2017年中考政治试题分类汇编： 做知法守法用法的人

《2017年中考政治试题分类汇编： 做知法守法用法的人》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考政治试题分类汇编： 做知法守法用法的人（29页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、做知法守法用法的人一、选择题2017成都（2017成都）2017 年 1 月，张某为了逃票入园，翻过两道 3 米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ）社会生活需要规则，规则保护秩序遵守规则，是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则。A B C D【分析】本题考查的知识点是规则与秩序社会生活需要秩序，秩序来自规则在实际生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，那里的生活和工作才能顺利进行【解答】张某为了逃票入园，翻过两道 3 米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧，这启示我们要珍爱自己的生命

2、，要增强规则意识，规则保护秩序，严格遵守相关的规定，遵守规则，是一种自我保护的方式，张某如果遵守规则遵守秩序就不会有悲剧的发生选项的认识是对的，故应选择 A；选项的观点不符合题意，故应排除 BCD故选 A2017成都2016 年 6 月，一名拍客在街头将一男子殴打一女子的行为拍摄下来并上传至网络。引起“围观” ，一些网友进行“人肉搜索”后，公布了这对男女的很多个人信息，殊不知，当事人是夫妻关系，这一事件给他们的生活带来极大困扰，妻子甚至多次产生轻生念头。不久后，夫妻俩以侵犯肖像权、名誉权为由，将此事的始作俑者告上法庭。法院依据我国法律相关规定判该拍客侵犯当事人合法权益，承担相应侵权责任。该案体

3、现出的法律作用是（ ）协调人际关系，解决人际纠纷制裁违法行为，保护合法权益体现国家意志，保护共同利益国家强制实施，实现人人平等。A B C D【分析】本题考查法律的作用法律规范公民行为，维护公民合法权益【解答】拍客随意拍摄并上传夫妻俩打架的行为侵犯肖像权、名誉权，法院依法惩处该拍客的行为表明我国法律具有协调人际关系、解决人际纠纷，通过制裁违法行为保护公民合法权益的作用，符合题意；体现国家意志不是法律作用，靠国家强制力保证实施是法律特征，不符合题意，排除故选 A2017成都如图所示漫画的内容体现出我国对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【分析】本题主要考查社会保护这一

4、知识点，要明确社会保护是对未成年人保护的一个重要方面【解答】题干中的漫画形象地反映了社会对未成年人的保护，由于未成年人缺乏自我保护意识与能力，缺乏正确的判断力，因此社会各界应引起重视，去关心未成年人的健康成长，所以选项 C 正确，其他选项 ABD 虽然也是对未成年人的保护，但是与题干意图不符，故应排除之故选 C2017成都某中学法治副校长在该校做法治报告时指出：“现在不少中学生认为经常夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；参与赌博、屡教不改等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊” 。上述所列行为中属于严重不良行为的是（ ）A经常夜不归宿 B打架斗殴、辱骂他人C携带管制刀

5、具 D参与赌博、屡教不改【分析】本题考查的是不良行为与严重不良行为的危害，解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案【解答】严重不良行为已属违法行为，如不及时矫治，极易滑向犯罪的泥潭材料中所列行为中属于严重不良行为的是参与赌博、屡教不改选项 D 是对的选项 ABC 都是不良行为故选：D2017云南党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打” 。 “苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是（ ）A法律以规定权利和义务为内容B法律是由国家制定或认可的行为规范C法

6、律对全体社会成员具有普遍约束力D法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的【考点】66：法律的特征【分析】本题考查法律特征法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范【解答】 “苍蝇老虎一起打”意思是不管违法犯罪者职位多高、权利多大，都要依法惩处，这表明法律对全体社会成员具有普遍约束力，C 符合题意；A 项内容不是法律特征；B 项内容是法律特征，但不符合题意；法律靠国家强制力保证实施，道德靠内心信念、舆论等维系，D 错误故选 C2017云南违法行为是指（ ）A触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为B不履行法律规定的义务的行为C作出法律所禁止的行为D不履行法律

