课题1 燃烧和灭火ppt课件（人教版化学九年级上）

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1、第七单元第七单元 燃料及其利用燃料及其利用 课题课题1 1 燃烧和灭火燃烧和灭火 做人之道：做人之道：快乐人生三句话：“太快乐人生三句话：“太 好了！”、“我能行！”、“你有困难吗好了！”、“我能行！”、“你有困难吗 ？我来帮助你！”？我来帮助你！” 燃烧是人类最早利用的化学反应之燃烧是人类最早利用的化学反应之 一，在化学大事记中，第一个就是“一，在化学大事记中，第一个就是“约约 五十万年前，北京人就已知用火。五十万年前，北京人就已知用火。” 古埃及人利用古埃及人利用燃烧燃烧冶炼冶炼铜铜 烹调食物烹调食物 火箭升空是以火箭升空是以燃料燃烧燃料燃烧为动力的为动力的 【实验实验】把把木条木条和和石

2、头石头分别放到酒分别放到酒 精灯上点，观察现象并解释。精灯上点，观察现象并解释。 木条能燃烧，而石木条能燃烧，而石 头不能燃烧，说明头不能燃烧，说明燃烧燃烧 需要可燃物需要可燃物。 下面的物质哪些是下面的物质哪些是可燃物可燃物？ 沙沙 子子 棉棉 花花 水水 纸纸 酒精酒精 木材木材 岩石岩石 【讨论与交流讨论与交流】 （1）上述实验中薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什）上述实验中薄铜片的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什 么条件？么条件？ （2）由薄铜片的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要）由薄铜片的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧还需要

3、什么条件？什么条件？ （3）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）燃烧的事实，）由本来在热水中不燃烧的白磷，在通入氧气（或空气）燃烧的事实， 再次说明燃烧需要什么条件？再次说明燃烧需要什么条件？ （4）综合上述讨论）综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件可得出燃烧需要哪些条件? 【实验实验7 7- -1 1】在在500mL500mL的烧杯中放的烧杯中放300mL300mL热热 水水, ,并投入一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片并投入一小块白磷。在烧杯上盖一薄铜片, ,铜铜 片的一端放白磷片的一端放白磷, ,另一端放红磷，观察现象。另一端放红磷，观察现象。 用导管对准上述烧杯中的白磷，通入氧

4、气用导管对准上述烧杯中的白磷，通入氧气 （或空气），观察现象。（或空气），观察现象。 燃烧需要燃烧需要温度达到温度达到可燃物的可燃物的着火点着火点 燃烧需要燃烧需要氧气氧气（或（或空气空气） 再次说明燃烧需要再次说明燃烧需要氧气氧气（或（或空气空气） 可燃物燃烧所需可燃物燃烧所需 要的最低温度要的最低温度 提示：提示：白磷的着火点为白磷的着火点为4040， 红磷的着火点为红磷的着火点为240240。 (1)可燃物可燃物 (2)氧气氧气(或空气或空气) (3)温度达到着火点温度达到着火点 燃烧需要燃烧需要同时满足同时满足三个条件三个条件: 燃烧的条件燃烧的条件 （1）可燃物；）可燃物； （2）氧

5、气（或空气）；）氧气（或空气）； （3）达到可燃物的着火点。）达到可燃物的着火点。 三个条件必三个条件必 须同时具备，须同时具备， 缺一不可。缺一不可。 思考：思考：根据燃烧的条件，应该怎根据燃烧的条件，应该怎 样给燃烧下定义？样给燃烧下定义？ 通常情况下通常情况下，可燃物，可燃物 与氧气与氧气发生的一种发生的一种发光、发光、 放热放热的的剧烈剧烈的的氧化反应氧化反应叫叫 做燃烧。做燃烧。 镁在空气中燃烧镁在空气中燃烧 铁在氧气中燃烧铁在氧气中燃烧 木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧磷在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧 蜡烛在空气中燃烧蜡烛在空气中燃烧 列举一些列举一些燃

