2021年教科版科学四年级下册 第三单元 岩石与土壤 测试卷（A）含答案解析

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1、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 测试卷（测试卷（A A） 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1717 分）分） 1. 用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 等， 沙土摸起来比较 （ ） ， 黏土通气性能（ ） 。 2. 土壤是分层的，一般分为（ ） 、 （ ） 、基岩碎屑和基岩。其中（ ）中植物生长所需要的 养分十分丰富。 3. 地球表面很多地方被（ ）和（ ）覆盖着，不同地方的土壤是（ ）的。 4. 地面上死亡的（ ） 、 （ ）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（ ） 。它是植物 生长的（ ） ，它越多，土壤越（ ） 。 5.

2、 在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫_。 二、判断题（每题二、判断题（每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 6. 修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。 （ ） 7. 颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。 （ ） 8. 土壤中的塑料物质不是土壤的成分。 （ ） 9. 做岩石标本时，应将采集的岩石砸开，露出新的断面，以便我们更好的观察研究。 （ ） 10. 用小刀可以检验岩石的软硬度。 （ ） 11. 保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。 （ ） 12. 肥沃的土壤里长出的植物细弱且枯黄，贫瘠的土壤里长出的植物茁壮且油绿。 （ ） 13. 含沙粒越多的土壤，渗水越快。 （ ） 14. 一种矿

3、物可以应用到多种领域中，为我们的生产、生活提供资源。 （ ） 15. 同一植物在不同的土中的生长情况是相同的。 （ ） 三、选择题（每题三、选择题（每题 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 16. 土壤里有（ ）能够满足植物生长的需要。 A. 水 B. 塑料 C. 金属 17. （ ）花斑状，由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很硬。 A. 砂岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 18. 手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石 （ ） 。 A. 较软 B. 很硬 C. 较硬 19. 关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ） 。 A. 土壤能使植物得以固定。 B. 土壤能给植物生长提供

4、养分。 C. 土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。 20. 适宜多种作物生长的土壤是（ ） 。 A. 壤土 B. 黏土 C. 砂质土 21. 下列属于金属矿产的是（ ） 。 A. 煤 B. 石油 C. 铁矿石 22. 下列说法正确的是（ ） 。 A. 岩石和矿物是可再生资源 B. 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用 C. 岩石在自然界中不会发生变化 23. 下列不是土壤中主要成分的是（ ） 。 A 空气、微生物 B. 腐殖质、无机盐 C. 蚂蚁、老鼠 24. 人类的（ ）活动会对土壤产生不良影响。 A. 翻耕土地 B. 种植树木 C. 施

5、用化肥 25. 把土壤放进水里，有气泡冒出，这说明（ ） 。 A. 土壤里有水 B. 土壤里有空气 C. 土壤里有腐殖质 26. 下列不属于土壤中的腐殖质作用的是（ ） 。 A. 保持土壤中的水分 B. 提供养分 C. 美观 27. 下列岩石中，质地比较软、常有美丽条纹的是（ ） 。 A. 大理岩 B. 花岗岩 C. 砂岩 28. 下面说法正确的是（ ） 。 A. 土壤中没有水分 B. 土壤中不存在生物 C. 土壤中有微生物、动物等生物 29. 花生适宜生长在（ ）土壤。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 30. 矿物的透明度一般分为（ ） 。 A. 透明和半透明 B. 透明和不透明 C

6、. 透明、半透明和不透明 四、探究题（每空四、探究题（每空 1 1 分，共分，共 1919 分）分） 31. 认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方法。 可以从这些方面研究：_。 主要的研究的方法有：_；_；_。 32. 研究土壤成分： 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放入盛有水的杯中。 会看到有（ ）从土壤中冒出。 土壤中含有（ ） 。 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然 后静置。 沉淀后，杯中的物质分为（ ）层， 上层颗粒 （ ） ， 下层颗粒 （ ） 。 上层的物质是（ ） 下层的物质是（ ） 。 3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加 热，加热时盖上一片薄玻璃

