2017年中考政治试题分类汇编： 九全 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生

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1、第十课 选择希望人生一 、选择题2017威海“感动中国人物，耶鲁大学毕业生秦玥飞，放弃了做高级白领的机会，到偏远山村带领乡亲们脱贫致富，发起“黑土麦田”公益计划，从事创业创新。他的做法启示我们 （ ）去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值要有高度的社会责任感和使命感 选择职业，要把社会需要和个人实际相结合人生的价值在于学习、创造和奉献。A B C D【考点】5Q：社会责任感的集中表现【分析】积极承担责任是做人的基本要求一个人成熟的重要标志不是年龄的增长和社会经验的增加，而是积极承担责任承担责任，对于我们来说，它是自尊自信的表现；自立自强的必然选择；走向成熟的重要标志【解答】秦玥飞的无私奉献行为

2、启示我们要具有强烈社会责任感、积极承担社会责任，努力创造和奉献，积极实现生命的价值因此选项正确；选项观点过于绝对，故选A2017潍坊阅读下面一组漫画，你对小明的下列回答赞同的是（ ）当医生既有稳定的工作，又有客观的收入 既是我的个人理想，也是适合我的职业 是服务社会、奉献社会的好形式 能挽救他人生命，在创造和奉献中实现人生价值。A B C D【考点】GK：树立良好的职业理想【分析】本题考查的知识点是树立良好的职业理想择职业要有正确的职业观念选择职业要符合社会发展的需要；要符合自己的实际；要根据自己的兴趣和爱好【解答】漫画中小明长大了要当一名医生，体现了他的职业理想，作为医生，可以救死扶伤，挽救

3、他人生命，体现了生命的价值说法正确，符合题意说法错误，选择职业主要体现为社会做贡献；说法错误，积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式故选 C2017烟台今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（ ）把个人理想和社会发展的现实需要结合起来让父母给自己规划未来的人生道路 树立终身学习的观念树立创新精神和协作意识。A B C D【考点】GH：适应新时代的要求【分析】本题考查的知识点是适应新时代的要求知识经济时代已经来临，我们必须认真学习，掌握本领，否则将无法适应新时代的要求【解答】我们要正确对待升学与择业成才的关键是靠自己的勤奋

4、努力和不懈追求要坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一树立终身学习的观念，不断学习，不断进步增强创新意识，提高创造能力，争取有所创造、有所发明说法正确，符合题意说法错误，是依赖心理的表现，我们要根据社会需要和自己的实际，规划自己的人生道路故选 C2017烟台咬文嚼字杂志发布的“2016 年十大流行语”中， “工匠精神”与“洪荒之力” “蓝瘦香菇”等一起入选。要弘扬“工匠精神” ，我们青少年应（ ）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质培养精益求精、严谨求实的工作态度 提高动手能力，成为一

5、名实实在在的工匠善于思考、敢于质疑、勇于实践。A B C D【考点】2P：树立正确的学习观念【分析】本题考查树立正确的学习观念当今社会知识更新快，会学习才能跟上时代【解答】本题考查青少年如何树立正确的学习观念青少年要努力学习科学文化知识，全面提高自身素质要敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，提高观察力和创造性思维能力主动探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，结合题干信息可知，符合题意；是对“工匠精神”的误解；故选 B2017呼和浩特2017 年 2 月 12 日，我国第一部教育扶贫蓝皮书中国教育扶贫报告有利于提高自主创新能力，建设创新型国家实现了经济发展方式的转变和经济结构的调整有利于提高劳

6、动者素质，促进劳动者就业和自主创业确保了教育公平，提高了人民生活水平，发挥了财政的作用。A B C D【考点】B%：创新的重要性【分析】本题主要考查了创新精神：是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法，提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧创新精神属于科学精神和科学思想范畴，是进行创新活动必须具备的一些心理特征【解答】依据课本知识，创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力坚持创新发展，着力提高发展质量和效益，是引领发展的第一动力创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素所以题干描述保障教育投入稳定增长，有利于提高自主创新能力，建设创新型国

