么? 11 13 (12+x) (12-x) (29+x) (29-x) 同增、同减同增、同减 逐年加逐年加1 回答下列问题. 今年小亮3岁,小亮的妈妈27岁,多少年后妈妈的年龄是小亮年龄的4倍? (1)这个问题中的已知数是什么?未知数是什么? (2)设x年后妈妈的年龄是小亮年龄的4倍,你能用代数式表示x年后小亮 的年龄和妈妈的年龄吗?试填写下表: 思考:两人的年龄变化有
2、哪些规律 ? 24 4 26 25 2 1 24 24 25 13 30 28 4 32 6 24 24 8 5 7 妈妈妈妈 儿子儿子 年龄差年龄差 年龄倍数年龄倍数 27 3 24 9 【规律】年龄差规律:年龄差始终不变,一直为初始年龄差; 年龄倍数规律:年龄倍数开始最高值后逐年降低. (2)设x年后妈妈的年龄是小亮年龄的4倍,你能用式子表示x年后小亮 的年龄和妈妈的年龄吗? X年后:小亮的年龄是(3+x)岁;妈妈的年龄是(27+x)岁. 等量关系1:妈妈的年龄是小亮年龄的4倍 4(3+x)=27+x 等量关系2:妈妈与小亮年龄的差始终不变 4(3+x)-(3+x) =27-3 (2)设x
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