7、。 过一会看到玻璃片上有（ ） 。 土壤中含有（ ） 。 4、取走玻璃片继续加热 看到（ ） ，闻到（ ） 土壤中含有（ ） 。 我的实验结论 土壤由（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等物质 组成。 五、简答题（共五、简答题（共 1414 分）分） 33. 举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质。 34. 人类哪些行为破坏了土壤？（写 3 点） 35. 我们可以做些什么来保护土壤？（写 3 点） 聪明泉（共聪明泉（共 5 5 分）分） 36. 小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由 德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是

8、根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬 度分为 10 个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为 1 号、2 号、3 号，然后开始相互刻 画进行实验研究。 （1）小明发现 1 号可以在 2 号上划出划痕，所以（ ）的硬度较高。 （2）1 号也能在 3 号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是（ ） 。 （3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？ _ 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 测试卷（测试卷（A A） 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 1717 分）分） 1. 用多种感官来比较沙土和黏土，方法有（ ） 、 （ ） 、

9、（ ） 等， 沙土摸起来比较 （ ） ， 黏土通气性能（ ） 。 【答案】 (1). 摸 (2). 看 (3). 握 (4). 粗糙 (5). 差 【解析】 【详解】土壤是沙砾，沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。人们按照土壤中含沙量的多少，分 为沙质土、黏质土、壤土。人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，把土壤分为三类：含黏粒多的土壤 叫黏质土；含沙粒多的土壤叫沙质土；沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。多种感官来比较沙土和黏 土，方法有摸、看、握等，沙土摸起来比较粗糙，黏土通气性能差。 2. 土壤是分层的，一般分为（ ） 、 （ ） 、基岩碎屑和基岩。其中（ ）中植物生长所需要的 养

10、分十分丰富。 【答案】 (1). 表层土 (2). 下层土 (3). 表层土 【解析】 【详解】我们把土壤分为三层：表层土、下层土和岩石层。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为 植物提供了养料、水分，为动植物提供了生存栖息地，土壤是人类和动植物共同的家园。表层土壤中植物 生长所需要的养分很丰富，它的形成是土壤生物努力工作的结果。 3. 地球的表面很多地方被（ ）和（ ）覆盖着，不同地方的土壤是（ ）的。 【答案】 (1). 土壤 (2). 岩石 (3). 不一样 【解析】 【详解】覆盖在地球上的坚固部分称为岩石。 岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石 被水或泥沙、土壤覆盖。

11、我国幅员辽阔，不同地方有不同的土壤分布，如东北的黑土，江南的红土，华北 的黄土等，不同地方的土壤有着不同的特点。 4. 地面上死亡的（ ） 、 （ ）完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就是（ ） 。它是植物 生长的（ ） ，它越多，土壤越（ ） 。 【答案】 (1). 动物 (2). 植物 (3). 腐殖质 (4). 必需肥料 (5). 肥沃 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。地面 上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中形成的黑褐色物质就

12、是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它 越多，土壤越肥沃。 5. 在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫_。 【答案】化石 【解析】 【详解】在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。化石可以推断出古代动物、植物的生活情况和 生活环境，也可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，通过化石我们可以研究古代生物。 【点睛】本题考查化石，要求学生掌握在岩石中保留的古代生物的遗体或遗迹，叫化石。 二、判断题（每题二、判断题（每题 2 2 分，共分，共 2020 分）分） 6. 修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，

13、是许多动物和植物生活的家。土壤是地球 上最有价值的在资源。保护土壤：植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等， 所以题干 中的说法是正确的。 7. 颗粒大、土粒粗糙的土壤是沙质土。 （ ） 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】沙质土：颗粒大，空隙大，土粒粗糙。黏土：颗粒小，空隙小。壤土：颗粒大小适中。 8. 土壤中的塑料物质不是土壤的成分。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。土壤 中的塑料物质不是土壤的成分