7、家，有利于促进我国教育事业的发展，提高劳动者素质，促进劳动者就业和自主创业，所以是正确的选项；选项材料没有体现；选项提高了人民生活水平，材料没有体现，排除故选 A2017东营如图漫画传递给我们的信息是（ ）要树立正确的职业观和择业观青少年都应确立成为高级技工的理想职业有等级差别和高低贵贱之分社会主义建设事业需要多规格、多层次人才。A B C D【考点】GJ：正确对待择业【分析】本题考查的知识点是正确对待择业不管什么职业，只要是社会需要的，就有价值展望未来，我们除了考虑自己的愿望和条件之外，更应该结合社会的需要正确选择职业【解答】我国现代化建设，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之长的高

8、级技术工人和高素质的新型农民漫画中招人单位招收技术工人，却难以实现，说明了要树立正确的职业观和择业观，结合社会的需要正确选择职业说法正确，符合题意说法错误，过于绝对；说法错误，职业没有等级差别和高低贵贱之分，都是平等的故选B2017聊城“寻大学生、硕士生易，求高级技工难！”这是我国目前职业教育难以满足高级技术人才市场需求的尴尬！据此，回答 1617 题。16在整个产业工人队伍中，日本的高级技工占比 40%，德国则达到 50%，而我国仅为 5%左右。全国高级技工缺口近 1000 万人。这一现象表明（ ）A日本、德国的工人队伍庞大，我国的工人队伍相对弱小B相比日、德，我国更重视高级科研人才养C世界

9、各国在大力发展科学技术D我国科教兴国任重道远【考点】BR：科教兴国战略【分析】科教兴国战略的主要内容是：在科学技术是第一生产力思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力，提高科技对经济的贡献率，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛【解答】针对我国与世界上创新型国家的比较，可以看出我国的科技创新能力和发达国家比较还有一定的差距，所以我国要大力实施科教兴国战略，我国科教兴国任重道远，D 是正确的选项；A 选项不是问题的实质；BC 选项材料没有体现，排除故

10、选 D172017 年 5 月，聊城市政府发布关于印发聊城市首席技师选拔管理办法的通知指出，2017 年全市将选拔 15 名聊城市首席技师，并将其纳入聊城市“高层人才库” 。这一举措有利于 （ ）实施人才强市战略，加快高级技能人才队伍建设弘扬“工匠精神” ，为聊城提供发展新动能激励广大职业学校学生学习成才鼓励中学生都报考职业学校。A B C D【考点】BV：人才强国战略；BU：人才成长【分析】本题考查人才强国战略人才资源是国家的第一资源，我国进行现代化建设需要大量的优秀人才【解答】题干强调了人才的重要性，说明人才对经济社会的发展有着至关重要的作用，我国必须实施人才强国战略聊城市也要实施人才强市

11、战略，弘扬“工匠精神” ，提高创新能力；广大职业学校学生要培养创新意识，努力成为创新型人才；故符合题意；与实际不符；故选 A2017青岛2016 年 7 月，青岛市启动大学生创业 BEST 计划，共有 108 个创业团队被列为重点扶持对象。大学生小马的团队在政府扶持下，顽强拼搏，勇于创新，取得了成功。这说明（ ）自主创业是就业的一条重要途径要想创业成功只能依靠政府扶持国家鼓励和支持非公有制经济发展理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神。A B C D【考点】GJ：正确对待择业；CF：非公有制经济；FF：培养艰苦奋斗精神【分析】本题考查了正确对待择业，非公有制经济，培养艰苦奋斗精神，依据课本知识分析题干

12、要求选择【解答】本题考查了正确对待择业依据课本知识分析材料可知，大学生小马的团队创业的成功，体现了自主创业是就业的一条重要途径，择业要符合国家和社会的需要，符合自己的实际，体现了我国鼓励和支持非公有制经济发展，说明理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神，所以是正确的选项；选项太绝对，排除故选 C2017泰安所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求；既是对自我的期许，也是对他人的承诺。堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。因此，培育工匠精神就要()视责任为天命，视质量为生命 善于排除一切杂念的干扰，坚定人生目标的选择 善于观察，见微知著 勇于吃苦耐劳，秉承创造与

