2021年中考物理二轮复习题型专练 专题12 基础小实验(教师版含解析)
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1、题型题型 12 基础小实验基础小实验 该类型试题一般由 24 幅图组成,一幅图对应一种仪器或一个实验,涉及的知识面较广,并且 每年考查的知识点不同。基础小实验主要考查仪器的使用、读数和教材上以图片形式出现的演示实 验。因此要注意温度计、刻度尺、停表、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、电阻箱、 电能表等仪器的使用和读数,注意刻度尺需要估读,其他的测量工具初中不需要估读,关注教材演 示实验的图片,从目的、现象、方法和结论四方面进行总结。 1.根据如图所示的实验图,在下面的空格处填入相应的内容。 (1)图甲:通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波 。来源:学, (2)图乙:
2、利用这个实验原理可制作 。 (3)图丙:口吹硬币跳过栏杆,说明 。 (4)图丁:音叉发出的声音大小不同,小球被弹开的幅度不同,说明 。 【答案】 (1)可以在真空中传播 (2)电动机 (3)空气流动速度大的地方压强小 (4)声音的响 度与振幅有关,并且振幅越大,响度越大 【解析】(1)题图甲:通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁,说明电磁波可以在真空 中传播。(2)题图乙:通电导体在磁场中受力运动,利用这个实验原理可制作电动机。(3)题图丙:口 吹硬币,硬币上方空气流速大压强小,下方空气流速小压强大,在上、下压强差作用下硬币会跳过 栏杆,说明空气流速大的地方压强小。(4)题图丁:音叉发出
3、的声音大小不同,小球被弹开的幅度不 同,说明声音的响度与振幅有关,并且振幅越大,响度越大。 2. 如图所示是初中物理学习中接触到的一些实验,请根据实验在下面空格中填入相应的内容 (1)如图甲所示,实验说明光在_中沿直线传播; (2)如图乙所示,实验反映的是_的工作原理; (3)如图丙所示,实验验证了_的存在; (4)如图丁所示,实验中蒸气顶开软木塞说明内能转化为_能 【答案】【答案】(1)均匀介质 (2)电动机 (3)大气压 (4)机械 3. 按要求完成填空 (1)在探究“二力平衡的条件”的实验中,小明采用的实验装置如图甲,实验时,在左右两盘放入 _的砝码,再将木块水平扭转一定的角度,松手后,
4、观察木块运动状态,这样做的目 的是为了探究_ (2)如图乙所示为“测量小车运动的平均速度”的实验装置小车由 A 点所示位置静止释放时开始 计时, 经过 B 点后继续运动, 最后到达 C 点 为了便于测量, 应使小车在斜面运动的时间_(选 填“长”或“短”)一些,因此应使斜面保持较_(选填“大”或“小”)的坡度 【答案】【答案】(1)质量相等 不在同一直线上的两个力是否能平衡 (2)长 小 4. 根据下列图片回答问题: (1)甲图温度计所示温度为_; (2)如图乙所示,将纸板 EOF 的 ONF 平面沿直线 NO 所在的位置绕其向后转动,在纸板上看不 到反射光线,说明反射光线、入射光线和法线_;
5、 (3)丙图中,甲、乙是两个质量相同的物体,如图实验操作是为了探究重力势能大小与_ 的关系; (4)图丁为自制电磁铁,这是利用电流的_工作的 【答案】【答案】(1)21 (2)在同一平面内 (3)高度 (4)磁效应 5.观察下列实验图示,完成填空。 (1)如图甲所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明 。 (2)如图乙所示,保持透镜位置不变,要使光屏上的像变大,你的操作是 。 (3)如图丙所示的实验可得出产生感应电流的条件是 。 (4)如图丁所示的实验装置,可用来探究 。 【答案】(1)分子间有引力作用 (2)将蜡烛靠近透镜,同时将光屏远离透镜,直至成清晰的像(或 对调蜡烛和光屏的位