6、烧反应燃烧反应 40 240 无烟煤无烟煤700 750 纸张纸张183 木炭木炭320 370 常见物质的着火点：常见物质的着火点： 木材木材2500 330 不同物质的着火点不同不同物质的着火点不同， 着火点是物质着火点是物质固有的属性固有的属性， 不能改变不能改变，我们可以说，我们可以说降降 低温度至着火点以下，不低温度至着火点以下，不 能说降低着火点。能说降低着火点。 想一想：想一想： 将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原 因是（因是（ ） A火柴梗温度达不到着火点火柴梗温度达不到着火点 B火柴梗的着火点比火柴头的高火柴梗的着火点比火

7、柴头的高 C火柴梗潮湿，不易继续燃烧火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D火柴梗接触氧气少火柴梗接触氧气少 A 在赤壁之战，周瑜的军队点燃战船，在赤壁之战，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧熊熊燃烧 的战船借助的战船借助东风东风直冲曹军的木船，使曹军的直冲曹军的木船，使曹军的木船木船燃燃 起大火。根据燃烧的条件填写：起大火。根据燃烧的条件填写： 曹军的木船是曹军的木船是 ， 木船燃烧的条件是木船燃烧的条件是 ， 。 可燃物可燃物 与空气充分接触与空气充分接触 温度达到着火点温度达到着火点 想一想：想一想： 红磷红磷 白磷白磷 热水热水 思考：思考： Y Y形管中装有形管中装有热水（热水（4040度）度）， 实

8、验时，将实验时，将B B端中的热水缓慢倒入端中的热水缓慢倒入A A 管中，会观察到什么现象？管中，会观察到什么现象？ 砖不是可燃物砖不是可燃物，所，所 以不能燃烧。以不能燃烧。 思考：思考：在灶内生火时，在灶内生火时， 为什么砌灶的为什么砌灶的砖没燃砖没燃而而柴柴 禾燃了禾燃了？ 、液体物质液体物质满足了可燃物满足了可燃物 的条件。的条件。 【讨论讨论】请观察打火机请观察打火机(如图），仔细观察并思考。如图），仔细观察并思考。液体液体 物质物质满足了燃烧的什么条件？金属铁皮上的满足了燃烧的什么条件？金属铁皮上的进风口进风口满足了满足了 燃烧的什么条件？燃烧的什么条件？电子打火器电子打火器又满足

9、了燃烧的什么条件？又满足了燃烧的什么条件？ 、金属铁皮上的、金属铁皮上的进风口进风口满满 足了空气足了空气(或氧气或氧气)的条件的条件 。 、电子打火器电子打火器满足了使温满足了使温 度达到着火点的条件。度达到着火点的条件。 视频：视频：硫在氧气流中硫在氧气流中加热加热 视频：视频：用镊子分别夹取一个用镊子分别夹取一个 没蘸水没蘸水、一个、一个蘸有水蘸有水的小棉的小棉 花团，放到酒精灯的火焰上花团，放到酒精灯的火焰上 片刻，观察现象并解释。片刻，观察现象并解释。 视频：视频：火灾案例火灾案例 火灾火灾猛于虎猛于虎 【讨论讨论】下面是一些灭火的实例，试分析其灭下面是一些灭火的实例，试分析其灭 火

10、的原因：火的原因： 1、炒菜时油锅中的油不慎着火、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用可用锅盖盖锅盖盖 灭灭或或放入较多的蔬菜放入较多的蔬菜; 2、堆放杂物的纸箱着火时、堆放杂物的纸箱着火时,可用可用水水浇灭，浇灭， 油罐着火时需要用油罐着火时需要用水水喷淋降温；喷淋降温； 3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将 大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带隔离带。 炒菜时油锅中的油不慎着火盖上锅盖可炒菜时油锅中的油不慎着火盖上锅盖可 以起到以起到隔绝空气隔绝空气的作用，放入较多的蔬菜的的作用，放入较多的蔬菜的 目的主要是将目的主要是将温

11、度降到油的着火点以下。温度降到油的着火点以下。 这样做是为了这样做是为了清除可燃物清除可燃物，使燃烧不能，使燃烧不能 持续。持续。 堆放杂物的纸箱着火时堆放杂物的纸箱着火时,可用可用水水浇灭，是浇灭，是 因为水可以吸收可燃物燃烧放出的热量，使温因为水可以吸收可燃物燃烧放出的热量，使温 度度降到可燃物的着火点以下降到可燃物的着火点以下。油罐着火时需要。油罐着火时需要 用水喷淋降温用水喷淋降温是为了使温度保持在是为了使温度保持在油的着火点油的着火点 以下以下. . 灭火原理灭火原理 1 1、清除可燃物清除可燃物或或使可燃物与其使可燃物与其 他物品隔离他物品隔离。 2 2、隔绝氧气隔绝氧气（或或空气