7、规定的义务或作出法律所禁止的行为【考点】6A：违法行为及种类【分析】该题考查违法行为的含义违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为【解答】违法是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为所以 D 符合题意A错误，是犯罪行为的特征；BC 描述违法行为不完整故选 D2017云南图书馆等青少年活动场所优惠或免费对未成年人开放，支持中小学生参加校外阅读，开展少儿阅读推广活动。这是对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【考点】75：社会保护【分析】该题考查社会保护的相关知识；社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政

8、府、企事业组织、机关团体以及社会人士【解答】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士学校保护的实施主体为学校等教育机构，司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门材料中的“图书馆等青少年活动场所”属于社会环境，它们对未成年人优惠或免费开放体现了对未成年人的社会保护；C 符合题意；ABD 与题意不符；故选 C2017绍兴漫画不归路给我们的警示有（ ）人一旦违法，必将受刑罚处罚 防微杜渐，避免沾染不良习气 珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。A B C D【分析】本题考查一般违法与犯

9、罪行为违法分为一般违法与严重违法，严重违法属于犯罪行为【解答】漫画不归路给我们的警示有一般违法与犯罪关系密切，二者没有不可逾越的鸿沟，一般违法不该发展下去是犯罪，所以我们防微杜渐，珍爱生命，远离毒品， 避免沾染不良习气 、维护身体健康成长，所以符合题意；错误， 一般违法不会受刑罚处罚故选 D【点评】审请题意、把握违法与犯罪的关系， 一般违法不会受刑罚处罚即可（2017台州）2017 年 5 月 21 日，张某因携带管制刀具被公安机关依法行政制裁，这说明（ ）法律具有规范作用张某做了法律禁止做的事法律具有强制性张某没有尊重他人权利。A B C D【答案】A【解析】试题分析：张某携带管制道具受到行

10、政制裁，这说明了法律具有规范作用，也说明了他做了法律禁止做的事情，从中也体现了法律具有强制性，所以是正确的，在题干中没有体现，排除，故选 A。考点：法律的作用2017潍坊2016 年 12 月 22 日，我市“净网 2016”专项行动新闻发布会公布：2016 年以来，我市先后依法查处了 21 个传播淫秽信息的 QQ 群，抓获犯罪嫌疑人员 36 人，16 人被法院判处有期徒刑，你从中得到的启示是（ ）要正确使用互联网，从中汲取有益信息，抵制其不良诱惑传播淫秽色情等网络有害信息是违法行为，应受到相应的法律制裁传播淫秽色情等网络有害信息是犯罪行为，应受到刑罚处罚我市加大司法保护力度，保护未成年人的健

11、康成长。A B C D【考点】6I：抵制不良诱惑【分析】不良诱惑对个人严重影响学习和生活，危害个人的健康和发展，纪律涣散、不思进取、好逸恶劳、投机取巧，极易诱发各种违法犯罪，使人走上违法犯罪的道路对家庭会给家庭带来极大的危害，影响家庭幸福，甚至家破人望亡；对社会会给社会带来极大的危害，诱发各种犯罪，破坏社会秩序，扰乱社会治安【解答】题干中的材料说明了传播淫秽色情等网络有害信息是违法行为，应受到相应的法律制裁生活中，我们面对不良诱惑首先思考它会给我们的生活和学习带来什么不良影响，客观地分析其危害性，理智的拒绝把时间和精力放在学习和健康的娱乐上，要正确使用互联网，从中汲取有益信息，抵制其不良诱惑因