13、奉献的人生价值A. B. C. D.【答案】A【解析】试题分析：工匠精神是一种做事的态度，也是一种从业的态度，要培育工匠精神就要有一种高度的责任感，还要有坚定的理想和人生的目标，善于排除杂念，还要善于观察，善于学习，具有吃苦耐劳的精神，所以是正确 ，故选 A。（2017营口）为帮助中学生理智面对学习压力，克服考试焦虑，有网友提出了以下建议。其中，科学合理的是（ ）A无限延长学习时间，以增强自身实力B全面放松，把学习任务彻底丢掉C客观分析自身优势，正确对待考试D采取一切方式，消除学习压力【考点】2W：正确面对学习压力【分析】本题考查正确面对学习压力适度的学习压力：有助于保持积极向上的状态；激发学

14、习潜能；提高学习效率等【解答】适度的学习压力有助于激发学习潜能；提高学习效率，要克服考试焦虑，需要客观分析自身优势，正确对待考试，所以 C 符合题意；A 属于疲劳战；B 属于浪费时光；D 错误；采用科学的方式，调整学习压力 故选：C（2017营口）如图，初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。面临着第一次真正的选择，我们要（ ）弄清自己的真实需要 了解自己的个性和优势学会套用他人成功模式 考虑目标实现的可能性。A B C D【考点】GI：正确对待升学；GJ：正确对待择业【分析】本题考查正确对待升学升入理想的高一级学校继续深造，是我们的心愿应认真衡量自身实际情况，明确

15、自己的特长优势，考虑社会需要，虚心接受各方指导【解答】依据教材知识，初中毕业面临着第一次真正的选择，无论是升学还是就业，都要考虑自己所处的环境条件以及社会需要，明确自己的优势特长，正确；忽略了符合个人实际的要求；故选 B2017鹤岗“心有多大，舞台就有多大” 。这句话告诉我们（ ）A实现理想需要脚踏实地，全力以赴B理想是人们的精神支柱，对人的行为有导向、驱动、调控的作用C要正确处理最高理想与共同理想之间的关系D人们获得成就取决于理想是否远大【考点】G8：树立远大理想【分析】本题考查对理想的理解理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了

16、我们对生活的积极态度【解答】依据课本知识分析名言可知，理想总是指引未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福所以 B 是正确的选项；AC 选项不符合题意；D 选项太绝对，排除故选 B2017黄冈20 年前，在奥地利留学的潘建伟告诉导师，他的梦想是在中国建一个世界一流的量子物理实验室。2016 年 8 月 16 日，世界首颗科学实验卫星“墨子号”早中国成功发射，该项目的首席科学家正是潘建伟。潘建伟的追梦之路表明（ ）人生需要理想，有了理想就一定能成功理想能够引领人生的方向报效祖国、奉

17、献社会是我们的责任要规划自己的人生，并付诸行动，不懈努力。A B C D【考点】G2：理想与使命之间的关系【分析】本题考查实现理想与使命的关系以及实现理想的途径理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴【解答】理想对于每个人都是至关重要的，理想是人生的奋斗目标，有了理想才有了压力和动力，从而克服困难走向成功但实现理想需要脚踏实地，发扬艰苦奋斗精神；故说法错误，排除含有的选项，说法正确且符合题意；故选 D 2017襄阳理想就像罗盘一样，引导人生航船的方向，理想对人的行为具有（ ）A导向、驱动、调控作用 B减压、提升、调控作用C固化、促进、整合作用 D示范、辐射、分化作用【

18、考点】G2：理想与使命之间的关系【分析】本题考查对理想的理解理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度【解答】依据教材知识，理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸理想总是指引未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福所以 A 是正确的选项，排除不符合题意的选项 BCD故选 A2017孝感河南农家子弟郭可江，大学毕业后进入北京兴业银行做了一名理财规划师，工作二