6、置) (3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 (4)物体动能大小 与速度的关系 【解析】(1)两表面磨平的铅块紧密接触后,由于铅块分子之间存在引力,两个铅块连成了一个 整体,所以可以让台灯悬挂在下边。(2)保持透镜位置不变,要使光屏上的像变大,由“物近像远像 变大” 可知, 应将蜡烛靠近透镜, 同时使光屏远离透镜, 直至成清晰的像(或对调蜡烛和光屏的位置)。 (3)产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。(4)如题图丁所示的实验 装置,可用来探究物体动能大小与速度的关系。 6. 按要求完成填空 (1)如图甲,电压表的示数为_V; (2)如图乙,静止的小车突然向
7、右运动时,放在小车上的木块会向_倾倒 (选填“右”或 “左”); (3)如图丙,更换电阻 R,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持不变,则实 验探究的是电流与_的关系; (4)如图丁所示,在探究平面镜成像规律的实验中,选用两支大小、形状均相同的蜡烛是为了便 于_. 【答案】【答案】(1)13.5 (2)左 (3)电阻 (4)比较像与物的大小 7. 按要求完成填空 (1)如图 1 甲所示,将天平放置在水平工作台上,使用前应将平衡螺母向_(选填“左”或 “右”)调节使天平横梁水平平衡如图 1 乙所示是用天平称量某物体的质量,其读数为_g. 图 1 图 2 (2)如图 2 所示,光屏上
8、刚好得到清晰的像,若取走近视眼镜,光屏应向_(选填“靠近” 或“远离”)凸透镜的方向移动才能在光屏上再次得到清晰的像,同时说明近视眼镜是_透 镜 【答案】【答案】(1)右 58.2 (2)靠近 凹 8. 按要求完成填空 (1)如图甲所示,所测物体的长度为_cm; (2)如图乙所示,用竖直悬挂的泡沫球接触发声的音叉时,泡沫球被弹起,这个现象说明 _; (3)如图丙所示,指出弹簧测力计使用中的错误:_; (4)如图丁所示在探究不同物质吸热本领是否相同的实验中,相同质量的水和煤油升高相同的温 度所吸收热量的多少是通过比较_来反映的 【答案】【答案】(1)2.80 (2)声音是由物体的振动产生的 (3
9、)弹簧测力计轴线的方向未与拉力方向一 致 (4)加热时间 9.按要求完成填空: (1)如图甲所示的体温计是利用 的原理制成的。 (2)如图乙所示的情景是在探究液体压强与 的关系。 (3)如图丙所示透过烧瓶壁(忽略烧瓶壁的厚度)看到烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些,这是因 为光由 (填“空气进入水中”或“水进入空气中”)时,发生了折射。 (4)使用托盘天平测量物体质量前, 发现分度盘指针如图丁所示, 此时应将平衡螺母向 (填 “左”或“右”)调。 【答案】(1)液体热胀冷缩 (2)深度 (3)水进入空气中 (4)左 【解析】(1)题图甲中体温计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。(2)题图乙中压强计的
10、探头都放 在水中,而且探头所处深度发生了改变,同时保持液体的密度不变,所以探究的是液体压强与深度 的关系。(3)题图丙中人的眼睛看到鱼是鱼把射向它的光反射到水中,再由水中折射进入空气中,最 终到达人的眼睛。(4)题图丁中指针指在分度盘中央的右侧,说明天平右盘偏低,左盘偏高,所以应 该将平衡螺母向左调节。 10. (1)用如图 1 所示装置探究“动能大小与质量的关系”, 具体做法是: 把_不同的钢球从 _的高度由静止释放,使钢球到达水平面时获得相同的_,通过观察木块在水平面运 动距离,比较两种情况下钢球动能的大小 (2)如图 2 所示是一款温、湿度计,图中给出人体感到舒适的温度范围是_. 图 1
