2021年江苏省常州市中考物理模拟试卷（二）含答案解析

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1、2021 年江苏省常州市中考物理模拟试卷（二）年江苏省常州市中考物理模拟试卷（二） 一、单项选择（本题共一、单项选择（本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分）分） 1下面获取电能的途径会加剧雾霾发生的是（ ） A水力发电 B火力发电 C风力发电 D太阳能发电 2下列关于声音的说法中正确的是（ ） A “响鼓也要重锤敲” ，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高 B “闻其声知其人” ，说明可以根据音调来判断说话者 C “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领 D “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高 3下列光现象的成因与日食形成

2、的原因相同的是（ ） A水面“折”笔 B棱镜散光 C树荫下圆形光斑 D拱桥倒影 4小明同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛甲和乙，点燃玻璃板前的蜡烛甲，并移动 玻璃板后的蜡烛乙，使它与蜡烛甲在玻璃板里的像重合，如图所示。以下说法错误的是（ ） A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律 B为了使像更清晰，应在较亮的环境中进行 C将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变 D在乙处放置光屏，不能承接到蜡烛甲的像 5在“探究凸透镜成像的规律”实验中，实验桌上有光具座、蜡烛、光屏、焦距分别为 15cm 和 20cm 的 凸透镜 L1和 L2等器材，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图

3、所示。下列说法正确 的是（ ） A若凸透镜是 L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像 B若凸透镜是 L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像 C若凸透镜是 L2，小明将光屏移到 60cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 D若凸透镜是 L2，小明将光屏移到 70cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 6目前世上最轻的固态材料是“碳海绵” ，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的 储电能力；放在温度为196的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度 为 0.16mg/cm3下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是（ ） A有可能被用来清除海

4、上漏油 B有可能被用来制造大容量手机电池 C有可能被用来制造抵抗低温的宇航服 D1m3“碳海绵”的质量最小为 0.16g 7物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块放在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运 动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A木块不受摩擦力作用 B木块受到向右的摩擦力作用 C木块受到向左的摩擦力作用 D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 8如图所示，三个底面积相同的容器（质量与厚度不计）中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种 液体，则下列关于液体的密度 ，液体对容器底的压力 F，容器对桌面的压强 P 等关系正确的是（ ） A甲乙丙 p 甲p

5、 乙p 丙 BF 甲F乙F 丙 p 甲p 乙p 丙 C甲乙丙 F 甲F 乙F丙 DF甲F 乙F 丙 p 甲p 乙p 丙 9当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象中与这一现象 的原理不同的是（ ） A风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗布会飘向窗外 B用吸管把饮料吸进嘴里 C大风会把不牢固的屋顶掀翻 D护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 10a、b 两种物质的质量和体积关系图象如图所示，分别用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物 体，浸没在水中。放手稳定后（ ） A甲漂浮，甲受浮力大 B乙漂浮，乙受浮力大 C甲漂浮，乙受浮力大 D乙漂浮，甲

6、受浮力大 11用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体进行加热（不计热量损失） ，如图是 A 和 B 的温 度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ） AA 的比热容与 B 的比热容之比为 2：1 BA 的比热容与 B 的比热容之比为 2：3 C都加热 t 时间，B 吸收热量比 A 吸收热量多 DA 和 B 升高相同的温度，B 吸收热量较多 12如图所示，将摆球从 A 点静止释放，摆球在 A、C 两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻力，下 列说法正确的是（ ） A从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大 B从 B 点到 C 点，摆球动能减小，机械能减小 C摆球在摆动

7、过程中所经各点的机械能均相等 D摆球在 B 点的机械能最大，在 A，C 两点的机械能能最小 13如图所示，电源电压不变，R 为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管 B 在同一竖直 线上，将开关 S 闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为 F0，则（ ） A在螺线管中插入铜棒后，测力计的示数增大 B在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大 C只改变电流的方向，测力计的示数增大 D只减少线圈的匝数，测力计的示数减小 14如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关 S1，观察电流表、电压表的示数；再闭合开关 S2、 S3，电表示数的变化情况正确的是（ ） A电流表示数变大，电压表示数变大