12、空气）。）。 3 3、使温度降低使温度降低到到着火点以下着火点以下。 “探究”“探究”灭火的原理灭火的原理 现象现象 分析分析 火焰熄灭火焰熄灭 正常燃烧正常燃烧 火焰熄灭火焰熄灭 烧杯烧杯隔绝空气隔绝空气 同时同时具备燃烧的三个条件具备燃烧的三个条件 生成的生成的二氧化碳二氧化碳不能燃烧，也不不能燃烧，也不 能支持燃烧，其密度比空气大，能支持燃烧，其密度比空气大， 可隔绝空气。可隔绝空气。 点燃点燃3 3支蜡烛，在支蜡烛，在其中一支其中一支蜡蜡 烛上扣一只烧杯；将烛上扣一只烧杯；将另两支另两支 蜡烛放在烧杯中，然后向蜡烛放在烧杯中，然后向其其 中一只中一只烧杯中加适量碳酸钠烧杯中加适量碳酸钠

13、 和盐酸，和盐酸，蜡烛燃烧的现象有蜡烛燃烧的现象有 什么不同什么不同？请用灭火的原理？请用灭火的原理 来分析。来分析。 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 1 1、实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？不小心碰到酒精灯，洒出的、实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？不小心碰到酒精灯，洒出的 酒精在桌上燃烧起来，用酒精在桌上燃烧起来，用湿抹布扑盖湿抹布扑盖采用了哪些灭火措施？采用了哪些灭火措施？ 2 2、用、用沙土沙土灭小范围汽油着火采用的那种灭火方法？灭小范围汽油着火采用的那种灭火方法？ 2 2、炉子上烧开水，、炉子上烧开水，溢出的水溢出的水浇灭了火焰，这怎

14、么解释？浇灭了火焰，这怎么解释？ 3 3、煤炉下面的、煤炉下面的煤灰过多煤灰过多，炉火就会熄灭，为什么？，炉火就会熄灭，为什么？ 4 4、如何解释、如何解释“釜底抽薪釜底抽薪”和和“杯水车薪杯水车薪”这两个成语？这两个成语？ 想一想想一想 熄灭酒精灯采用灯帽盖灭的方法，这样可以隔绝氧气（或空气），酒熄灭酒精灯采用灯帽盖灭的方法，这样可以隔绝氧气（或空气），酒 精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来用湿抹布扑盖既可隔绝氧气（或空气），精灯洒出的酒精在桌上燃烧起来用湿抹布扑盖既可隔绝氧气（或空气）， 又能使温度降低到着火点以下。又能使温度降低到着火点以下。 用的是隔绝氧气（或空气）的方法。用的是隔绝氧气（或

15、空气）的方法。 溢出的水蒸发，会吸收热量，温度会降着火点以下。溢出的水蒸发，会吸收热量，温度会降着火点以下。 隔绝了氧气（或空气），所以炉火会熄灭。隔绝了氧气（或空气），所以炉火会熄灭。 “釜底抽薪釜底抽薪”：它利用的原理是清除可燃物；：它利用的原理是清除可燃物；“杯水车薪杯水车薪”：水太少，不能：水太少，不能 使温度降低到着火点以下。使温度降低到着火点以下。 想一想：想一想： 在小说在小说康熙大帝康熙大帝中叙述了这样一个战例：中叙述了这样一个战例： 康熙皇帝在一个冬季到西北亲征葛尔 丹，这时千里衰草，狡猾的葛尔丹在清军 大营的上风头放了一把大火，大风助着火 势迅速向清军大营烧来，眼看就要全军

