课题1 分子原子（第1课时）课件（人教版化学九年级上）

《课题1 分子原子（第1课时）课件（人教版化学九年级上）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课题1 分子原子（第1课时）课件（人教版化学九年级上）（17页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、第三单元第三单元 物质构成的奥秘物质构成的奥秘 课题课题1 分子和原子分子和原子 （第一课时）（第一课时） 做人之道：做人之道：别人怎么做，怎么对待我们，那别人怎么做，怎么对待我们，那 是别人的事，我们不能因为对方的做法而改变自是别人的事，我们不能因为对方的做法而改变自 己，丢掉我们的原则。别人恶意，我们随恶于后己，丢掉我们的原则。别人恶意，我们随恶于后 ，同样是恶。，同样是恶。 【实验实验3-1】将少量品红加入水中将少量品红加入水中 现象：现象：品红逐渐向水中扩散，但品红逐渐向水中扩散，但 时间较长后才扩散均匀。时间较长后才扩散均匀。 用扫描隧道显微镜用扫描隧道显微镜 获得的苯分子的图像获得

2、的苯分子的图像 通过移走硅原子构成的文字通过移走硅原子构成的文字 分子、原子是真实存在的分子、原子是真实存在的 分子的体积和质量都很小分子的体积和质量都很小 1 1、向盛有向盛有20mL20mL蒸馏水的小烧杯蒸馏水的小烧杯A A中加入中加入5 5- -6 6滴酚酞滴酚酞 溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。溶液，搅拌均匀，观察溶液颜色。 2 2、取烧杯、取烧杯A A中少量溶液于试管中，向其中慢慢滴加中少量溶液于试管中，向其中慢慢滴加 浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。 3 3、另取一个小烧杯、另取一个小烧杯B B，加入约，加入约5mL5mL浓氨水，用一个浓氨水，用一个

3、大烧杯罩住大烧杯罩住A A、B B两个小烧杯，观察几分钟，有什么现两个小烧杯，观察几分钟，有什么现 象。象。 探究提示探究提示 现象：现象：溶液为无色溶液为无色 现象：现象：酚酞溶液遇到氨水变为红色。酚酞溶液遇到氨水变为红色。 现象：现象：烧杯烧杯A中的酚酞溶液由无色变为红色，而中的酚酞溶液由无色变为红色，而 烧杯烧杯B中的溶液仍为无色。中的溶液仍为无色。 分子总在不断地运动。分子总在不断地运动。 【解释解释】1、走到花圃会闻到花的香气。、走到花圃会闻到花的香气。2、湿的、湿的 衣服经过晾晒就会变干。衣服经过晾晒就会变干。3、把品红放在静置的水、把品红放在静置的水 中，整杯水会慢慢变红。中，整

4、杯水会慢慢变红。4、糖块放在水里，会逐、糖块放在水里，会逐 渐消失，而水却有甜味。渐消失，而水却有甜味。 【演示实验演示实验】把少量品红分别加入热水和冷水中把少量品红分别加入热水和冷水中 温度升高，分子的能量温度升高，分子的能量 【解释解释】晾晒在空气中的湿衣服，夏天和冬天、晴天晾晒在空气中的湿衣服，夏天和冬天、晴天 和阴天哪种情况更容易晒干？为什么？和阴天哪种情况更容易晒干？为什么？ 增大，运动的速率加快。增大，运动的速率加快。 【视频视频】 50毫升水和毫升水和50毫升酒精混合后毫升酒精混合后 分子之间有间隔分子之间有间隔 【讨论讨论】在一个烧杯中加入一些水，向水中放入一块在一个烧杯中加入