8、B电流表示数变小，电压表示数变小 C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大 15如图为某同学实验时所用电路，电路中电流表量程为 00.6A，电压表量程为 03V，滑动变阻器的最 大值为 50，定值电阻 R0为 10电源电压为 6V 且保持不变，实验操作正确并保证电路各器材安全， 则在闭合开关后移动滑片 P 的过程中（ ） A电流表的最大示数是 0.6A B电压表的最小示数是 1V C滑动变阻器的最小功率是 0.5W D电阻 R0的最大功率是 0.6W 二、填空与作图二、填空与作图.（16-23 题每空题每空 1 分，分，24、25 题每图题每图 2 分，共分，共 25

9、 分）分） 16 （2 分）航天员在太空外工作时，由于外界环境的原因，他们必须通过无线电通信设备进行交流，说明 电磁波的传播 （需要/不需要）介质；航天员在太空外通信时，电磁波的发射和接收必须通过特 制的天线来进行，制作这些天线的材料属于 （导体/绝缘体） 。 17 （2 分）如图是我市 2014 年中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码（样码） 。当条形码扫描器照 射它时，黑条纹将光 （选填“反射”或“吸收” ） ，白条纹将光 （选填“反射” 或“吸收” ） ， 再通过电脑解码就可以获取考生相关信息。 18 （4 分）火箭发射时，燃料燃烧后喷出的高温燃气，通过 （热传递/做功）使发射台温度

10、急剧升 高，造成破坏。为了避免这种破坏，科学家在发射台下建造了一个巨大的水池，利用水的 较大 的特性和水 （填物态变化的名称）时，会吸收大量的热量来降低发射台的温度，此时发射台的 内能 （增大/不变/减小） 。 19 （3 分）我国已成为世界上高铁发展最快，技术最全的国家。在节能技术上，高铁动车组采用了再生制 动方式：动车到站前先停止供电，由于 ，动车会继续向前运行，电机线圈随车轮转动并在磁场中 切割 产生感应电流，将 能转化为电能，自动输入电网。当动车速度减至 90km/h 以下才进 行机械刹车。 20 （3 分）如图所示是同一木块先后两次在同一水平面上运动时在相等时间内连续拍摄的“频闪”照

11、片。 第二次木块从 A 点运动到 B 点的距离是 cm；由图可知，两次实验中木块的速度 ， 木块所受拉力的大小 （均选填“相等”或“不相等” ） 。 21 （2 分）如图所示是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放，车前行时，需经过障碍物。当车的前轮 遇到障碍物 A 时，售货员向下按扶把，如果手推车和货物总重 100N，动力臂和阻力臂之比为 2：3，则 此时服务员作用在扶把上的动力为 N；当后轮遇到障碍物 A 时，售货员竖直向上提扶把，这种 情况下，手推车可以视为 （省力/费力/等臂）杠杆。 22 （2 分）如果在野外没有带火柴和打火机，可以用干电池和口香糖纸取火，取宽约 2cm 的口香糖锡箔纸

12、 条，在其中部剪窄约为 23mm 的口香糖锡箔纸。如右图所示，让锡箔纸条一端放在干电池正极，另一 端放在干电池负极，用食指和拇指分别用力压住，很快就会看到锡箔纸条窄处燃烧起来，这是因为此时 锡箔纸条中的 很大，锡箔纸条中部剪窄后与没剪时相比电阻 （变大/变小/不变） ，所以短 时间内锡箔纸窄处会产生较多电热。 23 （3 分）随着生活水平的提高，越来越多的新式小家电进入了普通家庭，如图是某款电热水龙头的电路 原理图，R1、R2为电热丝，通过旋转手柄可使扇形开关 S 同时接触两个相邻触点，实现冷水、温水、热 水挡之间的切换。当开关同时接触 2、3 触点时，水龙头放出的是 （冷/温/热）水，若 R

13、22R1，水 龙头在温水挡正常工作时电功率为 800W，则 R1 ，这个电热水龙头在热水挡正常工作 1min 消 耗的电能是 J。 24 （2 分）如图所示，一束光射向凸透镜经折射后，折射光线射到一个平面镜上。请在图中画出射向凸透 镜这束入射光和经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数。 25 （2 分）小明自制了一个带有电磁铁的木船模型，将它放入水中漂浮，闭合开关后，船头会指向北方偏 转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。 三、解答与探究（本题共三、解答与探究（本题共 7 小题，共小题，共 45 分）分） 26 （5 分）近年来，我国汽车产业进步显著，有些国产汽车已完全可以与洋品牌不相