16、覆 没，这时一个侍卫向康熙想了一个办法， 挽救了全军。你知道他提了什么建议吗？ 将大火蔓延路线前的一片枯草割掉，形成将大火蔓延路线前的一片枯草割掉，形成隔离带隔离带。 用扇子一扇，燃着的用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭蜡烛立即熄灭，其原因是，其原因是 ( ) 用扇子扇炉火，用扇子扇炉火，炉火更旺炉火更旺，其原因是，其原因是 ( ) A.空气流动使蜡烛接触的氧气减少空气流动使蜡烛接触的氧气减少 B.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着 火点火点 C.炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降 低很多，

17、却使供给的空气增加低很多，却使供给的空气增加 D.使蜡烛的着火点降低使蜡烛的着火点降低 B C 思考：思考： 小魔术小魔术 酒精和手帕都具有可燃性，但酒精在燃烧时酒精和手帕都具有可燃性，但酒精在燃烧时 产生的热量被水蒸发时吸收产生的热量被水蒸发时吸收，使温度无法达到手，使温度无法达到手 帕燃烧所需的温度，所以手帕就“烧不坏”了。帕燃烧所需的温度，所以手帕就“烧不坏”了。 烧不坏的手帕烧不坏的手帕 将将1体积体积95的酒精和的酒精和1体积体积水水混合。将一混合。将一 块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻 轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻拧干，

18、用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并 轻轻抖动手帕。等酒精火焰熄灭后，观察，手轻轻抖动手帕。等酒精火焰熄灭后，观察，手 帕竟然丝毫无损。想一想，这是什么原因？帕竟然丝毫无损。想一想，这是什么原因？ 【讨论讨论】一个沾有酒精的小布团着火了，老一个沾有酒精的小布团着火了，老 师给同学们提供师给同学们提供水水、空烧杯空烧杯、泥沙泥沙、扇子扇子， 请你尽可能多地想出熄灭的方法，并说出请你尽可能多地想出熄灭的方法，并说出 分别依据的哪一种灭火原理？分别依据的哪一种灭火原理？ 可以采用烧杯罩灭、泥沙覆盖、用水可以采用烧杯罩灭、泥沙覆盖、用水 浇灭、扇子扇灭等方法。用烧杯罩灭、泥浇灭、扇子扇灭等方法。用烧杯罩灭

19、、泥 沙覆盖采用的是沙覆盖采用的是隔绝氧气（或空气）隔绝氧气（或空气）；用；用 水浇灭、扇子扇灭采用的是使水浇灭、扇子扇灭采用的是使温度降低到温度降低到 着火点以下着火点以下。 “探究”“探究”灭火器的原理灭火器的原理 根据灭火原理及上述活动根据灭火原理及上述活动所利用的化学所利用的化学 反应原理，可设计一种灭火器，下图显示了这反应原理，可设计一种灭火器，下图显示了这 种灭火器的原理。种灭火器的原理。 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2，喷出的，喷出的 混有二氧化碳的液体有混有二氧化碳的液体有降温降温和和隔绝空气隔绝空气的作用。的作用。 请你解释这个装置及其灭火

20、的原理。请你解释这个装置及其灭火的原理。 自学导航自学导航 1、灭火器分为、灭火器分为几类几类？ 2、如何使用灭火器？如何使用灭火器？不同灭火器的灭火原理是什么？不同灭火器的灭火原理是什么？ 3、（、（1）哪种灭火器除了可以扑灭）哪种灭火器除了可以扑灭一般失火外一般失火外，还可，还可 用来扑灭用来扑灭油、气燃烧油、气燃烧引起的失火？引起的失火？ （2）档案室、图书室、贵重设备、精密仪器档案室、图书室、贵重设备、精密仪器等物失火，等物失火， 常用哪种灭火器？使用这类灭火器时需要注意的安全常用哪种灭火器？使用这类灭火器时需要注意的安全 问题是什么？问题是什么？ （3）汽油、柴油等）汽油、柴油等非水

21、溶性液体非水溶性液体以及木材、棉布等以及木材、棉布等 固体固体失火，常用哪种灭火器？失火，常用哪种灭火器？ 常见灭火器常见灭火器 干粉灭火器干粉灭火器 二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器 水基型灭火器水基型灭火器 视频：视频：如何正确使用灭火器如何正确使用灭火器 讨论讨论 由于电线老化短路而起火，能由于电线老化短路而起火，能 否用水灭火？为什么？应该怎么做？否用水灭火？为什么？应该怎么做？ 不能，因为不能，因为水能导电水能导电，容易导，容易导 致触电和短路。正确的做法应当是：致触电和短路。正确的做法应当是： 关闭电源关闭电源，然后用，然后用二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器 或或干粉灭火器干粉灭火器灭火。

