第2部分 第9讲　细菌、真菌的繁殖　植物的生殖与发育—2021届浙教版中考科学一轮复习巩固练习

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1、第第 9 讲讲 细菌、真菌的繁殖细菌、真菌的繁殖 植物的生殖与发育植物的生殖与发育 1下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是( B ) A两种种子的营养物质都储存在中 B两种种子结构的区别之一是的数量不同 C在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是 D两种种子中新植物的幼体都由组成 2解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是( B ) A柱头 B胚珠 C花药 D花粉 3美国遭受“9.11”恐怖袭击后，国内出现“炭疽”的传染病，引起这种病的病原体是一 种叫炭疽杆菌的生物。已知这种生物仅由一个细胞组成，没有成形的细胞核，其属于哪 一类生物( A ) A细菌 B真菌

2、 C霉菌 D食用菌 4一个西瓜中有很多种子，是因为( B ) A一个子房中有很多胚乳 B一个子房中有很多胚珠 C一个胚珠中有很多受精卵 D一个胚珠中有很有多卵细胞 5五谷杂粮中的“五谷”，主要指的是稻谷、麦子、大豆、玉米和薯类。下列对五谷 的分析正确的是( D ) A五谷的细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡 B黄豆萌发过程中，首先突破种皮的是胚芽 C红薯的食用部分是由子房发育而来的 D玉米棒上的每一粒玉米都是由一个子房发育而来的一个果实 6种子中的胚由( D )发育而来。 A精子 B卵细胞 C受精极核 D受精卵 7小明取少量发酵中的面团，置于显微镜下观察，看到如图所示的物

3、像。则小明观察到的细胞为( B ) A细菌 B酵母菌 C霉菌 D小麦细胞 8一棵品质优良的芒果树结出芒果需经历的过程是( B ) 精子和卵细胞结合 长出花粉管 花粉传到雌蕊 胚珠形成种子， 子房发 育成果实 A B C D 9关于大豆生长发育过程的叙述，正确的是( B ) A在适宜的外界条件下，种下去的大豆种子就会萌发 B由于子房内生有多个胚珠，所以在大豆果实中往往会含有多粒种子 C一粒大豆种子就是一个果实 D大豆的豆荚属于种皮 10下图是绿色开花植物植株、花、果实和种子的示意图，下列说法错误的是 ( C ) 甲 乙 丙 丁 A图甲中的是由图丁中的发育而来的 B图甲中的是由图丁中的发育而来的

4、C图丙中的是由图乙中的发育而来的 D大豆油主要来自图丁中的 11水螅“出芽”、马铃薯“芽体”繁殖后代和“无心插柳柳成荫”所描述的生殖方式 依次属于( B ) A出芽生殖、出芽生殖、营养生殖 B出芽生殖、营养生殖、营养生殖 C营养生殖、出芽生殖、出芽生殖 D营养生殖、营养生殖、出芽生殖 12下列关于微生物的叙述中，正确的是( C ) A将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物 B细菌是单细胞个体，细胞内有成形的细胞核 C蘑菇和腐生细菌一样，能分解枯枝败叶，有利于自然界中的物质循环 D春天可以到野外采食真菌，野外的真菌鲜美，可以随意食用 13下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述正

5、确的是( D ) A是压条，可以在较短时间内快速培育植物新品种 B是无土栽培，具有产量高、节约水肥等优点 C是嫁接，所结果实的性状由接穗和砧木共同决定 D以上三种繁殖方式都能保留母体的优良性状 14下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是( B ) A细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病 B日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等属于真菌 C将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌、真菌 D利用乳酸菌制作泡菜，坛口加水密封的主要目的是防止空气中的细菌进入 15下列有关果实和种子形成的叙述中，正确的是( C ) A西瓜籽外壳由子房壁发育而来 B苹果的食用部分由胚珠发育而来 C花生

6、的外壳由子房壁发育而来 D桃子的桃仁壳由胚珠发育而来 16日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中，属于人类 对真菌利用的是( B ) 制作醋 制作米酒 制作泡菜 生产抗生素 制作面包 A B C D 17下图为桃花和桃的果实结构示意图，下列说法错误的是( D ) 图 1 图 2 A桃的果实内有一粒种子，是因为子房里有一粒胚珠 B桃树既可以进行有性生殖又可以进行无性生殖 C图 1 中的为胚珠，以后发育成图 2 中的 B D图 1 中的是桃花最重要的结构，因为它能吸引昆虫传粉 18下图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： (1)图中从1到2表示的生理过程是_传粉_。 (2)