19、年后，针对媒体报道的“毒豆芽” ， “毒鸡蛋”等食品安全事件，他认为，生产安全蔬菜一定会有巨大的市场，便辞职回乡创业种菜，几年后成千万富翁，郭可江的经历告诉我们：（ ）A城乡差别已消除，城市就业待遇低B农村创业前途广，读了大学也没用C社会分工各不同，职业选择有贵贱D人生规划据实际，社会需求尤重要【考点】GK：树立良好的职业理想【分析】本题考查了树立正确的择业观，依据课本知识分析材料要求选择即可【解答】郭可江，大学毕业后进入北京兴业银行做了一名理财规划师工作二年辞职回家种菜，说明郭可江敢于打破传统择业观，有自己的职业选择观，体现了当前人们的职业观念是多样化的，说明人生规划据实际，社会需求尤重要，

20、所以 D 是正确的选项；A选项太绝对，不符合实际；B 选项忽略了接受大学教育的重要性；C 选项职业选择无贵贱之分，排除故选 D2017黔东南州贵州省遵义市团结村老支书黄大发，历时 36 年，带领村民在绝壁上凿出了一条长 7200 米的“生命渠” ，解决了当地靠天吃水的问题。2017 年 4 月 25 日，中共中央宣传部授予黄大发为当代“愚公”和“时代楷模”称号。在他身上传播的正能量有（ ）热爱家乡，无私奉献 艰苦奋斗、坚忍不拔勇于担当，直面挫折 沽名钓誉、永载史册。A B C D【考点】25：实现人生价值；5E：承担责任的意义；FF：培养艰苦奋斗精神【分析】本题考查的知识点是人生价值、积极承担

21、责任、艰苦奋斗等解答时要对人物行为具体分析，归纳出本质，得出结论【解答】生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中题干中黄大发的先进事迹充分体现了他积极承担责任，不畏挫折，发扬艰苦奋斗的精神，体现了人生价值说法正确，符合题意说法错误，沽名钓誉是对人物的亵渎故选 B2017黔东南州如果在生活中看到如图漫画所示的现象，即将毕业的你会（ ）打消升学念头， 外出打工弄清真实需要， 合理选择坚定个人理想，绝不盲从慎重选择，做到十全十美。A B C D【考点】GJ：正确对待择业【分析】本题考查正确对待择业树立正确的择业观，既要考虑自身条件和个人理想，又要考虑社会的需要【解答】依据所学知识，在作出人生选择之前，

22、我们要弄清自己的真实需要，要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性，坚定个人理想，绝不盲从；故正确，可当选打消升学念头， 外出打工，不利于自身的发展，忽视了受教育的重要意义，故错误世界上没有十全十美的选择，故错误故选 B2017黔南州中华民族是富于哲理的民族。 “九层之台始于垒土，千里之行始于足下！”这句名言告诉我们，要实现人生理想就必须（ ）A人不能没有理想 B从小事做起、从现在做起C有诗还要有远方 D不怕做不到、只怕想不到【考点】CT：实现理想的途径【分析】本题考查实现理想的途径理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴【解答】 “

23、千里之行始于足下”的含义是从现在做起、从小事做起，启示我们理想和目标的实现必须落实在每一天的具体行动中；B 符合题意AC 与题意不符；D 错误，理想和目标的实现必须落实在具体行动中；故选 B2017黔南州当代青年学生都知道“有国才有家” 。 ”国家利益高于一切”的道理。我们在树立人生理想时，应当首先作出正确的抉择是（ ）A报效国家，奉献社会 B服务人民，获得实惠C实现理想，获取利益 D孝敬父母，敬爱亲朋【考点】G7：个人理想与国家理想的关系【分析】该题考查国家利益要和个人利益的关系；国家利益要和个人利益相结合在我国，国家和公民个人的利益在根本上是一致的国家尊重和保障公民的合法权益公民在行使权利