12、此选项正确；选项观点过于绝对，只有犯罪行为才受到刑罚处罚；选项不符题意，故选 A2017潍坊2016 年 11 月 28 日，我市召开首批实体地方性法规新闻发布会。禁用限用剧毒高毒农药条例、电梯安全条例和文物保护条例三件法规成为我市首批实体地方性法规。下列对这些地方性法规的认识，你认为正确的是（ ）A不是国家制定和认可的，因而不同于其他法律，不具有法律效力B与宪法、国家法律具有同等法律效力C规定了我市公民的基本权利和义务D在我市相应方面起着规范人们的行为和维护公民合法权益的作用【考点】68：法律的作用【分析】本题考查的知识点是法律的作用法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，并对侵犯他人权

13、力和不履行义务的行为给予制裁法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间纠纷或矛盾的作用法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民合法权益，保障社会生活的有序与和谐【解答】题干描述体现了法律的作用，说明地方性法规在我市相应方面起着规范人们的行为和维护公民合法权益的作用；故 D 符合题意；A 错误，地方性法规具有法律效力；B 错误，宪法具有最高的法律效力；C 错误，宪法规定公民的基本权利和义务；故选 D （2017陕西）新修订的最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定中提出， “被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单” 。这一规定（ ）增强了未成年

14、人自我保护意识有利于未成年人的健康成长体现了对未成年人的司法保护体现了教育为主、惩罚为辅的原则。A B C D【分析】该题考查司法保护；司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施【解答】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施司法保护是未成年人合法权益的重要保障题干中对未成年人保护的主体是人民法院，这体现了对未成年人的司法保护， “被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”体现了对于未成年人的教育为主、惩罚为辅的原则，有利于未成年人的

15、健康成长；故符合题意；与题意不符；故选 D2017呼和浩特道德主要依靠社会與论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟来保证对它的遵守；法津主要依靠国家强制力保证实施。这说明了道德和法律（ ）A表现形式不同 B相互联系、相互补充C实现方式不同 D调整的对象和范围不同【考点】65：法律和道德的关系【分析】本题考查法律与道德的关系法律和道德关系密切，二者共同发挥作用维护社会的正常秩序，道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守法律也依靠公民的自觉遵守和维护，但主要依靠国家强制力保证实施【解答】题干说明了道德和法律实现方式不同，道德主要靠社会舆论的约束和教育的力量，法律也依靠依

16、靠国家强制力保证实施，所以 C 符合题意；ABD 与题干不符故选 C2017聊城2017 年 5 月 26 日，聊城市人民检察院举行检察开放日活动暨主题为“防治校园欺凌，护航未成年人成长”的新闻发布会。为防治校园欺凌事件发生，下列做法你赞同的有 （ ）同学间相互理解、宽容，与人为善学校加强道德法治及安全教育父母做好家庭教育，加强监管公安机关公开审讯，严惩施暴者。A B C D【考点】4Z：防范校园暴力【分析】未成年人由于缺乏明辨是非的能力和控制能力，不能抵制不良诱惑，再加上交友不慎等原因，造成未成年人违法犯罪现象比较多，保护未成年人的健康成长是全社会的共同责任，同时，青少年自身也要提高法律意识

17、、增强自我保护能力，进行有效的自我保护【解答】依据课本在是，防治校园欺凌事件发生国家要完善相关法律，严格执法；进行法制宣传教育活动，增强学生的法制观念等；学校要集中对学生开展专题教育，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施等家长应该以健康的思想、品行和适当的教育方法教育未成年子女，让孩子学会关爱、宽容他人，学会遵纪守法等学生要增强自我保护的意识和能力，要相互理解、宽容，与人为善，遇到非法侵害，懂得依法维权等，所以是正确的选项；选项不符合司法保护的原则，排除2017临沂自 2016 年 2 月起，全国“扫黄打非”办公室组织相关部门开展“护苗 2016”专项行动。截止 2016 年 11 月，全国共收

18、缴非法少儿类出版物 116.22 万件，清理淫秽色情有害信息 81.34 万条，查办涉少儿类非法出版和网络案件 400 余起。护苗专项活动的开展（ ）有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益体现了对未成年人的社会保护能为青少年的健康成长营造良好的氛围彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾。A B C D【考点】75：社会保护【分析】该题考查社会保护的相关知识；社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士【解答】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、