11、 图 2 【答案】【答案】 (1)质量 相同 速度 (2)1825 11. 请按要求填空 图 1 图 2 图 3 图 4 (1)如图 1 所示,电压表的示数为_V. (2)如图 2 所示,温度计的读数为_. (3)如图 3 所示,在探究阻力对物体运动的影响的实验中,是通过改变_来改变 小车受到的阻力的大小 (4)如图 4 所示,将同种材料制成阻值不同的电阻 R1、R2串联接入电路时,温度计示数的变化量 不同,说明电流的热效应与_有关 【答案】【答案】(1)2.2 (2)25 (3)水平面的粗糙程度 (4)电阻 12.按要求完成填空。 (1)图甲中铅笔的长度为 cm。 (2)图乙所测物体的质量为
12、 g。 (3)图丙中为自制电磁铁,这是利用 工作的。 (4)图丁中对准漏斗细管口用力向下吹气,观察到乒乓球不会下落,说明 。来源:学#科#网 【答 案】(1)3.60 (2)61.4 (3)电流的磁效应 (4)流体流速越大的地方压强越小 【解析】 (1)题图甲中刻度尺的分度值是 0.1 cm, 铅笔两端对应的刻度值分别是 6.00 cm、 9.60 cm, 所以铅笔的长度是 9.60 cm-6.00 cm3.60 cm。(2)题图乙中物体的质量是 50 g10 g1 g0.2 g2 61.4 g。(3)题图丙中是自制的电磁铁,电磁铁是利用电流的磁效应工作的。(4)题图丁中对准漏斗 细管口用力向
13、下吹气,乒乓球不会下落,这是因为吹气时乒乓球上方的气流速度大,气压小,因此 这个实验说明流体的压强与流速有关,流体流速越小的地方压强越大,流体流速越大的地方压强越 小。 13. 如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空 图 1 图 2 图 3 图 4 (1)图 1 的实验得出的结论说明重力的方向是_ (2)图 2 中点燃的蜡烛上下摆动,形成跷跷板,其中的物理原理是_ (3)图 3 是用来判定通电螺线管的磁场方向与_方向之间关系的定则 (4)图 4 中将手机放在金属容器中接收不到信号, 其原因是金属容器对电磁波具有_作用 【答案】【答案】 (1)竖直向下的 (2)杠杆原理 (3)电流
14、(4)屏蔽 14. 按要求完成填空 (1)如图 1 所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关” 的实验装置(电阻阻值 均相同),该电路的连接方法便于探究电流通过电阻产生的热量与_的关系 (2)如图 2 所示,在试管中加入少量水,用嘴对着试管口吹气使其发声,减少试管中的水量,声 音的音调变_(选填“高”或“低”) (3)如图 3 所示,用手拨动电风扇可以使 LED 灯发光,这是_现象 (4)小鹏家 5 月末电能表示数如图 4 所示,4 月末电能表示数为 830.0 kW h,那么 5 月份他家消 耗了_kW h 的电能 图 1 图 2 图 3 图 4 【答案】【答案】 (1)电流大
15、小 (2)低 (3)电磁感应 (4)101.6 15.按要求完成下列填空。 (1)如图甲所示,用一张硬纸片盖住装满水的杯口。将杯子倒置过来,水和纸片都不下落,该现 象证明了 的存在。 (2)如图乙所示,自然界中丰富多彩的色光都是由 三种色光混合而成的。 (3)如图丙所示,实验探究的是 。 (4)如图丁所示,闭合开关,保持 A 不动,移动 B 夹,发现电流表指针所指位置发生变化,说明 铅笔芯的电阻大小与 有关。 【答案】(1)大气压强 (2)红、绿、蓝 (3)滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 (4)长度 【解析】(1)题图甲中用一张硬纸片盖住装满水的杯口,将杯子倒置过来,水和纸片都不下落, 该现
