第2部分 第10讲 人与动物的生殖与发育-2021届浙教版中考科学一轮复习讲解部分

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1、第第 10 讲讲 人与动物的生殖与发育人与动物的生殖与发育 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.说出人体生殖系统的结构和功能。 2.知道人的受精、 胚胎发育、 分娩和哺乳过程。 3.说出人体的发育过程和各发育阶段的生理 特点。 4.认识青春期的生理和心理变化， 建立正确的 性道德观。 5.列举不同进化水平的动物的生殖方式和发 育过程。 6.关注动物克隆技术的进展， 感知从事科学工 作应有的社会责任。 【活动建议】 1.提供有关性教育的录像片， 组织座谈会或参 观有关展览。 2.参观养猪场、奶牛场。观察蛙的变态发育。 观察鸡的产卵、孵化。 3.收集关于动物克隆技术的相关资料。 1.说出人体生殖

2、系统的结构和功能，知道人的 受精、胚胎发育、分娩和哺乳过程。 2.了解人体的发育过程和各发育阶段的生理 特点，认识青春期的生理和心理变化，建立正 确的性道德观。 3.列举动物的生殖方式，举例说出动物生殖方 式的多样性。 4.举例说明动物克隆技术的进展。 一、 人类的生殖 1人体生殖系统的结构与功能 (1)女性生殖系统：主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是女性生殖 系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素，激发并维持女性的第二性征。 女性生殖系统示意图 (2)男性生殖系统：主要由睾丸、附睾、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。其中 睾丸是男性生殖系统的主要器官，能产生精子、分

3、泌雄性激素，激发并维持男性的第二性征。 (3)精子和卵细胞 精子呈蝌蚪状，有尾，能游动。 卵细胞是人体最大的细胞，细胞质中含有丰富的营养物质。 2人体的生殖过程 (1)受精：精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程。受精卵是新生命的起点。 (2)胚胎发育 过程：从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体中产出。人在母体内完成胚胎发育 约需 10 个月。 场所：子宫。 营养：在受精卵发育初期，受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细胞。之后，胎儿与 母体通过胎盘和脐带相连， 胎儿从母体中获得氧气和营养物质， 同时排出二氧化碳和其他废物。 (3)分娩：成熟的胎儿从母体内产出的过程。产生的胎儿叫婴儿。 (4

4、)哺乳：刚出生的婴儿主要靠母乳喂养，母乳含有婴儿所需要的各种营养、抗病物质等， 因此母乳是婴儿最好的食品。 二、 人体的发育 1人的生长时期 受精卵胚胎期婴幼儿期少年期青春期成年期老年期衰老期死亡。 其中婴 幼儿期和青春期是人一生中生长发育最快的两个阶段。人的生长曲线如图所示： 2青春期的变化 (1)青春期是从少年期逐渐成为成年期的过渡时期，男孩的青春期一般要比女孩晚两年左 右。 (2)青春期的身体变化 人体生长曲线图 性器官发育曲线图 身高和体重增加是青春期的显著特点。 生殖器官的发育和成熟是青春期最突出特征：女孩出现月经；男孩出现遗精。 出现第二性征： 女性长出腋毛和阴毛， 乳房和臀部增大

5、； 男性长出胡须、 腋毛和阴毛， 喉结突起。 (3)青春期的心理变化：独立意识强烈；内心世界复杂，不愿意跟家长、老师交流；性意 识开始萌动。 (4)正确对待青春期 正确对待自身身体变化，养成良好的卫生习惯； 集中精力，努力学习，积极参加集体活动，与家长、老师密切交流； 和异性交往中，要学会控制冲动，不卑不亢，自尊自爱。 三、 动物的生殖方式 无性生殖 分裂生殖：如变形虫 出芽生殖：如水螅 有性 生殖 （为主） 受精 方式 体外受精：如鱼类、两栖类等 体内受精：如鸟类、哺乳类等 胚胎 发育 方式 卵生：如昆虫、鸟类等 胎生：如哺乳类 卵胎生：如鲨、蝮蛇 四、 动物克隆技术 1克隆：一个母体经过无