14、， 所以题干中的说法是正确的。 9. 做岩石标本时，应将采集岩石砸开，露出新的断面，以便我们更好的观察研究。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】略 10. 用小刀可以检验岩石的软硬度。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】不同岩石的硬度不同。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。用手指 甲划后留有划痕的岩石较软；用小刀划后留有划痕的岩石很硬；用小刀划后也没有留下划痕的岩石硬度非 常大。 11. 保护土壤就是将土壤圈起来不许开发。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】土壤是人类和动植物的共同家园，保护土壤就要合理开发利用土壤，多植树造林，保护环境等， 而不是将土壤圈起来不许

15、开发。 12. 肥沃的土壤里长出的植物细弱且枯黄，贫瘠的土壤里长出的植物茁壮且油绿。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分。 土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。地面上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中 形成的黑褐色物质就是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它越多，土壤越肥沃。肥沃的土壤里长出的植 物茁壮且油绿，贫瘠的土壤里长出的植物细弱且枯黄，所以题干中说法是错误的。 13. 含沙粒越多的土壤，渗水越快。 （ ） 【答案】 14. 一种矿物可以应用到多种领域中，为我们的生产、生活提供资源。 （ ）

16、【答案】 【解析】 【详解】矿物是我们的宝贵资源，我们要保护和利用好这些资源。如：石英用于制造钟表和计算机；石墨 制造铅笔芯；铁矿石炼铁；花岗岩用于雕刻等。一种矿物也可以应用到多种领域中，比如铁矿提炼出的铁， 就应用在我们生产和生活的各个方面。 15. 同一植物在不同的土中的生长情况是相同的。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。 植物的生长一般离不开土壤， 不同的土壤适宜生长不同的植物。 同一种植物在不同的土中的生长情况是不同的，所以题干中说法是错误的。 三、选择题（每

17、题三、选择题（每题 2 2 分，共分，共 3030 分）分） 16. 土壤里有（ ）能够满足植物生长的需要。 A. 水 B. 塑料 C. 金属 【答案】A 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。土壤 里有水能够满足植物生长的需要，所以 A 符合题意。 17. （ ）花斑状，由黑、白、肉红或无色透明的颗粒组成，很硬。 A. 砂岩 B. 花岗岩 C. 大理岩 【答案】B 【解析】 【详解】 地质学家根据岩石的成因，把岩石分为石浆岩、沉积岩、变质岩

18、三类，花岗岩主要由石英、长石、 云母三种不同的矿物组成。呈花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙， 很坚硬。 18. 手指甲刻画没有刻痕，铜钥匙刻画有刻痕的岩石 （ ） 。 A. 较软 B. 很硬 C. 较硬 【答案】C 19. 关于土壤对植物的作用，下列说法最全面的是（ ） 。 A. 土壤能使植物得以固定。 B. 土壤能给植物生长提供养分。 C. 土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。 【答案】C 【解析】 【详解】略 20. 适宜多种作物生长的土壤是（ ） 。 A. 壤土 B. 黏土 C. 砂质土 【答案】A 【解析】 【详解】土壤是沙

19、、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏 土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三中土壤渗水能力高低依次是沙质土、沙 壤土、黏质土。适宜多种作物生长的土壤是壤土。 21. 下列属于金属矿产的是（ ） 。 A. 煤 B. 石油 C. 铁矿石 【答案】C 【解析】 【详解】岩石是由矿物制成的，煤、石油、天然气都是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形 成的，不含有金属成分。铁矿石中含有丰富的金属铁，所以铁矿石属于金属矿产。 22. 下列说法正确的是（ ） 。 A. 岩石和矿物是可再生资源 B. 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此