19、机关团体以及社会人士护苗专项活动的开展体现了对未成年人的社会保护，能为青少年的健康成长营造良好的氛围，有利于打击违法犯罪，维护未成年人的合法权益，符合题意；说法绝对；故选 B2017青岛“醉驾入刑”施行 6 年间，青岛交警部门共查获酒司机 54675 人，其中 4919人因醉酒驾驶受到法律的严厉制裁。严格刚性执法使酒后驾驶得到有效遏制。这则材料告诉我们（ ）A法律靠国家强制力保证实施 B法律由国家制定C法律靠社会舆论保证实施 D减少酒驾主要靠自觉【解答】题文材料法律严厉制裁醉酒驾驶行为体现法律的强制性，A 符合题意；B 正确，但不符合题意；道德靠社会舆论，法律靠国家强制力保证实施，C 错误；D

20、 不符合题文主旨，排除故选 A2017青岛浙江农民陈某因捉了 114 只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法” 。这一案例告诉我们（ ）A不知法就可以不受法律的制裁B要认真学法，做知法、守法的合格公民C法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D保护生物多样性，不得伤害任何动物【考点】AC：树立法治观念【分析】本题考查树立法治观念我国是社会主义法治国家，公民要增强法治观念，自觉遵纪守法【解答】浙江农民陈某涉嫌非法狩猎罪的原因在于法治观念淡薄，警示我们公民要认真学法，做知法、守法的合格公民，B 符合题意；A 错误，违背法治精神；C 错误，违法行为不一定是犯罪行为；D

21、 说法绝对，排除故选 B2017济宁下列生活场景中的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是（ ）选项 四大保护领域 生活场景 家庭保护 妈妈要求小雨整理好自己的房间，学会生活自理 学校保护 教育部印发关于开展校园欺凌专项治理的通知 社会保护 国家网信办开展“护苗 2017网上行动” ，净化网络环境 司法保护 根据法律规定，中小学校周边不得设置营业性网吧A. B. C. D.【解析】B。本题考查对未成年人实施的四种特殊保护的区分，根据对未成年人实施特殊保护的主体来进行划分，两项中妈妈的做法、国家网信办的做法分别体现了家庭和社会对未成年人的特殊保护；项中教育部属于社会部门，因此应为社会保护；项中

22、的这一法律规定，同样是对社会文化部门的要求。故选 B 项。2017南京关于我国法律，下列说法正确的是（ ）A违反宪法是最大的违法，应受到最重的法律制裁B宪法与普通法律都对社会成员具有着普遍的约束力C犯罪违反刑法，一般违法行为违反的是普通法律D有强制性是法律区别于其他行为规范的重要特征【考点】66：法律的特征【分析】本题考查法律的特征，法律是由国家制订并认可，由国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊的行为规范【解答】 “对全体社会成员具有普遍约束力”是宪法和法律的重要特征；故 B 说法正确；A错误，受到什么样的制裁的依据是行为的性质，而不是否触犯宪法；C 错误，犯罪违反刑法，一般

23、违法行为违反的是刑法以外的法律法规；D 错误，靠国家强制力保证实施是法律区别于其他行为规范的重要特征；故选 B2017盐城2016 年 11 月，教育部联合多部门印发关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见 这体现了对未成年人合法权益的（ ）A家庭保护 B社会保护 C学校保护 D司法保护【答案】B【解析】试题分析：家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，不合题意，社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护，教育部联合多部门属于社会保护的范畴，符合题意，B 是正确的，学校保护，是指有关的学校、幼儿园及其他教育机构依照我国未成年人保护法及其他有关法律、法规，对未