14、上下。有一款自主品 牌轿车在高速公路上以某一速度匀速行驶时， 实验测得， 它受到阻力是828N， 行驶100km消耗汽油6kg 已 知汽油的热值为 4.6107J/kg求： （1）完全燃烧 6kg 的汽油能放出多少热量？ （2）汽车在此路段行驶时燃油综合效率是多少？ 27 （4 分）用如图所示的滑轮组提升物体 A。在匀速竖直提升物体 A 的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖 直向下的拉力 F 为 400N，物体 A 上升的速度 vA为 0.1m/s，滑轮组的机械效率 为 90%，不计绳重和滑 轮与轴的摩擦。求： （1）拉力 F 做功的功率 P； （2）动滑轮所受的重力 G动。 28 （9 分）电吹

15、风是现代家庭的常用电器，如图甲所示是电吹风的电路原理图，R 是电热丝，M 是带动风 扇转动的电动机，三角牌某型号电吹风的主要技术参数如表所示： 三角牌电吹风 ZJQF003 额定电压 220V 频率 50Hz 吹热风时功率 880W 吹冷风时功率 80W （1）当只闭合 S1时，电吹风正常工作，通过电动机的电流为多大？（小数点后保留两位） （2）当同时闭合 S1、S2时，电吹风正常工作，5min 内电流通过 R 产生的热量是多少？ （3）小明家的电能表如图丙所示，当小明家只有电吹风正常工作并且吹热风时，半小时电能表的转盘旋 转多少圈？ （4）小明家的电压很不稳定，当电吹风接入实际电压为 198

16、V 的电路，吹热风时电热丝 R 的实际功率为 多少？ 29 （4 分）小晨设计了一个实验，用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、 量筒和水。实验步骤如下： 让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中，如图甲所示； 将金属块浸没在水中，测得溢出水的体积为 20mL，如图乙所示； 将烧杯中 20mL 水倒掉，从水中取出金属块，如图丙所示； 将金属块放入小空筒，小空筒仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为 44mL，如图丁所示。 请回答下列问题。 （1）被测金属块的密度是 g/cm3。 （2）在实验步骤 和 中，将沾有水的金属块放入小空筒，测出的金属块密度将 （填“偏 大” “不变”或“偏

17、小” ） 。 30 （8 分）夏天，小华发现爸爸将水和防冻液（主要成分是不易蒸发、密度为 1.11g/cm3的乙二醇）混合后 加入汽车水箱，他很不解：夏天为什么还要加防冻液？他思考后认为，加防冻液后，混合液的比热容和 沸点都可能发生变化。 （1）小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考，觉得混合液的比热容应随含水量（水在混合液中 所占体积之比）的增大而增大。为此，他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同 的混合液，通过实验进行验证。 实验中存在的问题是 。 纠正后，实验通过 来比较不同混合液的比热容的大小。 （2）小华继续探究混合液沸点与含水量的关系，测得数据如下： 含水量

18、W/% 50 40 30 20 10 5 混合液沸点 t/ 107 110 116 124 141 160 请在图乙中，描点作出含水量 W 与混合液沸点 t 的关系图线。 混合液的含水量为 15%时，沸点是 。 （3）混合液沸腾后冷却，小华测出其密度，发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算 出的密度要大。对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因，他提出如下猜想： 猜想 1：防冻液与水混合时总体积变小； 猜想 2：混合液沸腾过程中水大量汽化。 若猜想 1 正确，则混合液总体积变小的原因是 。 为验证猜想 2 是否正确，他设计了以下方案：将混合液加热至沸腾，分别测出沸腾过程中不同时刻的 温

19、度，若猜想正确，实验时可观察到 ；混合液密度变大的原因是 。 31 （9 分）在测定小灯泡额定功率的实验中（所用灯泡的额定电压 U03.8V） ： （1）王强小组采用图 A 所示的方案，开关闭合前变阻器的滑片 P 应调到最 端；测量时发现闭合开 关后，无论怎样移动滑片 P，灯都不亮，电流表示数始终为 0，电压表示数约为 6V，则电路中出现的故 障可能是： ；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为 3.8V，此时电流表示数如图 B 所示，则小灯泡的额定功率为 W。 （2）姚远小组设计了另一种实验方案（其中电源电压未知，电阻 R 的阻值已知） ： 实验步骤： a、电路如图 C 所示，请你按

