2021年中考数学专题复习 专题42 中考数学史类试题解法(教师版含解析)
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1、 专题专题 42 42 中考数学史类试题解法中考数学史类试题解法 初中阶段了解一些著名的中外数学家的事迹及其贡献,可以激发学生学习数学的积极性和主动性,通 过学习数学家研究问题的思想,提升学生数学观念、科学思维、科学探究、科学态度等核心素养的是十分 重要的举措。 1.1.秦九韶秦九韶 秦九韶(1208 年1261 年)南宋官员、数学家.著作数书九章,其中的大衍求一术、三斜求积术和 秦九韶算法是具有世界意义的重要贡献。他在 1247 年著成数书九章十八卷全书共 81 道题,分为九 大类:大衍类、天时类、田域类、测望类、赋役类、钱谷类、营建类、军旅类、市易类。在世界数学史上 占有崇高的地位。 2.
2、2.杨辉杨辉 杨辉,字谦光,中国南宋(11271279)末年钱塘(今杭州市)人。其生卒年月及生平事迹均无从详考。 据有关著述中的字句推测,杨辉大约于 13 世纪中叶至末叶生活在现今浙江杭州一带,曾当过地方官,到过 苏州、台州等地。是当时有名的数学家和数学教育家,他每到一处都会有人慕名前来请教数学问题。 杨辉一生编写的数学书很多, 被称为 杨辉算法 。 杨辉继承中国古代数学传统, 他广征博引数学典籍, 引用了现已失传的宋代的许多算书,使我们才得知其部分内容。其中,刘益的“正负开方术” ,贾宪的“增 乘开方法”与“开方作法本源”图(即误传为“杨辉三角”),就是极其宝贵的数学史料。 3.3.刘徽刘徽
3、 三国后期魏国人,是中国古代杰出的数学家,也是中国古典数学理论的奠基者之一。他是魏晋时代山 东邹平人。 终生未做官。 他在世界数学史上,也 占 有 杰 出 的 地 位 他 的 杰 作 九 章 算 术 注 和 海 岛 算 经 , 是 我 国 最 宝 贵 的 数学遗产。 九章算术约成书于东汉之初,共有246个问题的解法。在许多方面:如解联 立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积面积计算等,都属于世界先进之列,但因解法 比较原始,缺乏必要的证明,而刘徽则对此均作了补充证明。他是世界上最早提出十进小数概念的人,并 用十进小数来表示无理数的立方根。在代数方面,他正确地提出了正负数的概念及其加减
4、运算的法则改进 了线性方程组的解法。在几何 方 面 , 提 出 了 割圆术,即将圆周用内接或外切正多边形穷竭的一种求圆面积和 圆周长的方法。他利用割圆术科学地求出了圆周率 =3.14 的结果。 4.4.祖冲之祖冲之 祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人他从小就阅读了许多天文、数学方面的 书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家祖冲之在数学上的杰出成 就,是关于圆周率的计算。祖冲之在前人成就的基础上,求出在3.1415926与3.1415927之间祖冲之还 与他的儿子祖暅(也是我国著名的数学家)一起,用巧妙的方法解决了球体体积的计算他们当时采
5、用的一 条原理是:幂势既同,则积不容异意即,位于两平行平面之间的两个立体,被任一平行于这两平面的 平面所截,如果两个截面的面积恒相等,则这两个立体的体积相等这一原理,在西文被称为卡瓦列利原 理, 但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献,大家也称 这原理为祖暅原理 5.欧拉欧拉 欧拉( 公元 1707-1783 年)渊博的知识,无穷无尽的创作精力和空前丰富的著作,都是令人惊叹不已的!他 从 19 岁开始发表论文,直到 76 岁,半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文。到今几乎每一个数学领 域都可以看到欧拉的名字,从初等几何的欧拉线,多面体的欧拉定理,立体解析几