24、成年学生和幼儿园儿童实施的专门保护，不合题意，排除，司法保护是指人民检察院，法院，公安机关以及司法行政部门等国家专政机构通过依照法律履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施，不合题意，排除，故选 B。2017宿迁民法总则规定，监护人实施严重损害被监护人身心健康等行为的，人民法院有权撤销其监护人资格，并根据最有利于被监护人的原则依法指定监护人。这属于对未成年人（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【考点】76：司法保护【分析】本题要在掌握未成年人受法律特殊保护，法律保护未成年人健康成长等相关知识的基础上选择【解答】司法保护：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依

25、法履行职责，对未成年人实施专门保护措施司法保护是未成年人合法权益的重要保障题干描述的主体是人民法院，所以体现了对未成年的司法保护，排除不符合题意的选项 ABC故选 D2017齐齐哈尔热播剧人民的名义中，一批贪腐高官依法受到严惩。这表明（ ）A法律是由国家制定或认可B法律只对政府官员有约束力C人民群众只喜欢看惩治腐败的电视剧D法律对全体社会成员具有普遍约束力【考点】66：法律的特征【分析】本题考查法律特征法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范【解答】题文材料反映了在我国不论违法犯罪者职位多高、权利多大，都要依法受到惩处，表明法律对全体社会成员具有普

26、遍约束力，D 符合题意，B 错误；A 正确，但不符合题文主旨，排除；C 错误，不符合事实和题文主旨故选 D2017齐齐哈尔某地相关部门联合对当地音像制品市场突击检查，取缔了一批销售色情、暴力音像制品的商业网点。这体现了对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护【考点】75：社会保护【分析】该题考查社会保护的相关知识；社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士【解答】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士学校

27、保护的实施主体为学校等教育机构，司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护这种保护包括在生活上的关心照顾和思想上的教育培养材料中的“相关部门”属于社会力量，材料描述的它们对未成年人的保护措施属于社会保护；C 符合题意；ABD 与题意不符；故选 C2017绥化犯罪的最本质特征是（ ）A刑事违法性 B刑罚当罚性 C行政违法性 D严重危害性【考点】6C：犯罪行为【分析】本题考查的知识点是犯罪行为犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为也称为严重违法行为【解答】根据教材知识，犯罪最本质的特征是具有严重的社会危害性刑事违法性是

28、法律标志，刑罚当罚性是必然结果D 说法正确，符合题意AB 不合题意；C 不是犯罪特征故选 D2017鄂州生活中有各种各样的规则，比赛、考试、出行都有规则，人们说话、办事所依据的最低准则是（ ）A道德 B伦理 C法律 D 市民守则【考点】61：规则与秩序【分析】规则分为正式规则、非正规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程规则可以是由书面形式规定的成文条例；也可以是约定俗成，流传下来的不成文规定遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证；规则保证我们的学习和活动的顺利进行；规则保证社会公共生活的有序、安全、和谐和文明【解答】正式规则有社会制度、体制、法律、规章制度、守则和纪律等非正式规则有

29、道德规范和风俗习惯等强制性规则有国家和地方的法规等非强制性规则有中小学生守则 、农村社区的乡规民约、各种风俗习惯等人们说话、办事所依据的最低准则是法律因此选项 C 正确；选项 ABD 不符题意，故选 C2017鄂州鄂州市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动，这体现了对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D自我保护【考点】75：社会保护【分析】本题考查学校保护 对未成年人的四大保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护学校保护指学校全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德、智、体方面全面的教育；应当尊重未成年学生的受教育权本题考查学校保护 对未成

30、年人的四大保护有：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护学校保护指学校全面贯彻国家的教育方针，对未成年人进行德、智、体方面全面的教育；应当尊重未成年学生的受教育权【解答】题干“近年来，校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动”说明在实施学校保护因此ACD 不符合题意故选 B2017黄冈近年来，校园欺凌和暴力事件频发。2016 年 12 月 28 日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治中小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016 年 1月至 11 月，全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪 1988