22、灭火。 火灾中如何火灾中如何自救逃生自救逃生 爆炸爆炸是如何引起的？是如何引起的？ 可燃物在可燃物在有限的空间有限的空间内内急剧燃烧急剧燃烧，就会在，就会在 短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨 胀而引起爆炸。胀而引起爆炸。 日常生活中的一些爆炸现象日常生活中的一些爆炸现象 燃放鞭炮燃放鞭炮，又如家庭用的，又如家庭用的天天 然气、煤气或液化石油气等如果然气、煤气或液化石油气等如果 泄漏泄漏的话，可燃性气体聚集在通的话，可燃性气体聚集在通 风不良的厨房等有限的空间里，风不良的厨房等有限的空间里， 一经点燃就急剧地燃烧，有可能一经点燃就急剧地燃烧，有可能

23、 发生爆炸事故。发生爆炸事故。 视频：视频：氢气和氧气混合点燃发生爆炸氢气和氧气混合点燃发生爆炸 爆炸条件爆炸条件 实验实验：7-2 【讨论讨论】面粉和煤在通常情况下，并不是十分容易燃烧的物质，要想用一根火柴面粉和煤在通常情况下，并不是十分容易燃烧的物质，要想用一根火柴 将它们点着，是办不到的，更不用说引起爆炸了。可是为什么飞扬在空气中的面将它们点着，是办不到的，更不用说引起爆炸了。可是为什么飞扬在空气中的面 粉尘和煤尘，竟会这样易于燃烧，并发生如此巨大的威力呢粉尘和煤尘，竟会这样易于燃烧，并发生如此巨大的威力呢? 大家都有这样的经验：一块四四方方的木块，哪怕是很干燥大家都有这样的经验：一块四

24、四方方的木块，哪怕是很干燥 的，也很难用一根火柴将它点着，可是如果将这块木块刨成一片的，也很难用一根火柴将它点着，可是如果将这块木块刨成一片 片很薄的刨花，就会成为“一触即发”的引火物了。片很薄的刨花，就会成为“一触即发”的引火物了。 整个的木块、煤块或成堆的面粉，它们只有最外的一层和空整个的木块、煤块或成堆的面粉，它们只有最外的一层和空 气接触，对整个物体来说，它和空气的接触面是比较小的，因而气接触，对整个物体来说，它和空气的接触面是比较小的，因而 难于燃烧，可是当煤和面粉变成很细的微尘飞扬到空气中以后，难于燃烧，可是当煤和面粉变成很细的微尘飞扬到空气中以后， 每一粒微尘的表面都能和空气充分

25、接触了。比如，一块一立方厘每一粒微尘的表面都能和空气充分接触了。比如，一块一立方厘 米的煤块，它的表面积只有六平方厘米，如果将它粉碎成直径只米的煤块，它的表面积只有六平方厘米，如果将它粉碎成直径只 有一毫微米的微尘，那么这些微尘的总表面积竟有六千平方米。有一毫微米的微尘，那么这些微尘的总表面积竟有六千平方米。 面粉、煤粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时面粉、煤粉粉尘与空气充分接触后，遇到明火急剧燃烧，在短时 间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而间内聚集大量的热，使气体的体积在有限空间内迅速膨胀，从而 引起爆炸。引起爆炸。 1987年年3月月15日，哈尔滨亚麻厂

26、爆炸事故，日，哈尔滨亚麻厂爆炸事故， 厂房严重受损，有厂房严重受损，有57人丧生，人丧生，178人受伤。奇人受伤。奇 怪的是亚麻厂中并没有什么能够引起爆炸的危怪的是亚麻厂中并没有什么能够引起爆炸的危 险物品。后来查明，这次奇怪的爆炸的“祸险物品。后来查明，这次奇怪的爆炸的“祸 首”，竞是空气中的首”，竞是空气中的亚麻粉尘亚麻粉尘，它遇火引起燃，它遇火引起燃 烧，随后发生爆炸。多年以前，国外有一家规烧，随后发生爆炸。多年以前，国外有一家规 模巨大的面粉厂发生了严重的爆炸，炸毁了厂模巨大的面粉厂发生了严重的爆炸，炸毁了厂 房，许多工人死于非命。后查明，这次爆炸的房，许多工人死于非命。后查明，这次爆