20、要保护和合理利用 C. 岩石在自然界中不会发生变化 【答案】B 【解析】 【详解】A 岩石和矿物是可再生资源，错误；岩石和矿物是不可再生资源，不是取之不尽，用之不竭的； B 岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了，因此要保护和合理利用，正确 C 岩石在自然界中不会发生变化，错误；岩石和矿物在自然界中是不断改变的。 23. 下列不是土壤中主要成分的是（ ） 。 A. 空气、微生物 B. 腐殖质、无机盐 C. 蚂蚁、老鼠 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、

21、黏土、腐殖质、水和空气等。蚂蚁、 老鼠不是土壤中的主要成分，所以 C 符合题意。 24. 人类的（ ）活动会对土壤产生不良影响。 A. 翻耕土地 B. 种植树木 C. 施用化肥 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家。土壤是地球 上最有价值的在资源。 保护土壤：植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等；破坏土壤： 过度喷洒农药、施用化肥、砍伐森林、挖土烧砖，所以 C 符合题意。 25. 把土壤放进水里，有气泡冒出，这说明（ ） 。 A. 土壤里有水 B. 土壤里有空气 C. 土壤里有腐殖质 【答案】B 【解析】 【详解

22、】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。把土 壤放进水里，有气泡冒出，这说明土壤里有空气 ，所以 B 符合题意。 26. 下列不属于土壤中腐殖质作用的是（ ） 。 A. 保持土壤中的水分 B. 提供养分 C. 美观 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是岩石圈表面的疏松表层，是陆生植物生活的基质。它提供了植物生活必需的营养和水分， 是生态系统中物质与能量交换的重要场所。土壤里面包含有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气等。地面 上死亡的动物、植物完全腐烂后，在土壤中

23、形成的黑褐色物质就是腐殖质。它是植物生长的必需肥料，它 越多，土壤越肥沃。土壤中的腐殖质作用的是保持土壤中的水分和提供养分，所以 C 符合题意。 27. 下列岩石中，质地比较软、常有美丽条纹的是（ ） 。 A. 大理岩 B. 花岗岩 C. 砂岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石是一种或多种矿物组成的，岩石、矿物是组成地球的重要物质。大理岩：纯白色、黑色等， 常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，所以 A 符合题意。 28. 下面说法正确的是（ ） 。 A. 土壤中没有水分 B. 土壤中不存在生物 C. 土壤中有微生物、动物等生物 【答案】C 29. 花生适宜生长在（ ）土

24、壤。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】A 【解析】 【详解】沙质土宜种生育期短，耐贫瘠，要求土壤疏松，排水良好的作物，如薯类、仙人球、花生、芝麻、 西瓜、果树等作物。 30. 矿物的透明度一般分为（ ） 。 A. 透明和半透明 B. 透明和不透明 C. 透明、半透明和不透明 【答案】C 【解析】 【详解】我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。在衡量矿物的透明度时采用的方 法是通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体。 四、探究题（每空四、探究题（每空 1 1 分，共分，共 1919 分）分） 31. 认识自然界的岩石时，主要从哪些方面进行研究？请写出你的研究方

25、法。 可以从这些方面研究：_。 主要的研究的方法有：_；_；_。 【答案】 (1). 主要从岩石的颜色、形状、结构、滴盐酸等方面进行研究。 (2). 看 用眼睛观察岩 石的颜色。 (3). 摸 用手摸岩石的表面，是光滑的还是粗糙的。棱角是否分明。 (4). 刻 用手指 甲、铜钥匙、小刀刻画岩石，测试软硬程度。 32. 研究土壤成分： 实验步骤 实验现象 我的发现 1、将一块土壤放入盛有水杯中。 会看到有（ ）从土壤中冒 出。 土壤中含有（ ） 。 2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然 后静置。 沉淀后，杯中的物质分为（ ） 层，上层颗粒（ ） ，下层颗粒 （ ） 。 上层的物质是（ ） 下层的物质

