第1章 解直角三角形 本章复习ppt课件
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1、义务教育教科书(浙教)九年级数学下册义务教育教科书(浙教)九年级数学下册 第第1章章 解直角三角形解直角三角形 锐 角 三 角 函 数 锐 角 三 角 函 数 解 直 角 三 角 形 解 直 角 三 角 形 实 际 问 题 实 际 问 题 1 1、锐角三角函数的概念、锐角三角函数的概念 正弦正弦 余弦余弦 正切正切 A 的 A 的 sinA cosA tan A A 的对边 斜边 A 的邻边 斜边 A A 的对边 的邻边 A 的 图 19.3.1 特殊角的三角函数值:特殊角的三角函数值: 30 45 60 sin cos tan 1 2 1 2 2 2 2 2 3 2 3 2 31 三角三角
2、函数函数 锐角锐角 3 3 2 2、三角函数之间的关系、三角函数之间的关系 若若 90 ,AB 则有 sincos,sincos,tantan1.ABBAAB 例如例如: sin46cos_. tan44 tan46_. 44 例例1.1.锐角锐角A A满足满足2sin(A2sin(A- -15) 15) = = , 求求A A的度数。的度数。 3 A A B B C C a a b b c c 解直角三角形解直角三角形 , , , .AB a b c Rt ABC中,如图,在如图,在 有五个未知元素,有五个未知元素, 已知其中两个条件已知其中两个条件 (必须有一个条件是边),(必须有一个条件
3、是边), 可求其它三个条件,简称“知二求三”,我们把具备两个条件可求其它三个条件,简称“知二求三”,我们把具备两个条件 的直角三角形叫已知直角三角形。的直角三角形叫已知直角三角形。 利用的关系式:利用的关系式: (1) (1) 三边间的关系三边间的关系: :a a2 2+ +b b2 2= =c c2 2( (勾股定理勾股定理) ) (2) (2) 锐角间的关系锐角间的关系:A A+B B=90=90 (3) (3) 边角间的关系边角间的关系: : sin;cos;tan; sin;cos;tan. aba AAA ccb bab BBB cca 例例2:如图所示:如图所示,一棵大树在一次强烈
4、的地一棵大树在一次强烈的地 震中于离地面震中于离地面10米处折断倒下米处折断倒下,树顶落在离树树顶落在离树 根根24米处米处.大树在折断之前高多少大树在折断之前高多少? 解解 利用勾股定理可以求利用勾股定理可以求 出折断倒下部分的长度为出折断倒下部分的长度为: : 26+ +10= =36(米米). . 答答: :大树在折断之前高为大树在折断之前高为3636 米米. . 262410 22 生活中的应用生活中的应用 三种角的识别:三种角的识别: 水平线水平线 视线视线 视线视线 铅铅 垂垂 线线 (1 1)仰角与俯角;)仰角与俯角; (2 2)坡度(坡比)与坡角;)坡度(坡比)与坡角; (3
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