6、性生殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程。运用克隆技 术可以更快、更多地繁殖品种优良的饲养动物。 2克隆羊多莉的培育过程 多莉由丙绵羊所生，但长相几乎与甲绵羊一模一样，即说明遗传信息在细胞核中。 1(2015 杭州)多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题： (1)培育多莉绵羊的技术称为_克隆技术_。 (2)图中重组细胞在体外培养过程通过_分裂_、生长和_分化_过程发育成早期胚胎。 (3)多莉绵羊的遗传性状与图中_甲_绵羊最相似。 (4)丙绵羊所起的主要作用是_为胚胎发育提供场所_。 (5)产生多莉绵羊的生殖类型属于_无性生殖_。 【试题解析】(1)培育多莉绵羊的技术称为克隆技术。 (

7、2)图中重组细胞在体外培养过程通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎。 (3)由分析知道：多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。 (4)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。 (5)产生多莉绵羊的生殖无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 【命题意图】 本题考查学生是否理解克隆技术的特点以及克隆的过程。 2(2016 衢州)目前有的国家允许以医学手段培育“三亲试管婴儿”，其培育过程可选用 如下技术路线，据图分析，下列叙述错误的是( D ) A“三亲试管婴儿”的培育方式属于有性生殖 B早期胚胎发育所需的营养物质主要来自捐献者卵细胞的细胞质 C捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 D“三亲

8、试管婴儿”的遗传物质全部来自母亲卵细胞的细胞核 【试题解析】 A试管婴儿有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生 殖A 正确； B早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于捐献者卵细胞的细胞质(卵黄)，B 正确； C捐献者提供的是去核的卵细胞，细胞核中才含有遗传物质，因此捐献者携带的红绿色 盲基因不能遗传给三亲婴儿，C 正确； D“三亲试管婴儿”的遗传物质来自母亲卵细胞的细胞核和父亲的精子，而不仅仅是来 自母亲，D 错误。 【命题意图】 本题考查胚胎移植的相关知识点。 3(2015 台州)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是( A ) A大脑兴奋性强，容易接受新事物 B身

9、材高大是男性最重要的第一性征 C遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗 D性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往 【试题解析】 A 项，身高突增是进入青春期的一个显著特点，神经系统以及心脏和肺等 器官的功能明显增强。大脑兴奋性增强，容易接受新事物，故 A 项正确。 B、 C 项， 身高显著增加是青春期的一个显著特点， 男女生殖器官的差异， 叫做第一性征。 青春期男性生殖器官发生变化：睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现 象，这些都是正常的生理现象，故 B、C 项均错误。 D 项，性器官的发育是青春期的一个特征，此时的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上 出现从疏远异性到对异

10、性产生好感的变化，应当注意与异性建立良好的友谊关系，故 D 项错 误。 【命题意图】 本题考查青春期的身体变化和心理健康。 4(2017 舟山)小莉进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激 素分泌失调，这与下列哪个器官的功能有关( D ) A输卵管 B子宫 C阴道 D卵巢 【试题解析】 性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生 殖细胞和分泌性激素， 性激素能促进第二性征的出现， 使得男孩和女孩的体形发生很大的变化， 男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大， 脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。青春痘是由于体内

11、激素失衡造成的，有些女性雌性激 素过高容易形成青春痘，小莉是女孩，所以与卵巢有关。 【命题意图】 本题考查性激素的分泌器官。 5(2013 绍兴)如图所示的过程，主要体现了( A ) A人类的生殖是有性生殖 B人类具有胎生哺乳的特征 C婴儿的性别由遗传决定 D胚胎通过胎盘与母体交换物质 【试题解析】 A 项，此图示表示的是父亲、母亲分别提供精子和卵细胞形成了受精卵， 接着受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，故此图示能说明人 类的生殖是有性生殖，故 A 项正确。 B 项，人类具有胎生、哺乳的特征，但是从图示中不能体现此特征，故 B 项错误。 C 项，人类的性别遗传是由精子中所带的性染色体决定，此图无法体现，故 C 项错误。 D 项，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，此图示 不能体现，故 D 项错误。 【命题意图】 本题考查细胞的分裂、生长与分化和人类的生殖。