2021年月大学生实践报告法院实践
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1、20212021 年年 3 3 月大学生实践报告范文:法院实践月大学生实践报告范文:法院实践 借本次实践所提供的深入基层法律实践第一线的机会,我进一步 了解了我国司法审判实践现状,进一步理解了所学专业知识,促进了 理论与实践结合,进一步发现了自己得不足与长处,对今后学习的方 法和目的更加明确, 对法院实务工作的的流程, 技能与方法逐渐熟悉, 为步入参加工作打下了良好基础。如今,在 xx 县人民法院的实践生活 已圆满结束,现做一回顾。 一、实践点滴 x 月 28 日,新春佳节的气氛还没有散,我已经开始了 xx 县人民法 院的实践生活,我被分到了民二庭,由于乃善审判员指导我。 于老师给我实践的任务
2、是运用所学知识对案例进行分析,进而理 解法律条文的实践适用,并熟悉司法审判的流程。每天我提前半个小 时到法院,帮老师做做内勤。之后,老师或给我们一个案例,让我分 析,每天下班时,把自己的分析结论成稿交给老师,第二天老师会和 我交换意见,针对我分析给一些指导。每次同一个案例我会分析好几 次,开始时,分析的很不到位,老师一而再再而三的点拨我们,直到 我们对一个案例有了一个较为清晰、合理的认识,老师一直把自己放 在和我平等的地位和我讨论,这使我积极性很高,收益当然也很多。 后来对案例分析有点熟悉了,我经常会提出不同的观点,且会给出自 己的理由,有时候我甚至会和老师因为观点不同,争得面红耳赤,但 是我
3、很开心,老师对我的意见都很尊重,即使起先我的意见很幼稚, 老师都会耐心的和我探讨,让我自己思考,反思,逐步认识到自己观 点的缺陷,最终达到依据证据认定事实,依法裁判的境界。这些话虽 然看起来有些大,在学校也背得滚瓜烂熟,但真正拿到一个具体的案 例,要能做到对证据效力进行正确的认定,抛开先入为主的观念及个 人情绪而中立的依据证据认定事实,在依法作出裁判,那真是不简单! 尽管上学期实践时郭老师在这方面已经很好的指导了我们,但是过了 半年,这一切还是想从头开始一样,又从头开始,法学的深奥可能就 在于它总是新的,永远没办法给他一个定论。 直到实践结束,我还只是初步能做到正确认定证据效力,基本能 客观的
4、还原事实,作出一个较为满意的裁判而已,但能达到这种程度 已经让我从中学到了很多。印象最深的是一个案例是 xxx 一案,这个 案子最后是由我负责的,但从接手这个案卷达七八厘米厚的案子到形 成判决经历了一个多月的时间,从一开始把焦点锁定在是否存在“黑 白合同”到否定该焦点而转向讨论补充条款是否有效,我们无数次的 肯定又否定自己,把原被告的证据翻了无数遍,资料也查了一遍又一 遍,最终依据双方证据结合庭审,通过对相关法律的查阅,我们得出 的结论与最初的判断大相径庭。通过对这个案件的全程掌握,让我在 专业技能上确实长进了不少。其他案件基本也是如此,我们就这样一 步一步的走向成熟。郭老师很少让我们去听审,
5、实践 40 多天我只听过 三四次庭审,郭老师认为不太复杂的案子,我们没有必要去听,所以 我们大多时间都在忙着分析案例。 除了在于老师的指导下,我们做了很多案件审判的工作外,庭里 其他老师也热心的指导我们熟悉了很多其他的法院日常实务工作,撤 诉和送达的相关事宜,上诉的相关事宜及合议庭笔录的书写等等,这 也让我们受益匪浅。 在与律师、当事人的交流中,让我们对法律职业,对,对世态人 情等等也有了一个新的认识。在实践中接触到的律师中,有些衣冠整 洁,让人眼前一亮,给人一种思路敏捷,法律素养极高的印象,他们 提供的证据就让人感觉很不一般,证据目录清晰,证据充分有力,很 明显对当事人很负责,很值得我们学习
6、;而有些则和一般当事人没什么 两样,嘴里还充满了对法律职业的怨言,而提供的证据,也很不到位, 对当事人很不负责。 观察着这些律师不同的言行, 通过与他们的交流, 让我们不得不替自己想想,我们以后要是做了律师,会是什么样子?该 怎么样?内心有一种现实的紧迫感。实践时也接触了一些当事人,透过 他们的眼睛,我们认识了在百姓心目中的法院是什么样子的,学校之 外现实的是什么样子的。 实践时,除了工作以外,我们与法院的老师们也结下了深厚的友 谊,从他们身上也学到了很多。 实践生活中的点点滴滴,如今还历历在目,这段经历对我们来说 很难的,也很有价值,让我受益匪浅! 二、实践成果 实践 40 天,成果也是显着
7、的。在于老师的指导下,我修改的判决 书共计 6 份,个人负责书写判决书 2 份,撤诉裁定书 8 份,中止诉讼 裁定书 8 份,调解书 2 份及保全撤销裁定 1 份,还帮其他老师做了一 些法院中的日常事务,最终得到了民二庭老师的好评。裁定书的书写 比较简单,固定的格式,只要细心些,找准法律依据即可。判决书的 书写是有难度的,虽然有固定的格式,但要使认定的事实,得到的结 论变成书面语言,内容全面简练,逻辑清晰严密,说理充分,判决适 当却不是一件容易的事,这不仅要求要有扎实的专业知识,严密的逻 辑分析能力,对语言组织能力也有很高的要求。在老师的指导下,我 们修改的 6 份判决,每一份都修改了不下五次
8、,每次都是自己给自己 挑毛病,想方设法做得更好,真正的痛并快乐着。而自己写的两篇判 决书,更是挖空心思,费尽了脑汁,写了又改,一字一句的斟酌,真 正的是字字都是心血啊。尤其原告湖北建兴建筑工程有限公司诉被告 湖北中医学院建设工程施工合同欠款纠纷案的判决书,写这篇判决书 整整花了我三天时间,每天我坐在电脑前翻卷宗,翻法条,虽然最终 成稿了,但还是不怎么理想,老师最后还指导着修搞了很多遍,就判 决结果都改四次,虽然还不能算最终成稿,但我觉得这篇能代表我在 法院实践的最终效果,下面给出的即为该判决书的事实认定,法理分 析,最终判决部分: 三、实践感悟 实践让我们身处审判实践第一线,真正的去了解我国司
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