24、和义务时，要把国家利益要和个人利益结合起来当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现【解答】依据课本内容，在我国，国家和公民个人的利益在根本上是一致的；国家利益、集体利益高于个人利益，我们要以集体利益为重，同时也要兼顾个人利益；所以，我们在树立人生理想时，应当首先报效国家，奉献社会；A 符合题意；B“获得实惠”错误；C“获取利益”错误；D 与题意不符；故选 A2017黔南州都说“高手在民间” 。 “创客”这一网络热词是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。它多次被写入政府工作报告 中学生强强也有自己的“创客”梦，为了梦想成真他必须（ ）A勤思善考，有效

25、抑制自己的好奇心，兴趣和爱好B善于观察、敢于质疑，不必提高自身的探究能力C学习科学文化知识，为实现“创客”梦打好基础D积极参加社会实践，大学毕业就能实现“创客”梦【考点】B#：培养创新品质【分析】题目考查的是创新知识点主要有：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代科技发展的主旋律；一个国家、一个民族只有不断创新，才能在记录的国际竞争中始终处于领先地位【解答】中学生要实现自己的“创客”梦，就要培养创新能力，要正确把握好奇心、培养爱发明的兴趣；需要注意观察生活、见微知著，这是培养创新思维的前提；学会发散思维，这是培养创新思维的源头；还需要学

26、以致用、勇于实践，所以 C 是正确的选项；A 选项不能抑制自己的好奇心，兴趣和爱好；B 选项要提高自身的探究能力；D 选项太绝对，排除故选 C2017安徽如图漫画告诉我们，在进行人生选择时要做到（ ）弄清自己的真实情况，慎重地选择总结经验吸取教训，提高选择能力把别人的意见作为选择的唯一标准考虑目标的重要性和实现的可能性。A B C D【考点】5：学会选择【分析】本题考查对做好人生选择的理解 我们有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择在做出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；只有这样，才能作出最佳选择【解

27、答】漫画告诉我们漫漫人生路，如水中乘船，充满无数选择，每一条船都会带来相应的后果和责任，我们要学会选择，弄清自己的真实情况，慎重地选择，考虑目标的重要性和实现的可能性，还要善于总结经验和吸取教训，提高选择能力，才能更好的扬帆远航选项的观点符合题意，故应选择 B；选项的观点是错误的，要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息，故应排除 ACD故选 B2017乌鲁木齐“你依然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天开始，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 ”这句话告诉我们（ ）生命价值在于能为他人带来快乐，为社会作出贡献坚强意志和坚定信念是实现理

28、想的重要保证挫折能增强才干和智慧，挫折越多越利于成功事业的成功需要我们脚踏实地、坚持不懈。A B C D【分析】本题考查的知识点是生命价值以及适应社会等生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起【解答】该题是组合式选择题，分析四个选项，说法是错误的，挫折本身是坏事，每个人对待挫折的态度不同，结果会不同，所以，并不是“挫折越多越利于成功” ，排除含有的选项，说法正确且符合题意；故选 A二、非选择题2017聊城【走近身边榜样 对照健康成长】在 2016 年第十二届宋庆龄少年儿童发明奖评选中，我市中学生孙光震发明的“WiFi”便携式健身架子鼓，被评为全

29、国金奖。孙光震从小善于观察，处处留意生活中的有趣现象，缠着父母告诉他原因。他喜欢做手工，对机械电子类特感兴趣，经常琢磨维修家中小电器，查找各种元件的功能作用，联想元件组合后的功此变化，逐渐喜欢上了搞一些小发明。他的业余时间都用在了在家中搞小发明上。记不清经历多少次的失败、自我追问、求师查询，甚至推倒重来。终获成功！他对待学习同样刻苦执着，保持着全班第一、年级第三的好成绩。他说，知识给了他发明的灵感。请你仔细阅读材料，把孙光震同学身上所具备的创新品质找出来，并参照“答案示例”格式完成回答。 （至少答出三个）（注意：不按“答案示例”格式回答不得分；“答案示例”不再作为考试答案赋分）答案示例：“孙光