20、电路图在图 D 中用笔画线连好电路； b、开关 S 拨到位置 1，移动滑片 P 至任一位置，读出电流表示数 I1； c、开关 S 拨到位置 2，滑片 P 位置不动，读出电流表示数 I2。 数据处理：先算出了灯泡的电阻 RL （请你用所测的物理量表示） ，再根据 P0，计算出灯 的额定功率：他们按此方案测量，发现实验结果与真实值相差较大，原因是： 。仔细分析后，他们 认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤 2 改为： 。 32 （6 分）夜间行车，有的司机违规使用远光灯，就会让对方司机的眼睛出现瞬间盲区，如果遇到紧急情 况下就容易引发交通事故。阳湖中学九年级物理科技学习小组，利用光敏电阻等

21、器材设计了两种“汽车 远、近光灯的自动控制”模拟电路。设计思想是：当亮着远光灯的汽车 A 上的光敏电阻接收到它对面驶 来的汽车 B 的灯光时，汽车 A 中的控制装置就会自动把本车中的远光灯切换为近光灯。在他们设计的模 拟电路中，闭合开关 S，当光强 E3.6cd 的光照到光敏电阻时，汽车上使用的远光灯能自动切换为近光 灯，且所用电源的电压均恒为 6V光敏电阻的阻值 R 随光强 E 变化的关系如下表： （ “光强”是表示光 的强弱程度的物理量，符号为 E，单位坎德拉，即 cd） 。请选择其中一种方法完成电路设计并算出相应答 案。 （两种方法都做，以第一种为准） 光强 E/cd 1 2 3 4 5

22、 6 光敏电阻 R/ 36 18 12 9 7.2 6 方案一 方案二 元件：恒压电源、开关 S、阻值为 5 的定值 电阻 R0、光敏电阻 R 和汽车远、近光灯电控 转换器 K（相当于电压表） 。 原理：当汽车远、近光灯电控转换器 K 两端 的电压达到或超过一定值时，它就会自动把 远光灯切换为近光灯。 元件：恒压电源、开关 S、阻值为 5 的定值 电阻 R0、光敏电阻 R 和电磁继电器（电磁铁 中线圈的阻值为 10） 。 原理：当通过电磁继电器的电流达到或超过 一定值时，电磁铁就会把衔铁吸下来，自动 把远光灯切换为近光灯。 （1）请用笔画线代替导线完成上图电路连 接。 （2）在上图电路中，当汽

23、车远、近光灯电控 转换器 K 两端的电压至少为 V 时， 它就 能自动把远光灯切换为近光灯。 （3）如果要使照射到光敏电阻上的光强为 3cd，电控转换器 K 两端的电压符合（2）中 电压值时，也能实现远光灯自动切换为近光 灯，则 R0应换成比 5 （大/小）的电阻。 （1）请用笔画线代替导线完成上图电路连 接。 （2）在上图电路中，当通过电磁继电器中的 电磁铁的电流至少为 A 时，电磁铁就会 把磁铁吸下来。 （3）如果要使照射到光敏电阻上的光强为 3cd，通过电磁继电器中的电磁铁的电流符合 （2）中电流值时，也能实现远光灯自动切换 为近光灯，则 R0应换成比 5 （大/小）的电阻。 2021

24、年江苏省常州市中考物理模拟试卷（二）年江苏省常州市中考物理模拟试卷（二） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、单项选择（本题共一、单项选择（本题共 15 小题，每小题小题，每小题 2 分，共分，共 30 分）分） 1 （2 分）下面获取电能的途径会加剧雾霾发生的是（ ） A水力发电 B火力发电 C风力发电 D太阳能发电 【分析】明确不同发电方式所利用的能量是什么，进一步思考在发电的过程中所产生的能量转化以及对 环境的影响等，从而解答本题中的问题。 【解答】解：AC、水力、风力发电利用的是水和风的机械能，水能和风能可以循环利用，对环境不会造 成污染，属于利用可再生能源发电，不会加剧雾霾发生

