2021年高考数学考前30天回归课本知识技法精细过(二)函数
《2021年高考数学考前30天回归课本知识技法精细过(二)函数》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年高考数学考前30天回归课本知识技法精细过(二)函数(22页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、高考数学考前高考数学考前 3030 天回归课本知识技法精细过(二天回归课本知识技法精细过(二) 第一节第一节 函数及其表示函数及其表示 一、必记 3 个知识点 1函数与映射的概念 函数 映射 两集合 A,B A,B 是两个非空数集 A,B 是两个_ 对应关系 f:AB 按照某种确定的对应关系 f, 对于集合 A 中的_ 一个数 x,在集合 B 中有 _的数 f(x)和它对应 按某一个确定的对应关系 f, 对于集合 A 中的_一 个元素 x,在集合 B 中都有 _的元素 y 与之对应 名称 那么就称 f:AB 为从集合 A 到集合 B 的一个函数 那么就称对应 f:AB 为从集 合 A 到集合
2、B 的一个映射 记法 yf(x),xA 对应 f:AB 是一个映射 2.函数的有关概念 (1)函数的定义域、值域 在函数 yf(x),xA 中,x 叫做自变量,x 的取值范围 A 叫做函数的_;与 x 的值相对应的 y 值 叫做函数值,函数值的集合f(x)|xA叫做函数的_.显然,值域是集合 B 的子集 (2)函数的三要素 _、_和_. (3)相等函数 如果两个函数的_和_完全一致, 那么这两个函数相等, 这是判断两个函数相等的依据 (4)函数的表示法 表示函数的常用方法有:_、_、_. 3分段函数 (1)若函数在其定义域的不同子集上,因_不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称 为分段函
3、数 (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的_,其值域等于各段函数的值域的_,分 段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数 二、必明 3 个易误点 1解决函数的一些问题时,易忽视“定义域优先”的原则 2易混“函数”与“映射”的概念:函数是特殊的映射,映射不一定是函数,从 A 到 B 的一个映射,A,B 若不是数集,则这个映射便不是函数 3易误把分段函数理解为几种函数组成 三、技法 1.求分段函数的函数值 (1)基本步骤 确定要求值的自变量属于哪一区间 代入该区间对应的解析式求值 (2)两种特殊情况 当出现 f(f(a)的形式时,应从内到外依次求值 当自变量的值所在区间不确定时,要分类讨
4、论,分类标准应参照分段函数不同段的端点 2解分段函数与方程或不等式的综合问题的策略 求解与分段函数有关的方程或不等式问题,主要表现为解方程或不等式应根据每一段的解析式分别求 解若自变量取值不确定,则要分类讨论求解;若自变量取值确定,则只需依据自变量的情况直接代入相 应的解析式求解解得值(范围)后一定要检验是否符合相应段的自变量的取值范围. 3函数问题常见方法说明 参考答案参考答案 非空集合 任意 唯一确定 任意 唯一确定 定义域 值域 定义域 值域 对 应关系 定义域 对应关系 解析法 列表法 图象法 对应关系 并集 并集 第二节第二节 函数的单调性与最值函数的单调性与最值 一、必记 2 个知
5、识点 1函数的单调性 (1)单调函数的定义 增函数 减函数 定义 设函数 f(x)的定义域为 I,如果对于定义域 I 内某个区间 D 上的任意两个 自变量的值 x1,x2 当 x1x2时,都有_,那么就说函 数 f(x)在区间 D 上是增函数; 当 x1x2时, 都有_, 那么就说函数 f(x)在区间 D 上是减函数 图象描述 自左向右看图象是_ 自左向右看图象是_ (2)单调性、单调区间的定义 若函数 f(x)在区间 D 上是_或_,则称函数 f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区 间 D 叫做 f(x)的_. (3)若函数 yf(x)在区间 D 内可导,当_时,f(x)在区间 D 上
6、为增函数;当_时,f(x) 在区间 D 上为减函数 (4)复合函数的单调性 若构成复合函数的内、 外层函数单调性相同, 则复合函数为增函数, 否则为减函数 简 称“同增异减” 2函数的最值 (1)函数最值的定义 前提 设函数 f(x)的定义域为 I,如果存在实数 M 满足 条件 (1)对于任意的 xI,都有_; (2)存在 x0I,使得_. (1)对于任意的 xI,都有_; (2)存在 x0I,使得_. 结论 M 是 yf(x)的最大值 M 是 yf(x)的最小值 (2)两条结论: 闭区间上的连续函数一定存在最大值和最小值当函数在闭区间上单调时,最值一定在端点处取到; 区间上的“单峰”函数一定