27、炸的 “祸首”，是空气中的“祸首”，是空气中的面粉尘面粉尘，同样性质的爆，同样性质的爆 炸，在煤矿中也发生过，不过“祸首”是空气炸，在煤矿中也发生过，不过“祸首”是空气 中的中的煤尘煤尘。 相关链接：相关链接： 为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿为什么在油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿 的矿井内要张贴“的矿井内要张贴“严禁烟火严禁烟火”等字样和图标？”等字样和图标？ 加 油 站 加 油 站 油 库 油 库 面粉厂面粉厂 煤矿煤矿 纺织厂纺织厂 因为这些地方的空气中常混有因为这些地方的空气中常混有可燃性的气体可燃性的气体 或或粉尘粉尘，它们接触到明火，就有发生，它们接触到明火，就有发生爆炸爆炸

28、的危险。的危险。 视频：视频：窨（窨（ y n ）井盖上放鞭炮）井盖上放鞭炮 人和井盖一起人和井盖一起炸飞炸飞 【讨论讨论】如果自己或邻居家中如果自己或邻居家中煤气煤气或或天天 然气然气泄漏了，应该如何处理？泄漏了，应该如何处理？ 1、切断气源。、切断气源。2、严禁火，严禁在室内开启各、严禁火，严禁在室内开启各 种电器设备，如开灯、打电话开电扇、开抽油烟机等。种电器设备，如开灯、打电话开电扇、开抽油烟机等。 3、通风换气。应该及时打开门窗，切忌开启排气扇，、通风换气。应该及时打开门窗，切忌开启排气扇， 以免引燃室内混合气体，造成爆炸。以免引燃室内混合气体，造成爆炸。4、不能迅速脱、不能迅速脱

29、下化纤服装，以免由于静电产生火花引起爆炸。下化纤服装，以免由于静电产生火花引起爆炸。5如如 果发现邻居家有燃气泄漏，不允许按门铃，应敲门告果发现邻居家有燃气泄漏，不允许按门铃，应敲门告 知。知。6、到室外拨打当地燃气抢修报警电话或。、到室外拨打当地燃气抢修报警电话或。 可燃性气体等在空气中达到一定的含可燃性气体等在空气中达到一定的含 量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能 发生爆炸的范围，叫做发生爆炸的范围，叫做爆炸极限爆炸极限。 可燃气体可燃气体 爆炸极限（体积分数）爆炸极限（体积分数） H2 4.0%74.2% CH4 5%15% CO 12.5%74.2%

30、视频：视频：氢气的爆炸极限氢气的爆炸极限 一些与燃烧和爆炸有关的图标一些与燃烧和爆炸有关的图标 思考：思考： 缓慢氧化缓慢氧化、自燃自燃、燃燃 烧烧、爆炸爆炸的的本质本质是什么？是什么？ 它们的本质它们的本质都是氧化反应都是氧化反应。 普罗米修斯对火神普罗米修斯对火神 说说: “为人类造福，有“为人类造福，有 什么错！我可以忍受什么错！我可以忍受 各种痛苦，但绝不会各种痛苦，但绝不会 归还归还火种火种。”。” 【知识拓展知识拓展】将将燃着的镁带伸入盛有二氧化碳燃着的镁带伸入盛有二氧化碳的集气的集气 瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为瓶中，镁带继续剧烈燃烧，反应的化学方程式为 2Mg+CO2 2MgO+C，对此你对燃烧有何新的，对此你对燃烧有何新的 认识认识 ？ 点燃点燃 通常所指的燃烧通常所指的燃烧需要氧气，需要氧气，但并不是所有的燃烧但并不是所有的燃烧 反应都需要氧气参与。反应都需要氧气参与。 视频：视频：镁在氯气中燃烧镁在氯气中燃烧 视频：视频：镁在氮气中燃烧镁在氮气中燃烧 Mg+ Cl2 = MgCl2 点燃点燃 点燃点燃 3Mg+3N2 = Mg3 N2