25、； B、火力发电一般用煤作燃料，消耗的是化石能源，会释放大量的二氧化碳等温室气体，因此加剧雾霾 发生的是火力发电； D、太阳能发电利用了太阳能，太阳能是一种清洁能源，太阳能发电不会产生二氧化碳气体，也不会加 剧雾霾发生。 故选：B。 【点评】通过对火力发电与水力发电、风力发电和太阳能发电的认识与比较，倡导环保意识，是我们应 该了解的基本常识。 2 （2 分）下列关于声音的说法中正确的是（ ） A “响鼓也要重锤敲” ，说明声音是由振动产生的，且频率越大音调越高 B “闻其声知其人” ，说明可以根据音调来判断说话者 C “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领 D “公共场所不

26、要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高 【分析】 （1）声音的三大特征分别是响度、音调和音色。响度是指声音的强弱，它与振幅有关。音调是 指声音的高低，它与频率有关。音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的。 （2）声音可以传递信息，也可以传递能量。 【解答】解：A、物体振幅越大，响度越大， “响鼓也要重锤敲” ，说明说明声音是由振动产生的，且振 幅越大，响度越大；故 A 错误。 B、不同人说话的特点不同，即音色不同；所以“闻其声知其人”说明可以根据音色来判断说话者。故 B 错误。 C、 “用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有能量，即具有做功的本领，故 C 正确。 D

27、、 “公共场所不要高声说话”是要求人们说话时响度不要太大，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查声音的三个特征及其相关因素。同时要了解声音可以传递能量这一特点。平时学习中 要经常背诵这部分的内容，做到熟能生巧。 3 （2 分）下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ） A水面“折”笔 B棱镜散光 C树荫下圆形光斑 D拱桥倒影 【分析】光在自然界中存在三种光现象： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在 同一种均匀介质中是沿直线传播的； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从

28、一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位 置浅等。 【解答】解：A、水面“折”笔是由于光的折射造成的，故不符合题意； B、棱镜散光属于光的折射，故不符合题意； C、树荫下圆形光斑是利用光的直线传播形成的，故符合题意； D、拱桥倒影是利用光的反射，故不符合题意； 故选：C。 【点评】本题列举了四个常见的光现象，综合了光学知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光 现象进行思考。 4 （2 分）小明同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛甲和乙，点燃玻璃板前的蜡烛甲， 并移动玻璃板后的蜡烛乙，使它与蜡烛甲在玻璃板里的像重合，如图所示。以下说法错误

29、的是（ ） A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律 B为了使像更清晰，应在较亮的环境中进行 C将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变 D在乙处放置光屏，不能承接到蜡烛甲的像 【分析】 （1）平面镜成像的原理是光的反射，镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律； （2）进行平面镜成像实验时，物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰； （3）平面镜成像大小跟物体的大小相等； （4）平面镜所成的像是虚像，实像可以用光屏承接，虚像不能。 【解答】解： A、镜面反射、漫反射都遵循光的反射定律，则平面镜成像遵循光的反射定律，故 A 正确； B、点燃的蜡烛是成像物体，比较亮，环境越黑暗，蜡烛和环境的

30、对比度越大，蜡烛成像越清晰，为了 使像更清晰，应较暗的环境中进行，故 B 错误； C、平面镜成像大小跟物体大小相等，与物体到平面镜的距离无关，蜡烛向玻璃板靠近，像的大小不会 变化，故 C 正确； D、实像可以用光屏承接，虚像不能。因为平面镜成虚像，所以在乙处换一光屏，不能承接到蜡烛的像， 故 D 正确。 故选：B。 【点评】本题考查平面镜的成像特点、原理及实验现象，这既是平时经常强调的地方，又是中考中经常 涉及到的地方，要求深入理解，熟练掌握。 5 （2 分）在 “探究凸透镜成像的规律”实验中， 实验桌上有光具座、 蜡烛、 光屏、焦距分别为 15cm 和 20cm 的凸透镜 L1和 L2等器材