7、图中的4是由2中的_胚珠_发育来的。图中的3是由2中的_子房_发育来的。 (3)在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自种子的_子叶_。 (4)菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做_嫁接_。 19为了探究某种细菌的分解作用，生物兴趣小组的同学们设计了如下实验方案：将甲 乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件 下。请你帮助他们一起分析此探究实验： (1)实验前，必须先将_同一种_(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙 两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。 (2)该实验的实验组是_乙_；对照组是_甲_。 (3)实验结

8、果预测：经过一段时间后，_乙_组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落 叶有分解作用。 20下图是绿色植物植株、种子、花的示意图，请根据图回答下列问题： 图甲 图乙 图丙 (1)图乙中的将发育成图甲中的_(填序号)。 (2)大豆油是烹调时常用的食物油，它主要来自图乙中的 _子叶_。 (3)种子的胚通常包括_(选填图乙中的标号)。 (4)植物结果前必须经历传粉和受精过程。如图丙中，传粉就是花粉落到 _柱头_ 上的过程，受精成功后受精卵将会发育成_胚_。 (5)我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的_A_。 A胚乳、胚乳、子叶、子叶 B胚乳、子叶、子叶、胚乳 C胚乳、子叶、于叶、子叶

9、D子叶、胚乳、胚乳、胚乳 21如图为菜豆种子的结构和种子萌发结构图，请据图回答下列问题： (1)菜豆种子中 1、2、4、5 的结构共同组成_胚_。 (2)在菜豆种子结构图中 2 是_胚根_，将来发育成e_根_。 (3)菜豆种子具有_两_片子叶。 (4)菜豆营养物质主要贮存在_子叶_中，而玉米营养物质主要贮存在_胚乳_中。 22“小京生”花生是新昌特产。下图表示的是花生植株、花、果实，据图回答下列问 题。 (1)图甲中的花生植株幼苗由种子结构中的_胚_发育而来。 (2)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”的谜底是花生果实。图丙中是“麻屋 子”，是指花生果实的_果皮_。 (3)花生的根瘤内有根

10、瘤菌。与花生细胞相比，根瘤菌细胞结构上的突出特点是_没有 _(选填“有”或“没有”)成形的细胞核。 23下图是“嫁接”步骤的示意图，请据图回答下列问题： (1)图乙是指_芽接_。图甲中是指_接穗_，是指_砧木_。 (2)嫁接的关键是将和的_形成层_紧密地结合在一起，这样才容易成活。 (3)图甲中新形成的植物体将表现出_的性状。 24下图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。 (1)在气温适宜、水分和养料充足的条件下， _生长点_的细胞会不断分裂， _芽轴_会伸长，植物便会不断_长大_。 (2)图中是_叶原基_，它与子叶的区别是子叶_不能_(填“能”或“不能”)发育成 幼叶，而_能_(填“能”

11、或“不能”)发育成幼叶。 1下图为豌豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出去。下 列叙述正确的是( C ) A是由胚珠发育而来的，是由珠被发育而来的 B豌豆不能依靠自身能力传播种子 C和共同构成的果实是由子房发育而来的 D图中有 5 枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是 5、5、5 【解析】 A果皮是由子房壁发育而来的，种子是由胚珠发育而来的，A 错误； B豌豆能依靠自身能力传播种子，B 错误； C果皮和种子共同构成的果实是由子房发育而来的，C 正确； D图中有 5 枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是 1、5、5，D 错误。 2甜美多汁的桃肉、杏仁、葵花籽分别是由

12、下列哪项发育而来的( C ) A子房、子房壁、胚珠 B子房、胚珠、子房壁 C子房壁、胚珠、子房 D胚珠、子房、子房壁 【解析】 传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子， 珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。桃肉属于果皮部分，由子房 壁发育而来，杏仁属于种子，由胚珠发育而来，葵花籽属于果实，由子房发育而来。 3从种子萌发到长成植物体这一过程中，下列能正确反映体内有机物含量变化的曲线 是( C ) A. B. C. D. 【解析】 通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行 呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物

13、的量会减少；当种子萌 发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以种子萌发的过程中有 机物量的变化规律是先减少后增加。 4现有甲、乙、丙三种口味的雪梨，将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上，接穗成活后，再用 丙对其授粉。所得雪梨果实的口味相似于( A ) A甲 B乙 C丙 D甲和丙 【解析】 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般 不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传 特性产生影响。因此甲是接穗，则得到的雪梨可食部分的性状就相似于甲。授以丙的花 粉， 经过受精之后形成受精卵， 受精卵发育成种子的胚， 因此丙的遗传物质只