30、震从小善于观察，处处留意生活中的种种现象” 。体现了孙光震具备善于观察见微知著的创新品质，这是产生创新思维的重要前提。【考点】2X：勇于创新；19：全面看待好奇心；1B：兴趣与成功；B#：培养创新品质【分析】本题考查勇于创新、培养创新品质、全面对待好奇心、兴趣与成功的表现及青少年怎样培养创新精神和创新能力等知识点，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现【解答】本题属于“做法”类问题，具有开放性，要抓住材料中的关键词，总结中学生孙光震身上的优秀品质，如勇于创新、强烈的好奇心、优良的创新品质、善于想象、敢于质疑不怕失败等，结合“答案示例”格式，总结中学生孙光震参加创新的实践活动，勤动手勤动脑

31、的创新品质即可故答案为：“孙光震处处留意生活中的有趣现象，缠着父母告诉他原因” 体现了孙光震具备强烈的好奇心好奇心是他走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力“孙光震对机械电子类特感兴趣，经常琢磨维修家中小电器，查找各种元器件的功能作 用，联想各种元器件组合后的功能变化，一次次的推倒重来等” 体现了孙光震具备了把好 奇心转化为兴趣，进而发展为志趣的创新品质由兴趣到志趣，多加观察、大胆设想、模而 不舍的人，才能最终有所发现和创造“孙光震经常琢磨维修家中小电器，联想各种元器件组合后的功能变化” 体现了孙光 震具备了善于想象（联想）的创新品质想象（联想）是创新的先导伟大的创新皆起源于激发人们创造

32、动机的伟大想象“孙光震经历多少次的失败、自我追问、求师查询，甚至推倒重来” 体现了他具备了求 异思维（或：敢于质疑）的创新品质求异思维（或：敢于质疑）是孕育一切创新的源头（或：求异思维的核心是“疑” ，不疑就不会有异，没有异就没有新 ）“孙光震查找各种元器件的功能作用，经历多少次的自我追问、求师查询他对待学习 同样刻苦执着，保持着全班第一、年级第三的好成绩他说，知识给了他发明的灵感” 体 现了他知识功底深厚知识是创新的前提“孙光震喜欢做手工，经常琢磨维修家中小电器，喜欢上了搞一些小发明” 体现了他具 备了学以致用，勇于实践的创新品质勤于动手、勇于实践才能避免学成“死”知识，只有学 以致用，才能

33、为将来“大发明、大创造”打下坚实基础“孙光震做手工、经常琢磨维修家中小电器，查找各种元器件的功能作用、经历多少次的 自我追问、求师查询” 体现了他掌握了先进的学习方式，能够创造性学习自主学习、合 作学习、探究学习有利于培养创新精神和实践能力2017鄂州【规划人生，奉献社会】材料一：李大钊说过：“青春呵！你们临开始活动以前，应该是定定方向，比如航海远行的人，必先定个目的地，途中的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无到达的日子。 ”材料二：在这次争创全国文明城市活动中，鄂州广大市民积极支持创建，参与创建，许多志愿者主动维护交通秩序，清洁社区卫生，帮助孤

34、寡老人，积极为创建作贡献。阅读材料，回答下列问题：（1）材料一说明了要实现自己的理想，需要有一个合理的人生规划，那么制定我们的人生规划要注意哪三个方面？（2）材料二说明了文明创建，人人有责。作为青少年，我们应该如何报效祖国，奉献社会？【考点】1N：确立个人成长目标；2P：树立正确的学习观念；G8：树立远大理想；GG：立志报效祖国【分析】该题考查学生对所学知识的识记与理解能力；涉及确定人生目标以及树立远大理想、积极承担社会责任等内容，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】 （1）此题考查了“制定我们的人生规划要注意的问题” ；不仅考查知识，更是考查学生能力的运用依据课本内容，制定我们的人生规