31、，小明先将蜡烛、凸透镜、光屏正确安放在光具座上，如图所示。下列说法正 确的是（ ） A若凸透镜是 L1，小明能在光屏上看到烛焰清晰的像 B若凸透镜是 L1，小明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像 C若凸透镜是 L2，小明将光屏移到 60cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 D若凸透镜是 L2，小明将光屏移到 70cm 刻度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像 【分析】根据凸透镜成像的几种情况进行判断：u2f，成倒立、缩小的实像，像距 fv2f， 。 2fuf，成倒立、放大的实像，像距 v2f。 u2f，成倒立、等大的实像，像距 v2f。 uf，成正立、放大的虚像。 【解答】解：

32、（1）若凸透镜是 L1，此时物距 u40cm2f，成倒立、缩小的实像，像距应该是 fv2f，而图中 v 10cm， 故不能在光屏上看到烛焰清晰的像， 当将光屏向右移动适当的距离， 光屏上能出现烛焰清晰的像， 故 A 错误，B 正确； （2）若凸透镜是 L2，此时物距 u40cm2f，成倒立、等大的实像，像距应该是 v2f40cm，将光屏 移到 60cm 刻度线处，此时 v10cm，则光屏上不能出现烛焰清晰的像。故 C 错误； （3）若凸透镜是 L2，此时物距 u40cm2f，成倒立、等大的实像，像距应该是 v2f40cm，而小明 将光屏移到 70cm 刻度线处，此时 v20cm，则光屏上不能出

33、现烛焰清晰的像。故 D 错误； 故选：B。 【点评】 （1）凸透镜成像实验中，烛焰、凸透镜、光屏处于某刻度线处，和它们之间距离多少是不同的， 注意这点，防止混淆。 （2）凸透镜成像的几种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握。 6 （2 分）目前世上最轻的固态材料是“碳海绵” ，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有 超强的储电能力；放在温度为196的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最 小密度为 0.16mg/cm3下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是（ ） A有可能被用来清除海上漏油 B有可能被用来制造大容量手机电池 C有可能被用来制造抵抗低温的

34、宇航服 D1m3“碳海绵”的质量最小为 0.16g 【分析】已知碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力； 碳海绵具有超强的储电能力； 碳海绵有很多空隙，可以做保温材料； 已知不同物质的密度和体积关系，利用公式 mV 比较质量关系。 【解答】解：A、碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力，有可能被用来清除海上漏油；故 A 正确； B、具有超强的储电能力，有可能被用来制造大容量手机电；故 B 正确； C、有很多空隙，可以做保温材料，有可能用来制造抵抗低温的宇航服；故 C 正确。 D、由 得，1m3“碳海绵”的质量 mV0.1610 3g/cm3106m3160g；故 D 错误。 故选：D。 【点评】此

35、题以我国新发明的碳海绵为素材，考查了物质特性的应用和密度公式的应用，能从材料中获 取有用信息是解题的关键。 7 （2 分）物理课上，老师演示了如图所示的实验，木块放在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速 直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A木块不受摩擦力作用 B木块受到向右的摩擦力作用 C木块受到向左的摩擦力作用 D木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力 【分析】 （1） 只有相互接触的两个物体间发生相对运动或有相对运动趋势时， 才会在接触面产生摩擦力； （2）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上。 【解答】解： ABC、木块随

36、小车一起做匀速直线运动时，木块相对于小车处于静止状态，木块没有相对运动的趋势， 因此，木块不受摩擦力的作用，故 A 正确，BC 错误； D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，故 D 错误。 故选：A。 【点评】本题考查摩擦力产生的条件、平衡力和作用力与反作用力，是一道基础题。 8 （2 分）如图所示，三个底面积相同的容器（质量与厚度不计）中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、 丙三种液体，则下列关于液体的密度 ，液体对容器底的压力 F，容器对桌面的压强 P 等关系正确的是 （ ） A甲乙丙 p 甲p 乙p 丙 BF 甲F乙F 丙 p 甲p 乙p 丙 C甲

37、乙丙 F 甲F 乙F丙 DF甲F 乙F 丙 p 甲p 乙p 丙 【分析】 （1）由 pgh 求得液体对容器底部的压强； （2） 液体对容器底的压力与容器中液体重力的关系应从圆柱形容器中液体对容器底部产生的压力等于自 身重力突破。 （3）容器对桌面的压力等于容器与内部液体的总重力；容器对桌面的压强利用 p分析。 【解答】解： （1）已知深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，由图可知丙液体体积最大，甲液体体积最小，由 可得，丙液体的密度最小，甲液体密度最大，则三液体的密度关系 甲乙丙，由此可排除 C； （2）已知液体质量相同，故重力 G 相同， 由于乙容器为圆柱状，可知 F乙G；F甲G；F丙G丙。