7、存在最大(小)值 二、必明 2 个易误点 1函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增或单调递减单调区间只能用区间表示,不 能用集合或不等式表示; 如有多个单调区间应分别写, 不能用并集符号“”联结, 也不能用“或”联结, 只能用“,”“和” 2两函数 f(x),g(x)在 x(a,b)上都是增(减)函数,则 f(x)g(x)也为增(减)函数,但 f(x)g(x)的 单调性与其正负有关,切不可盲目类比 三、技法 1.确定函数单调性(区间)的三种常用方法 (1)定义法: 一般步骤: 任取 x1, x2D, 且 x10,则 kf(x)与 f(x)单调性相同;若 k0,则 kf(x)与 f
8、(x)单调性相反; (3)复合函数单调性的确定方法:若两个简单函数的单调性相同,则这两个函数的复合函数为增函数;若两 个简单函数的单调性相反,则这两个函数的复合函数为减函数,简称“同增异减”. 3求函数的最值(值域)的常用方法 (1)单调性法:若所给函数为单调函数,可根据函数的单调性求最值 (2)换元法:求形如 y axb(cxd)(ac0)的函数的值域或最值,常用代数换元法、三角换元法结合 题目条件将原函数转化为熟悉的函数,再利用函数的相关性质求解 (3)数形结合法:若函数解析式的几何意义较明显(如距离、斜率等)或函数图象易作出,可用数形结合法求 函数的值域或最值 (4)有界性法:利用代数式
9、的有界性(如 x 20, x0,1sin x1 等)确定函数的值域 (5)分离常数法:形如求 ycxd axb(ac0)的函数的值域或最值常用分离常数法求解 另外,基本不等式法、导数法求函数值域或最值也是常用方法. 4函数单调性应用问题的常见类型及解题策略 (1)比较大小 (2)解不等式利用函数的单调性将“f”符号脱掉,转化为具体的不等式求解,应注意函数的定义域 (3)利用单调性求参数 依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较; 需注意:若函数在区间a,b上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 分段函数的单调性,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值
10、. 参考答案参考答案 f(x1)f(x2) 上升的 下降的 增函数 减函数 单调区间 f(x)0 f(x)0 时,幂函数的图象都过点(1,1)和(0,0),且在(0,)上单调递增; ()当 0) f(x)ax2bxc(a0,若在(0,)上单调递减,则 1 且 nN* 当 n 为奇数时,正数的 n 次方根是一 个_,负数的 n 次方根是一 个_. n a 零的 n 次 方根是零 当 n 为偶数时,正数的 n 次方根有 _ , 它 们 互 为 _. na 负数没有 偶次方根 (2)一个重要公式 (na)n_(注意 a 必须使na有意义) 2分数指数幂 (1)正数的正分数指数幂是: m n a _(
11、a0,m,nN*,n1) (2)正数的负分数指数幂是: m n a _(a0,m,nN*,n1) (3)0 的正分数指数幂是_,0 的负分数指数幂无意义 3有理指数幂的运算性质 (1)a ras_(a0,r,sQ) (2)(a r)s_(a0,r,sQ) (3)(ab) r_(a0,b0,rQ) 4指数函数的图象与性质 a1 0a0,a1)的图象和性质跟 a 的取值有关,要特别注意区分 a1 还是 0a0 且a1) _ 常用对数 底数为_ _ 自然对数 底数为_ _ 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质 ()alogaN_(a0 且a1); ()logaa N_(a0 且 a1) (2)
12、对数的重要公式 ()换底公式:_(a,b均大于零且不等于 1); ()logab 1 logba,推广 log ablogbclogcd_. (3)对数的运算法则 如果a0 且a1,M0,N0,那么 ()loga(MN)_; ()logaM N_; ()logaM n_(nR R); ()logamM nn mlog aM(m,nR R) 3对数函数的图象与性质 a1 0a1 时, 22_ 当 0x1 时, 24_ 当 0x0. 2在解决与对数函数有关的问题时易漏两点: (1)函数的定义域; (2)对数底数的取值范围 三、技法 1.对数运算的一般思路 (1)先利用幂的运算把底数或真数进行变形,
13、化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数的运 算性质化简合并 (2)先将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底数对数的真数 的积、商、幂的运算 (3)利用式子 lg2lg51 进行化简. 2.对数型函数图象的考查类型及解题思路 (1)对有关对数型函数图象的识别问题,主要依据底数确定图象的变化趋势、图象的位置、图象所过的定点 及图象与坐标轴的交点等求解 (2)对有关对数型函数的作图问题,一般是从基本初等函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换得到所 要求的函数图象特别地,当底数与 1 的大小关系不确定时应注意分类讨论 (3)与对数型函数有关的方程或不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年高 数学 考前 30 回归 课本 知识 技法 精细 函数
链接地址:https://www.77wenku.com/p-180969.html