16、象证明了大气压强的存在。(2)题图乙中,自然界中丰富多彩的色光都是由红、绿、蓝三种色光 混合而成的,这三种色光被称为色光的三原色。(3)题图丙中,木块在木板上滑动,接触面的粗糙程 度相同,压力不同,因此实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。(4)题图丁中,闭合开 关,保持 A 不动,移动 B 夹,则铅笔芯接入电路的长度不同,发现电流表指针所指位置发生变化, 说明铅笔芯的电阻大小与长度有关。 16. 按要求填空 图 1 图 2 (1)如图 1 所示,为比较酒精和碎纸片的热值,用两个相同规格的烧杯装相等质量的水,取质量 相等的酒精和碎纸片, 分别放入两个燃烧皿中, 点燃给烧杯加热, 直到酒
17、精和碎纸片_, 通过比较_(选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小 (2)如图 2 所示,把一本厚厚的书放在桌面上,然后在书和桌面间垫几支相同的圆柱形铅笔,用 橡皮筋可以轻易拉动书,这说明相同情况下,滚动摩擦力比滑动摩擦力_,同时也能说明力 可以改变物体的_ 【答案】【答案】(1)完全燃烧完 升高的温度 (2)小 运动状态 17. 请按要求填空 图 1 图 2 图 3 图 4 (1)如图 1 所示的体温计示数是_. (2)如图 2 所示,使用天平称量的过程中,发现指针偏右,这时可将天平右盘砝码_(选填 “增加”或“减少”) (3)如图 3 所示,用两个相同的电加热器分别
18、给质量相同的水和煤油加热(不考虑热损失),在相 同时间内水吸收的热量_煤油吸收的热量 (4)如图 4 所示,从左向右往玻璃管中吹风,U 形管 A 管中的液面会_ 【答案】【答案】 (1)37.8 (2)减少 (3)等于 (4)上升 18. 按要求完成填空 (1)如图 1 所示,敲击音叉时,音叉发声,乒乓球弹起,说明_ (2)如图 2 所示,A、B 是质量相同的物体,图中实验操作是为了探究重力势能大小与_ 的关系 (3)如图 3 所示,电阻箱的电阻是_. (4)如图 4 所示,用力击打鸡蛋下面的硬纸片,可以发现硬纸片被击飞而鸡蛋却落在杯中,鸡蛋 没有飞出是因为鸡蛋具有_ 图 1 图 2 图 3
19、图 4 【答案】【答案】 (1)声音是由物体振动产生的 (2)高度 (3)7 308 (4)惯性 19.按要求填空: :学#科#网 (1)如图(a)所示,用相同的酒精灯分别给质量及初温相同的水和沙子加热相同时间,发现水和沙 子温度变化不同,表明水和沙子的 不同。 (2)如图(b)所示,某同学在实验室验证奥斯特实验,要使实验效果更加明显,应将通电导线沿 (填“东西”或“南北”)方向放置。 (3)如图(c)所示,某同学想在常温下的教室内完成“探究冰熔化特点”的实验,他应该选择图中 (填“甲”或“乙”)装置。 (4)如图(d)所示是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象,沸腾时看到的现象是 (填“
20、甲”或“乙”)。 【答案】(1)比热容 (2)南北 (3)乙 (4)乙 【解析】(1)题图(a),用相同的酒精灯分别给质量及初温相同的水和沙子加热相同时间,发现水和 沙子温度变化不同,因为水和沙子的比热容不同。(2)题图(b),由于小磁针静止时要指南北方向,在验 证电流周围有磁场时,一般要把直导线沿南北方向放置,这样在直导线下方的磁场方向是东西方向 的,实验效果更加明显。(3)题图(c),“探究冰熔化特点”的实验中,选用水浴法加热可以使冰受热均 匀, 效果更好, 所以应选乙装置。 (4)题图(d),水在沸腾时上下的温度相同, 气泡上升时能够持续吸热, 继续汽化,体积会变大,所以沸腾时气泡在上升
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