31、 人，起诉1180 人。遏制校园欺凌现象，应做到（ ）A坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰B加强法治教育，引导学生尊重生命健康C严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校D加强家校合作，监视学生言行免生事端【考点】AC：树立法治观念【分析】本题考查树立法治观念我国是社会主义法治国家，公民要树立法治观念，自觉遵纪守法【解答】我国是社会主义法治国家，因此遏制校园欺凌现象必须落实依法治国基本方略，对学生加强法治教育，引导学生尊重生命健康，维护他人合法权益，B 符合题意；以暴制暴的做法是违法行为，是缺乏法治观念的表现，A 错误；将欺凌者清理出校的做法违反义务教育法，是违法行为，C 错误；“监视学生言行”侵犯学

32、生合法权益是违法行为，D 错误故选 B21c2017随州2017 年 3 月 1 日，最高人民法院发布了新修订的最高人民法院关于公布失信被执行人员名单信息的若干规定 其中明确规定，被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单。这表明（ ）我国法院对未成年人的社会保护我国给予未成年人特殊的保护未成年人不讲诚信是正常现象我国法院对未成年人的司法保护。A B C D【考点】78：法律保护未成年人的健康成长【分析】该题考查未成年人受到的特殊保护等相关知识；未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵犯保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任未成年人受到

33、来自家庭、学校、社会、司法等方面特殊保护我国专门保护未成年人的两部法律：中华人民共和国未成年人保护法 、 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 ；未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人应负的责任【解答】 “被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”体现了对对未成年人的司法保护，说明我国对未成年人给予特殊保护；故符合题意；与题意不符；故选 D2017娄底以辣条为代表，单价在 0.5 元到 1 元的各类膨化食品、糖果被媒体称为“五毛零食” 。 “五毛零食”正在包围着农村校园，侵扰着农村儿童，调查发现，农村校园周边出售“五毛零食”的生产厂家、地址、电话等信息虚假

34、比例达 30%此问题已引起了相关部门的高度重视。下列认识正确的是（ ）必须加大宣传力度，提高家长和学生的食品安全意识加强农村地区食品安全的监管和治理要优化农村未成年人的成长环境要严禁农村校园周边出售“五毛零食”A B C D【考点】9Q：法律保护消费者的合法权益【分析】本题考查的知识点是维护消费者合法权益保护消费者权益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活【解答】题干中的描述，说明了部分“五毛零食”对农村儿童造成不安全的隐患，需要引起高度重视，国家要加强宣传，加大监管力度，要优化农村未成年人的成长环境说法正确，符合题意说法错误，一棍子打死，

35、极端做法故选 A2017吉林下列选项中属于严重不良行为的是（ ）A多次偷窃 B旷课、夜不归宿C携带管制刀具 D打架斗殴、辱骂他人【分析】本题考查不良行为与严重不良行为不良行为与严重不良行为危害大，青少年学会防微杜渐【解答】根据教材知识结合题干信息， “多次偷窃”属于我国预防未成年人犯罪法规定的未成年人应当杜绝的严重不良行为；A 符合题意；BCD 中的做法都属于不良行为；故选 A【点评】本题为选择题，关键是掌握严重不良行为的概念，对选项逐一进行分析解答即可2017淮安2016 年，我国进一步加大查办和预防职务犯罪力度，全国检察机关共立案侦查职务犯罪案件 40834 件 54249 人。其中原县处

36、级干部 2882 人，原厅局级干部 446 人。这表明A法律维护正常的经济秩序 B依法治国的核心是依宪治国C法律对社会成员具有普遍约束力 D全面从严治党是我国当前的工作中心【考点】法律的作用【分析】该题考查学生对法律的特征、作用及依法治国等相关知识的掌握。【解答】全国检察机关共立案侦查职务犯罪案件 40834 件 54249 人。其中原县处级干部2882 人，原厅局级干部 446 人。这则材料主要说明了我国坚持依法治国基本方略，努力做到有法必依、执法必严。同时也说明了法律对社会成员具有普遍约束力的特征以及法律制裁违法犯罪的作用。A 选项说法是正确的，但材料体现的的是法律制裁违法犯罪的作用，因此

