教育培训《安徒生童话》作者内容简介心得体会PPT模板

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1、安徒生童话 汇报人：XX 儿童书籍导读 作 者 简 介 作 者 简 介 汉斯克里斯蒂安安徒生（1805.4.21875.8.4） 出生于丹麦富恩岛奥登塞小镇，自幼家贫， 父亲是一名鞋匠，母亲是一名洗衣妇。 他11岁时父亲逝世，生活更加困顿，14岁时 告别家乡到哥本哈根，决心当一个艺术家， 然而事与愿违 安徒生 17岁发表作品尝试 集，24岁出版长篇 幻想游记阿马格岛 漫游记，第一版销 售一空，原本在饥饿 中挣扎的安徒生从此 摆脱贫困。 1831年，他开始跨越欧 洲的旅行，并终其一生 都保持了一个旅行者的 热情。1835年，安徒生 完成了以意大利为背景 的即兴诗人。 创作之旅 作 者 简 介 1

2、838年，到瑞典旅行。出版新一 集童话的第一部。次年出版第二 部。1840年，剧本黑白混血儿 首演获得巨大成功。 1847年，到英国旅行，与狄更斯 相识。出版童话第二总集的第一 部。1848年，出版第二总集童话 第二部。在英国与丹麦同时出版 长篇小说两位男爵夫人。 1865年，出版新故事第七 集。1866年，出版新故事 第八集。1867年，故乡欧登塞 举行盛大集会授予安徒生“荣 誉市民”称号。 首演成功 英国出版 荣誉市民 1868年，发表童话故事 小小的绿东西、 小鬼和太太、树 精等，并写成童话 的来源与系统一文。 童话来源 作 者 简 介 18711873年，最后 一批童话集出版。1875

3、 年，4月13日，丹麦国 王为其举行70岁寿辰庆 祝会。 1875年8月4日上午11时， 安徒生因肝癌逝世于朋友的 乡间别墅。丧礼备极哀荣， 享年70岁。 作 者 简 介 创 作 背 景 在安徒生所处的时代，丹麦仍是一个君主专制主义社 会，自中古以降，社会生活一直极少受到触动。进入 十九世纪以后，则出现一系列重大历史变动，拿破仑 战争造成的国力虚耗，在挪威问题上的失败，20年代 的经济轰退，国王由保皇立场转向独裁 创 作 背 景 他借用童话的“儿童”视角透视 现代人的复杂生活。安徒生让 童话超越了民间文学范畴的传 奇想象，成为一种鲜明的个体 写作和现代技巧探索。 在安徒生的作品中，我们也处处感

4、到这个时 代的灰色和压抑。安徒生将童话作为一种现 代表达方式来进行创作 中产阶级谨小慎微、委曲求全， 这些都使社会基本处于政治压 迫和文化愚昧状态 创 作 背 景 内 容 简 介 屎壳郎：皇宫马厩的一只屎壳郎竟然要求和皇帝的战马享有一样的待遇钉上金掌。 为此，他不惜游历一番，以证明自己和那匹马一样，是个不可小看的人物。在他最为得意， 认为梦想成真的那刻却被皇帝压在马鞍底下。 海的女儿：小人鱼为了能和自己所爱的陆地上的王子在一 起用自己美妙的嗓音和三百年的生命换来了巫婆的药酒，于是， 她有了一双美丽的脚，每走一步就像走在碎玻璃上一样疼痛。眼 看着王子和别人结婚，她宁可牺牲自己的生命，也要为王子祝

5、福。 内 容 简 介 夜莺那曼妙的嗓音，赢得了全世界博学之士的推崇， 也赢得了中国皇帝的眼泪。在皇帝弥留之际，夜莺再 次来到皇帝的身边为他歌唱，阎王使者潸然泪下后飘 然离去，皇帝的生命得到了延续。 一个刚刚诞生想知道爱情是什么的雪人，竟然神魂颠 倒地爱上了房子里的炉子。它们彼此相爱，白天深情 相对，晚上翩翩起舞，度过了一个美丽的冬天。最后 雪人融化在爱人的怀抱里。 夜莺 雪人 内 容 简 介 丑小鸭：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是 因为它心中有着梦想。 瓶颈：一只不断梦想着到皇宫酒窖的香槟酒瓶子被普通人买去， 并漂洋过海，升到高空，装过药酒，装过种子，最后却摔破成了一只 瓶

6、脖子，可它最后却那么快乐。那是因为它终于领悟到，原来自己身 边的一切才是对自己最为重要的。 内 容 简 介 作 品 主 题 安徒生童话的题材很广，在他众多的童话中，悲剧性故事占有相当份量， 从他创作中期到其晚期创作的，悲剧无所不在。 被命运所不公的劳动者和忠于爱情之士安徒生都寄托了自己对他们 的同情、理解、挚爱、尊重和歌颂。这份情感在其作品中的表现是 绵长。 这些作品以人对理想生活和美好爱情的希翼的破灭，人的精神追求 的失败，还有善良的劳动者的被迫害或被奴役为结局 对一生探求而由崇高的母爱而放弃孩子现实生命的母亲母亲的故 事，抑成是对那些处于困境，追求爱情但最终被黑暗社会所吞噬 作 品 主 题

7、 正是有了作者倾注于作品中的这种特殊的情愫， 当人们走进安徒生的悲剧世界，使很容易从其中 看到令人心颤但又荡漾诗意，柔和温情的情景。 那深爱儿子的母亲（母亲的故事）通过母亲 的选择，从而指示了现实的黑暗。作者对现实鲜 明的否定态度，对穷苦人民寄予的莫大同情，正 是借母亲的抉择而表现出来。 作 品 主 题 所以，当安徒生把基督教的“仁 慈、博爱、奉献”等思想融入到 童话世界中的时候，并没忘记把 基督教的原罪意识与灵魂的救赎 思想传达给孩子们，通过这些人 物，安徒生给孩子们讲述了人性 中无法克服的缺点：自私、虚荣、 骄若、贪婪、邪恶、残酷等 由于原罪不等于具体的罪恶， 它是人类无法摆脱的命运，安 徒生之所以对故事中的主人公 发出如此严厉的责难，就是要 让孩子们正视人性中罪恶的意 念和丑恶的行径，自省自戒， 远离邪恶，实现灵魂的救赎。 传达 救赎 作 品 主 题 感 谢 观 看 汇报人：XX 儿童书籍导读