5、一些水，向水中放入一块 糖，液面会发生怎样的变化？在烧杯外壁沿着液面画糖，液面会发生怎样的变化？在烧杯外壁沿着液面画 一条水平线，过一会儿糖块不见了，而杯中的水却有一条水平线，过一会儿糖块不见了，而杯中的水却有 了甜味，这是为什么？这时液面比原来的水平线低，了甜味，这是为什么？这时液面比原来的水平线低， 这是为什么？这是为什么？ 温度升高，分子间的间隔增大。温度升高，分子间的间隔增大。 温度降低，分子间的间隔减少。温度降低，分子间的间隔减少。 热胀冷缩热胀冷缩 气态物质气态物质的分子之的分子之 间有间有相对较大相对较大的间隔，而的间隔，而 固态、液态物固态、液态物 质质的分子之间的分子之间 的

6、间隔的间隔相对较相对较 小小。 【解释解释】 1、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？、为什么气体可以压缩储存在钢瓶中？ 在受压情况下气体液化，分子间的间隔会在受压情况下气体液化，分子间的间隔会 怎样变化？怎样变化？ 2、相同质量的同种物质，在固态、液、相同质量的同种物质，在固态、液 态和气态时所占是否体积相同？为什么？态和气态时所占是否体积相同？为什么？ 3、为什么木头难以压缩，而篮球、排、为什么木头难以压缩，而篮球、排 球却可以压缩？球却可以压缩？ 不同种分子性质不同。不同种分子性质不同。 同种分子性质相同，同种分子性质相同， 分子的基本性质分子的基本性质 1 1、分子质量和体积都很小。、分子

7、质量和体积都很小。 2 2、分子在不断运动、分子在不断运动 （温度升高，运动加快。）（温度升高，运动加快。） 3、分子之间有间隔分子之间有间隔( (温度升高，分温度升高，分 子间的间隔增大子间的间隔增大; ;温度降低，分子温度降低，分子 间的间隔减少。间的间隔减少。) ) 4、同种分子，性质相同；同种分子，性质相同； 不同种分子，性质不同。不同种分子，性质不同。 1 1、分子很小，它没有质量。（、分子很小，它没有质量。（ ） 2 2、分子只有在加热时才运动。（、分子只有在加热时才运动。（ ） 3 3、气态物质的分子之间间隔较大，液态物、气态物质的分子之间间隔较大，液态物 质的分子之间的间隔较小

8、，固态物质的分质的分子之间的间隔较小，固态物质的分 子之间没有间隔。（子之间没有间隔。（ ） 4 4、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降、热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降 而改变。（而改变。（ ） 1 1、一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的一个装有开水的热水瓶有时瓶塞会被顶开的 原因是（原因是（ ） A.A.水分解成氧气和氢气水分解成氧气和氢气 B.B.水分子中氢原子和氧原子数目增多水分子中氢原子和氧原子数目增多 C.C.水分子变大了水分子变大了 D.D.水分子间间隔受热变大，体积膨胀水分子间间隔受热变大，体积膨胀 2 2、公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬、公安干警在缉毒行动中，训

9、练有素的缉毒犬 屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是( )( ) A.A.分子在不断运动分子在不断运动 B.B.分子是可分的分子是可分的 C.C.分子体积极小分子体积极小 D.D.分子间有间隙分子间有间隙 D A A 如上图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色如上图所示，当抽去玻璃片后，会观察到红棕色 气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐 渐渐 ，最后，上下两色，最后，上下两色 。 此现象说明此现象说明 。当两瓶气体。当两瓶气体 混匀后，分子混匀后，分子 （填“继续”或（填“继续”或 “停止”）运动。“停止”）运动。 变浅变浅 基本一致基本一致 分子不断运动分子不断运动 继续继续 空 气 空 气 玻 璃 片 玻 璃 片 红棕色的二氧化氮气体红棕色的二氧化氮气体 1 1、25m25m3 3的石油气在加压的情况下可的石油气在加压的情况下可 装入容积为装入容积为0.024m0.024m3 3的钢瓶中。的钢瓶中。 2 2、小强指着水泥马路问爸爸：马、小强指着水泥马路问爸爸：马 路为什么要隔成许多小块，块与块路为什么要隔成许多小块，块与块 之间为什么要留有间隔？之间为什么要留有间隔？