37、 A 选项与材料无关不选。B 选项说法正确，但材料中没有体现，也不选。D 选项说法错误，我国前的工作中心是以经济建设为中心，不选。C 选项说法正确，材料中有多名厅、处级干部受到查处说明法律对社会成员具有普遍约束力，故选 C。2017广东电视剧人民的名义中有这样一个情节：检察机关人员在抓捕贪官赵德汉时，一直等到他的妻子带着读小学的儿子出门后，才对其采取强制措施，检察机关这样做（ ）A使未成年人免受来自家庭方面的侵害B坚持了教育为主、惩罚为辅的原则C为未成年人成长营造良好的社会环境D体现了法律对未成年人的特殊保护【考点】6Q：公安机关 人民法院和人民检察院【分析】本题考查了人民检察院，人民法院，行

38、政机关的职权，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权；题干描述体现了体现了法律对未成年人的特殊保护；D 符合题意；ABC 与题意不符；故选 D2017广东七年级学生小李，父母离婚后随父亲生活，母亲每月支付抚养费三百元。一年后，母亲以再婚生养女儿为由，不再付抚养费，小李又因父亲失去劳动能力，生活陷入困境，这时小李最有效最根本的做法是（ ）A放弃抚养费 B寻求法律帮助 C向母亲追讨 D寻求妇联帮助【考点】7G：维护自身的合法权益【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段当我们的合法权益受到不法侵害时

39、，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助【解答】题干中小李生活失去依靠，抚养费没有保障，合法权益受到侵犯我国法律保护公民合法权益，当公民合法权益受到不法侵害时，可以采取非诉讼方式或诉讼方式，讨回公道法律是最强有力的救助手段所以小李可以通过寻求法律帮助，维护自己的合法权益B 说法正确，符合题意A 说法错误，缺乏维权意识；CD 不合题意故选 B2017广东大学生闫某因捕猎并售卖了十六只国家二级保护动物燕隼，被法院以非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪和非法收购珍贵、濒危野生动物罪，判处有期徒刑十年半。闫某被严惩是因为其行为（ ）具有严重的社会危害性触犯野生动物保护法和刑法的有关规定

40、属于民事违法行为，应承担民事责任是行政违法行为，应受行政处罚。A B C D【考点】6C：犯罪行为【分析】本题考查的知识点是犯罪行为犯罪是指违法情节严重，对社会危害很大，触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为也称为严重违法行为【解答】题干中大学生闫某受到刑罚处罚，是因为其行为具有严重的社会危害性，触犯刑法，构成犯罪说法正确，符合题意说法错误，属于犯罪行为，应受刑罚处罚故选 A2017广西南宁四市朱某拾到刘某的进口名牌相机，刘某要求其归还，但经多次协商后朱某仍拒绝归还。刘某于是向人民法院提起诉讼，法院判决朱某限期归还相机。由此可见（ ）A诉讼是依法维权的唯一途径B朱某的行为不具有社会危害性C违法行为只

41、需受到民事制裁D我国法律维护公民的合法权益【考点】7G：维护自身的合法权益【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段当我们的合法权益受到不法侵害时，法律可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多种方式实现对受害方的救助【解答】我国法律保护公民合法权益题干中朱某拾到他人相机，属于不当得利，不是合法权益，刘某是相机的主人，拥有所有权题干中法院的判决，体现了法律保护公民的合法权益D 说法正确，符合题意A 说法错误，还可以通过非诉讼方式；B 说法错误，损害了他人利益，有危害性；C 说法错误，过于绝对故选 D2017广西南宁四市据报道，2017 年 4 月 8 日