38、 则液体对容器底的压力关系 F 甲F乙F 丙，由此可排除 D。 （3）容器对桌面的压等于容器和液体的总重力，已知液体质量相同，故重力 G 相同， 则容器对桌面的压力 F 相同，已知底面积相同，故由 p得，p 甲p 乙p 丙；由此可排除 A， 综上分析，B 选项正确。 故选：B。 【点评】 本题主要考查形状不规则的容器中， 液体对容器底部压力的计算， 这是本题的难点， 也是重点， 还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力 9 （2 分）当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险。以下现象中与这 一现象的原理不同的是（ ） A风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬

39、挂的窗布会飘向窗外 B用吸管把饮料吸进嘴里 C大风会把不牢固的屋顶掀翻 D护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶 【分析】流体压强与流速有关，流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大；结合具体实 例做出解释。 【解答】解： 火车进站时会使火车附近的空气流速加快，气体的流速快压强小，所以火车附近的气压小，而远处的气 压大，在安全线内的乘客，会被强大的气压差形成的推力推向火车，对安全构成威胁； A、风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大 的压力作用下压向窗外，故 A 不符合题意； B、用吸管吸饮料时，吸管内的空气变少，压强变小，管外的大气

40、压大于管内的大气压，故饮料在外界 大气压的作用下被压入嘴里，不能用流体压强和流速的关系来解释，故 B 符合题意； C、大风会把不牢固的屋顶掀翻，即屋顶上面的空气流速大，压强小，而屋内空气流速小，压强大，所 以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻，故 C 不符合题意； D、若两船靠得比较近且并排前进，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的 压强，便形成向内的压强差，容易发生撞船事故，故 D 不符合题意； 故选：B。 【点评】对于流体压强问题，要明确被研究的物体，物体的哪两个侧面流体流速不同，判断两个侧面的 压强情况，进而判断物体在压强差作用下的运动情况。 10 （2 分）a、b

41、 两种物质的质量和体积关系图象如图所示，分别用 a、b 两种物质制成体积相等的甲、乙两 实心物体，浸没在水中。放手稳定后（ ） A甲漂浮，甲受浮力大 B乙漂浮，乙受浮力大 C甲漂浮，乙受浮力大 D乙漂浮，甲受浮力大 【分析】由图象中数据可求得两物体的密度大小，比较物体密度与水的密度可知两物体在水中的状态； 根据物体的浮沉条件和阿基米德原理判断两物体的浮力关系。 【解答】解： 由图象可知当 ma2.0g 时，Va1.0cm3，所以 a2g/cm3， 当 mb2.0g 时，Va3.0cm3，所以 b0.67g/cm3， 由题 VaVbV， a水，所以甲浸没在水中放手后会下沉，受到的浮力 F甲水gV

42、， b水，所以乙浸没在水中放手后会上浮，最后漂浮在水面，受到的浮力 F乙GbbgV。 所以 F甲F乙。 故 ABC 错误，D 正确。 故选：D。 【点评】本题利用图象法求得物体的密度，根据密度公式及物体的浮沉条件进行分析求解；图象法是物 理学中常用方法，在学习中应注意如何读出图象中告诉的有用信息并能加以利用。 11 （2 分）用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体进行加热（不计热量损失） ，如图是 A 和 B 的温度随加热时间变化的图象，下列说法正确的是（ ） AA 的比热容与 B 的比热容之比为 2：1 BA 的比热容与 B 的比热容之比为 2：3 C都加热 t 时间，B 吸

43、收热量比 A 吸收热量多 DA 和 B 升高相同的温度，B 吸收热量较多 【分析】 （1） 用相同的电加热器分别对质量相等的 A 和 B 两种液体加热， 在时间 t 内， 吸收的热量相同， 知道 A、B 的温度变化，而 A、B 的质量相同，利用 c可得比热容的大小关系； （2）由图可知，A、B 升高相同的温度，加热 A 的时间比 B 的时间长，据此比较吸收的热量关系。 【解答】解： （1）由图可知，在时间 t 内，吸收的热量相同，故 C 错； 在时间 t，吸收的热量相同，A 的温度变化tA20，B 的温度变化tB40，A、B 的质量相同， 由 Q吸cmt 得 c，则 cA：cBtB：tA2：1