14、在种子里， 而不在可食用部分，即不在果肉和果皮中，所以可食用部分的性状不相似于丙。 5下图甲为某种植物发育过程示意图，乙、丙分别为某植物果实和种子结构示意图， 请认真分析并回答( 内填代号，横线上填名称)： 甲 乙 丙 (1)甲图中从 AB 表示的生理过程是_传粉_，C 表示的生理过程是_受精_。 (2)乙图中，由图甲的_3_(填序号)发育而来，内包有多个，原因是图甲的 C 发 育成豆荚的子房中有多个_胚珠_。 (3)丙图中能够发育成新个体的结构是_胚_，由图中的_1、2、3、4_(填序号)共同构 成，它是由甲图 C 中的_受精卵_发育而来的。如果该种子在适宜的条件下萌发，则萌 发时最先突破种

15、皮的结构是 3_胚根_。 【解析】 如图中从 AB 表示的生理过程是传粉；受精是传粉之后，精子和卵细胞结 合成受精卵的过程，如图中的 C 表示的生理过程就是受精。 (2)果实由图甲的 3 子房发育而来，果实内包有多个种子，原因是图甲的 C 发育 成豆荚的子房中有多个胚珠。 (3)胚是种子的主要结构，由 1 胚轴，2 胚芽，3 胚根，4 子叶四部分组成，它是由甲图 C 中的受精卵发育而来的。在种子萌发时，2 子叶为种子萌发提供营养物质，1 胚芽将来 发育成茎和叶，3 胚根发育成根，胚是发育成幼苗的结构。种子萌发时最先突破种皮的 结构是 3 胚根，将来发育成根。 6下图中，图 1 为桃花的结构示意

16、图，图 2 为桃的果实示意图，请分析回答： 图 1 图 2 (1)能产生花粉的结构是 _花药_。 (2)图 1 中的雌蕊包括 _柱头_、 _花柱_和子房，内的精子和卵 细胞相融合的过程，叫做_受精_。 (3)花粉从落到上的过程叫_传粉_，这种方式属于_自花传粉_。 (4)吃桃子时所谓的“桃肉”是由图 1 中_子房壁_发育而成的。 我们平时所吃的桃子中 只有一粒种子，这说明在图 1 所示结构中只有一个_胚珠_。 (5)从构成生物体的结构层次上分析，图 2 中的属于_组织_。 【解析】 (1)雄蕊由花药和花丝组成，花中能产生花粉的结构是花药。 (2)雌蕊和雄蕊是花的主要结构，柱头、花柱、子房组成雌

17、蕊，花药、花丝组 成雄蕊。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与内的卵细胞结 合成受精卵，该过程叫受精。 (3)花粉从落到上的过程叫做传粉。这种传粉方式叫自花传粉。 (4)植物在完成受精作用后，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚。桃的果实中，我们食 用的部分果皮由子房壁发育而成，结构种子是由图 1 中胚珠发育来的。胚珠 的数目决定种子的数目。我们平时所吃的桃子中只有一粒种子，这说明在图 1 所示结构 中只有一个胚珠。 (5)果皮(果肉)属于营养组织。 7下图是几种常见的微生物示意图，C 是某种螺旋杆菌，请回答下列问题： (1)图中属于真核生物的是_BDE_(填字母)， 属于单细胞生

18、物的是_C_(填字母)， 可以 通过孢子进行繁殖的生物有_BDE_(填字母)。 (2)C 在环境恶劣的情况下可以形成休眠体_芽孢_。 (3)用 E 发面蒸馒头时，馒头暄软多孔，主要原因是其分解有机物产生_二氧化碳_，这 种生活方式属于_异养_。 (4)成熟的 E 个体和成熟的植物叶肉细胞都具有， 而动物细胞不具有的结构是_细胞壁和 液泡_。 (5)利用显微镜观察 E 时，视野过暗，应调节_遮光器和反光镜，用大光圈和凹面镜_。 若将位于视野左上方的 E 物像移到中央，应将装片向_左上_方移动。 【解析】 (1)图中 B 蘑菇、D 霉菌和 E 酵母菌都属于真菌，都是真核生物；C 细菌是单 细胞生物；BDE 是真菌，用孢子繁殖。 (2)C 细菌在环境恶劣的情况下可以形成休眠体芽孢，以度过不良环境。 (3)E 酵母菌能够分解有机物为二氧化碳和水等，属于腐生。用 E 发面蒸馒头时，馒头暄 软多孔，主要原因是其分解有机物产生二氧化碳，遇热膨胀。 (4)成熟的 E 个体和成熟的植物叶肉细胞都具有液泡和细胞壁，而动物细胞不具有。 (5)遮光器和反光镜能够调节光线的强弱，利用显微镜观察 E 时，视野过暗，应调节遮光 器和反光镜，用大光圈和凹面镜；若将位于视野左上方的 E 物像移到中央，应将装片向 左上方移动，因为显微镜下呈的是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。