42、凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于（ ）A民事违法行为 B行政违法行为 C刑事违法行为 D严重违法行为【考点】6B：一般违法行为【分析】该题考查违法行为的种类；不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法行为；分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为【解答】由题干描述得知，陈某因醉酒闹事，被依法行政拘留十五日，说明陈某的行为属于一般违法行为中的行政违法行为，B 符合题意；排除不符合题意的选项 ACD故选 B2017广西南宁四市每到夏天，一些地方学生溺水事故不断发生，导致家庭悲剧不断上演。各

43、地政府、教育行政部门和学校对此高度重视，并采取一系列措施对学生加强防溺水知识的安全教育。这体现了对未成年人的（ ）家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护。A B C D【考点】75：社会保护【分析】该题考查社会保护以及学校保护的相关知识；社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士【解答】社会保护的基本要求是：全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境，实施主体包括国家政府、企事业组织、机关团体以及社会人士学校保护的实施主体为学校等教育机构，司法保护的实施主体为公检法以及司法行政部门家庭保护是指父母或其他监护人

44、对未成年人进行的保护，这种保护包括在生活上的关心照顾和思想上的教育培养材料中的“各地政府、教育行政部门和学校”属于学校和社会力量，它们对未成年人实施的保护显然属于学校保护和社会保护；符合题意；与题意不符；故选 C2017广西南宁四市中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。这告诉我们（ ）有错不改必然走上犯罪的道路 玩游戏属于严重不良行为公民的生命健康权受法律保护 要自觉遵纪守法、防微杜渐。A B C D【考点】6I：抵制不良诱惑；6D：一般违法行为与犯罪的区别与联系【分析】本题考查一般违

45、法与犯罪的区别一般违法与犯罪既有不同又有联系，二者没有不可逾越的鸿沟，一般违法不改发展下去就是犯罪【解答】中学生要克服猎奇心理，抵制不良诱惑，不能迷恋网络游戏；小强的案例说明了不良行为如果不加以改正就会演化为一般违法犯罪，所以要杜绝不良行为，预防违法犯罪，尊重他人的生命健康权；分析正确；说法绝对；错误，玩游戏不属于严重不良行为；故选 D2017广西南宁四市2017 年 3 月 15 日，第十二届全国人民代表大会第五次会议顺利闭幕。大会批准了政府工作报告、通过了民法总则等。对此，下列看法不正确的是（ ）A法律由国家制定或认可B我国人民直接行使管理国家的权力C人民代表大会制度是我国的根本政治制度D

46、全国人民代表大会是我国的最高权力机关【考点】66：法律的特征【分析】本题考查法律特征和人民代表大会制度法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范【解答】依据教材知识可知，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人民代表大会是我国的最高权力机关，行使最高立法权题文材料中十二届全国人民代表大会第五次会议通过了民法总则，表明法律由国家制定或认可，ACD 正确，排除；我国人民提高人民代表大会制度间接行使国家权力，B 错误故选 B二、非选择题2017广西南宁四市2017 年 5 月 9 日，最高人民法院在网上公布了肖某、周某等侵犯公民个人信息案。其中，被告人

47、肖某、周某共同出资购买了黑客软件，预谋窃取了邮局内部的公民个人信息并非法出售牟利。内蒙古自治区赤峰市红山区人民法院据此依法以侵犯公民个人信息罪判处两人各有期徒刑二年，并处罚金人民币五万元，该判决已发生法律效力。请阅读上述材料，运用所学法律知识回答下列问题：（1）肖某、周某等人侵犯了公民的什么权利？（2）该案体现了犯罪的法律标志和必然后果分别是什么？【考点】99：隐私权；6C：犯罪行为【分析】本题考查隐私权和犯罪，以材料分析题形式呈现在掌握隐私权、犯罪特征等知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答【解答】 （1）此题考查隐私权，考查理解能力公民个人信息属于公民隐私题文材料中肖某、周某窃取邮局内部的公民个人信息并非法出售牟利的行为侵犯公民隐私权（2）此题考查犯罪特征，考查识记能力材料中肖某、周某的行为触犯了