26、是（ ） 。 3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加 热，加热时盖上一片薄玻璃。 过一会看到玻璃片上有（ ） 。 土壤中含有（ ） 。 4、取走玻璃片继续加热 看到（ ） ，闻到（ ） 。 土壤中含有（ ） 。 我的实验结论 土壤由（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等物质 组成。 【答案】 (1). 气泡 (2). 空气 (3). 两 (4). 较小 (5). 较大 (6). 黏土 (7). 沙粒 (8). 水珠凝结 (9). 水分 (10). 土壤发白 (11). 焦糊味 (12). 腐殖质 (13). 空气 (14). 黏土 (15). 沙粒 (16). 水分 (17). 腐

27、殖质 【解析】 【详解】略 五、简答题（共五、简答题（共 1414 分）分） 33. 举例说说农业生产中人们是怎样增加腐殖质的。 【答案】收集树叶埋入地下；粪便沤肥；种植绿肥；施用有机肥。 【解析】 【详解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。贫瘠的土壤可以通过增加腐殖质 加以改良，常用的方法有种植绿肥和收集落叶，粪便沤肥等。 34. 人类哪些行为破坏了土壤？（写 3 点） 【答案】喷洒农药、践踏草坪、开窑烧砖、开山毁林等。 【解析】 【详解】长期以来，人们只顾从自然生态系统中不断地掠夺索取资源发展经济，却忽视了经济与生态的协 调发展，导致水土流失不断加剧，生态环境逐步退化

28、。做好水土保持，可以涵养水土，保护植被、调节气 候、净化环境、美化景观，保证生态系统各种生物链条的正常运转，实现生态系统的良性循环。过量喷洒 农药会造成土壤污染，肥力下降板结。抛散垃圾会使垃圾中的有毒物质侵蚀土壤。开窑烧砖占用破坏大量 耕地。开山毁林，破坏了植被造成水土流失。 35. 我们可以做些什么来保护土壤？（写 3 点） 【答案】植树造林、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等。 【解析】 【详解】土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层，是许多动物和植物生活的家。土壤是地球 上最有价值的在资源。保护土壤：植树造林、修筑梯田、环保宣传、不乱扔塑料垃圾和电池等；破坏土壤： 过度喷洒农药、砍

29、伐森林、挖土烧砖。 聪明泉（共聪明泉（共 5 5 分）分） 36. 小明同学课下上网查资料，找到了关于莫氏硬度的一篇文章：莫氏硬度是表示矿物硬度的一种标准，由 德国矿物学家莫斯首先提出。矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻画时是否刻伤的情况而定的。莫氏硬 度分为 10 个等级。小明拿出之前郊游时收集的三块矿石，分别编号为 1 号、2 号、3 号，然后开始相互刻 画进行实验研究。 （1）小明发现 1 号可以在 2 号上划出划痕，所以（ ）的硬度较高。 （2）1 号也能在 3 号上划出划痕，这说明这三块矿石中硬度最高的是（ ） 。 （3）若想将三块矿石的硬度进行排序，小明接下来应该怎么做？ _ 【答

30、案】 (1). 1 号 (2). 1 号 (3). 将 2 号和 3 号矿石相互刻画，观察划痕情况。如果 2 号能在 3 号 上划出划痕，则 2 号硬度比 3 号高；反之，3 号硬度比 2 号高。 【解析】 【分析】 岩石的软硬可以利用铜钥匙和铁刻刀划刻岩石，观察有无划痕，有刮痕，就比较软，没有刮痕，则比较硬。 【详解】 （1）矿物硬度的确定是根据两种矿物相互刻划时是否刻伤的情况而定的。矿物的软硬分为哪些等 级分 10 个等级，最硬的是金刚石，最软的是滑石。1 号可以在 2 号上划出划痕，说明 1 号的硬度较高。 （2）1 号可以在 2 号上划出划痕，1 号也能在 3 号上划出划痕，说明 1 号的硬度最高。 （3）将三块矿石两两进行相互刻划，观察划痕，现在已经确定 1 号硬度最高，只需要 2 号和 3 号相互刻划 即可。