35、划要注意人生规划要长远、人生规划要明确、人生规划要具体（2）此题考查青少年如何为国家建设做贡献，考查知识的运用能力青少年要为国家建设做贡献，必须有远大理想、科学文化素质要高、创新能力要强，要积极承担社会责任等，据此分析组织答案答案为：（1）人生规划要长远 人生规划要明确 人生规划要具体（2）关注社会，了解社会努力学习，提高素质积极实践，奉献社会2017吉林学习先进事迹，回答下列问题。黄大年为实现梦想放弃了海外优越的科研和生活条件，回到母校吉林大学，为我国航空地球物理事业耕耘播种。他带领团队昼夜攻关，用 5 年时间走过了发达国家 20 多年走过的路程，其研究成果抢占了国际科技制高点他被授予“时代

36、楷模”荣誉称号。（1）黄大年用行动践行了社会主义核心价值观个人层面价值准则的哪些内容？（2） “时代楷模”黄大年身上体现的时代精神的核心是什么？（3）黄大年位实行理想回乡报国。请写出理想对人的行为的作用。【分析】本题考查了社会主义核心价值观，时代精神的核心，理想的重要性，依据课本知识分析材料要求组织答案【解答】 （1）本题考查了社会主义核心价值观：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观而个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善以此分析材料可知，黄大年用行动践行了社会主义核心价值观爱国、敬业的价值准则以此作答即可（2）依

37、据教材知识可知，伟大民族精神的核心是爱国主义，时代精神的核心是改革创新，据此作答即可（3）本题考查了理想的重要性，依据课本知识可知，理想对人的行为有导向，驱动和调控的作用据此解答即可故答案为：（1）爱国、敬业（2）改革创新（3）理想对人的行为有导向，驱动和调控的作用2017毕节材料：2016 年 7 月 1 日，庆祝中国共产党成立 95 周年大会在北京大民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席习近平出席大会并发表了重要讲话。习总书记强调，面向未来，面对挑战，全党同志一定要“不忘初心（永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心） 、继续前进” 。（1）怎样理解习总书记一再强调的

38、“不忘初心、继续前进”？（2）结合“不忘初心、继续前进”谈谈你的人生理想。【考点】FF：培养艰苦奋斗精神；G7：个人理想与国家理想的关系；GH：适应新时代的要求【分析】本题考查了培养艰苦奋斗精神，个人理想好人国家理想的关系，实现理想，依据课本知识分析材料要求组织答案【解答】 （1）仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本知识组织答案包括党的宗旨，三个代表，执政理念等以此解答即可（2）本题考查了自己的理想，依据实际回答即可同时理想的实现必须经过自己的努力奋斗，想实现自己的理想，需要脚踏实地、从身边做起，全力以赴的行动，以此作答即可故答案为：（1）党的宗旨是全心全意为人民服务；党的三个代表思想；立党为公

39、，执政为民的执政理念等（2）教师实现理想离不开脚踏实地、从身边做起，全力以赴的行动【2017怀化】2016 年度“感动中国人物”秦玥飞，现任湖南衡山福田铺乡白云村大学生村官，是黑土麦田工艺联合发起人。耶鲁大学毕业时，他选择回国。为农村服务，至今已6 年，改善灌溉系统，建现代化敬老院。为乡村教师开展信息化教学他说：成功不可能一夜间发生，必须脚踏实地一步一步去做。对此，甲同学和乙同学分别发表了自己的看法。请你运用所学知识对两位同学的观点进行评析。【考点】1E：树立正确的自我观念；1G：正确认识自我【分析】本题属于材料分析题，借助材料考查了承担社会责任、磨砺坚强意志、树立远大理想等内容需紧扣题意、结合相关的基础知识进行分析【解答】首先判断观点，然后回答理由本小题考查了学生的理解分析能力，联系题意得知：秦玥飞的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值故答案为：甲同学观点正确，乙同学观点错误秦玥飞具有热爱祖国，服务家乡，能够积极承担责任，爱岗敬业，无私奉献，坚持不懈，有坚强的意志的美德；启示我们要理想远大，积极创新，落实科学发展观，要学习秦玥飞树立正确的择业观，符合自己的实际和国家的需要