44、，故 A 正确、B 错； （2）由图可知，A、B 升高相同的温度，加热 A 的时间长，A 吸收的热量多，故 D 错。 故选：A。 【点评】运用图象法解答问题的一般步骤是： （1）明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么； （2） 注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；（3） 明确图象所表示的物理意义； （4） 根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论。 12 （2 分）如图所示，将摆球从 A 点静止释放，摆球在 A、C 两点间来回摆动，B 为最低点，不计空气阻 力，下列说法正确的是（ ） A从 A 点到 B 点，摆球动能增大，机械能增大 B从 B 点到 C 点，摆球动能减

45、小，机械能减小 C摆球在摆动过程中所经各点的机械能均相等 D摆球在 B 点的机械能最大，在 A，C 两点的机械能能最小 【分析】 （1）影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。 （2）影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。 （3）机械能是动能和重力势能的和，在铁球运动的过程中，空气阻力忽略不计，所以机械能守恒。 【解答】解：A、从 AB 的过程中，金属小球的质量不变、高度减小、速度增大，所以重力势能减小， 动能增大，在 B 点时动能最大、重力势能最小；在此过程中重力势能转化为动能，不计空气阻力，机械 能守恒，故 A 错误； B、从 BC 的

46、过程中，金属小球的质量不变、高度增大、速度减小，重力势能增大，动能减小，在 C 点动能最小、重力势能最大，在此过程中动能转化为重力势能，机械能守恒，故 B 错误； CD、不计空气阻力，小球会在 AC 间来回摆动时，总机械能守恒，故 C 正确，D 错误； 故选：C。 【点评】掌握影响动能、重力势能、弹性势能大小的因素。会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能 的大小变化以及能量的相互转化。 13 （2 分）如图所示，电源电压不变，R 为定值电阻，弹簧测力计下端挂一条形磁铁，且与螺线管 B 在同 一竖直线上，将开关 S 闭合，条形磁铁静止时，测力计的示数为 F0，则（ ） A在螺线管中插入铜棒后，测

47、力计的示数增大 B在螺线管中插入铁棒后，测力计的示数增大 C只改变电流的方向，测力计的示数增大 D只减少线圈的匝数，测力计的示数减小 【分析】先分析当开关闭合后，通过电流的磁效应判断螺线管有无磁性。然后根据电流方向，用右手螺 旋定则判断出螺线管上端的极性。最后根据磁极间的相互作用规律判断弹簧测力计的示数是变大了还是 变小了。 【解答】解：A、当 S 闭合后，由电流的磁效应可知，通电螺线管将有磁性。 根据安培定则可知，电磁铁的上端是 N 极。因为同名磁极相互排斥，所以当通电螺线管产生磁性时，会 与条形磁铁相互排斥。在螺线管中插入铜棒后，铜不是磁化材料，不能被磁化，所以不能使电磁铁的磁 性增强，则

48、不能使斥力增大，故测力计的示数不变，故 A 错误； B、当在螺线管中插入铁棒后，能使电磁铁的磁性增强，能使斥力增大，测力计的示数减小，故 B 错误； C、只改变电流的方向，电磁铁的磁极对调，与磁体之间由斥力变为引力，所以测力计的示数增大，故 C 正确； D、减小线圈匝数，电磁铁的磁性减弱，斥力减小，测力计的示数增大，故 D 错误。 故选：C。 【点评】本题考查了电流的磁效应、磁极间的相互作用以及通电螺线管的极性和电流方向的判断。看似 不相关的知识，该题却很好的将它们糅合到一道题中，是一道好题。 14 （2 分）如图所示电路中，电源电压保持不变，先闭合开关 S1，观察电流表、电压表的示数；再闭合开 关 S2、S3，电表示数的变化情况正确的是（ ） A电流表示数变大，电压表示数变大 B电流表示数变小，电压表示数变小 C电流表示数变大，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大 【分析】闭合开关 S1时，R2与 R3串联，电