中学必读名著导读沈从文《边城》人物逻辑梳理PPT模板
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1、汇报人:XX 边 城 中 学 生 必 读 小 说 内 容 简 介 内 容 简 介 小说开头 在川湘交界的茶峒附近,小溪白塔旁边,住着 主人公翠翠和她爷爷老船夫。茶峒城里有个船 总叫顺顺,他有两个儿子,老大叫天保,老二 叫傩送。端午节翠翠去看龙舟赛,偶然相遇相 貌英俊的青年水手傩送,傩送在翠翠的心里留 下了深刻的印象。同时,傩送的兄长天保也喜 欢上了翠翠,并提前托媒人提了亲 后来,歌却再没有响起来。老船夫忍不住去 问,本以为是老大唱的,却得知:唱歌人是 傩送,老大讲出实情后便去做生意。几天后 老船夫听说老大坐水船出了事,淹死了 碧溪边只听过一夜傩送的歌声 内 容 简 介 码头的船总顺顺因为儿子天
2、保的死对老船 夫变得冷淡。船总顺顺不愿意翠翠再做傩 送的媳妇。老船夫只好郁闷地回到家,翠 翠问他,他也没说起什么。 夜里下了大雨,夹杂着吓人的雷声。第二天翠翠起来发现船已被冲走,屋后的白 塔也冲塌了,翠翠去找爷爷却发现老人已在雷声将息时死去了 老军人杨马 兵热心地前来陪伴翠翠,也以渡船为生,等待着傩送的归来。 内 容 简 介 艺 术 特 色 边城采用了兼具抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西特有风 土民情。主要表现在以下两个方面: 一是细腻的心理描写。心理描写是对人物在特定环境中的意志、愿 望和思想感情等内心活动的描绘。或展开人物的美好心灵,或揭露 人物的丑恶灵魂,以表现人物的精神状态和性格特征
3、 其方法多种多样:或通过对话、独白、行动、姿态、面部表情等直 接剖析;或采用幻想、梦境间接揭示;或借助景物描写、气氛渲染 及周围人物的反映等侧面烘托 艺 术 特 色 本文有两种方式:一是通过人物的幻想、梦境来披 露人物心理。翠翠离奇的“胡思乱想”,让人感到 渐渐有了自己心理的少女的孤单寂寞,以及爱情的 幼芽时心灵的躁动;翠翠“顶美顶甜”的梦境,展 示出对朦胧爱情的甜蜜感受和潜意识里对爱情的向 往。 二是通过人物在特定环境下的语言、神态的描写, 形成强烈的暗示,诱使读者从人物的语言、神态上 去体味人物的内心奥秘。 艺 术 特 色 1 5 2 3 4 这些又都随着人物感情世界的波动而自然展 开。或
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