6、何的欧拉变换公式,四 次方程的欧拉解法到数论中的欧拉函数,微分方程的欧拉方程,级数论的欧拉常数,变分学的欧拉方程, 复变函数的欧拉公式等等,数也数不清。他对数学分析的贡献更独具匠心, 无穷小分析引论一书 便是他划时代的代表作,当时数学家们称他为分析学的化身。对数论、代数、无穷级数、函数概念、初 等函数、单复变函、微积分学、微分方程、变分法、几何学都有极高的研究成果。欧拉还创设了许多数学 符号,例如(1736 年),i(1777 年),e(1748 年),sin 和 cos(1748 年),tg(1753 年),x(1755 年), (1755 年),f(x)(1734 年)等 6.毕达哥拉斯毕
7、达哥拉斯 在古希腊早期的数学家中,毕达哥拉斯( (约公元前约公元前580580- -前前500)500)的影响是最大的。毕达哥拉斯定理(即勾 股定理)是毕达哥拉斯的一贡献,他的一个学生希帕索斯通过勾股定理发现了无理数,虽然这一发现打破了 毕达哥拉斯宇宙万物皆为整数与整数之比的信条,并导致希帕索斯悲惨地死去,但该定理对数学的发展起 到了巨大的促进作用。 7.埃拉托色尼埃拉托色尼(约公元前275前194) 2000多年前, 有人用简单的测量工具计算出地球的周长。 这个人就是古希腊的埃拉托色尼(约公元前275 前194)。埃拉托色尼博学多才,他不仅通晓天文,而且熟知地理;又是诗人、历史学家、语言学家
8、、哲 学家,曾担任过亚历山大博物馆的馆长。 细心的埃拉托色尼发现:离亚历山大城约 800 公里的塞恩城(今埃及阿斯旺附近),夏日正午的阳光可 以一直照到井底,因而这时候所有地面上的直立物都应该没有影子。但是,亚历山大城地面上的直立物却 有一段很短的影子。他认为:直立物的影子是由亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角所造成。从地球是 圆球和阳光直线传播这两个前提出发,从假想的地心向塞恩城和亚历山大城引两条直线,其中的夹角应等 于亚历山大城的阳光与直立物形成的夹角。按照相似三角形的比例关系,已知两地之间的距离,便能测出 地球的圆周长。埃拉托色尼测出夹角约为 7 度,是地球圆周角(360 度)的五十分之
9、一,由此推算地球的周长 大约为 4 万公里,这与实际地球周长(40076 公里)相差无几。他还算出太阳与地球间距离为 1.47 亿公里, 和实际距离 1.49 亿公里也惊人地相近。这充分反映了埃拉托色尼的学说和智慧。 8.欧几里德欧几里德 我们现在学习的几何学,是由古希腊数学家欧几里德(公无前 330前 275)创立的。他在公元前 300 年 编写的 几何原本 , 2000 多年来都被看作学习几何的标准课本, 所以称欧几里德为几何之父。 欧几里德说: “在几何学里,大家只能走一条路,没有专为国王铺设的大道。 ”这句话成为千古传诵的学习箴言。一次, 他的一个学生问他,学会几何学有什么好处?他幽默
10、地对仆人说: “给他三个钱币,因为他想从学习中获取 实利。 ” 9.9.笛卡尔笛卡尔 法国数学家、物理学家、哲学家笛卡尔(15961650),生前因怀疑教会信条受到迫害,长年在国外避 难。他的著作生前或被禁止出版或被烧毁,他死后多年还被列入“禁书目录” 。但在今天,法国首都巴黎安 葬民族先贤的圣日耳曼圣心堂中,庄重的大理石墓碑上镌刻着“笛卡尔,欧洲文艺复兴以来,第一个为人 类争取并保证理性权利的人” 。 笛卡尔的著作, 几何学是他公开发表的唯一数学著作,虽则只有 117 页,但它标志着代数与几何的 第一次完美结合,使形形色色的代数方程表现为不同的几何图形,许多相当难解的几何题转化为代数题后 能
11、轻而易举地找到答案. 他的主要著作都是在荷兰完成的,其中 1637 年出版的方法论一书成为哲学经 典。笛卡尔是解析几何的创始人。 10.10.牛顿牛顿 伊撒克牛顿(16421727)于 1642 年 12 月 25 日出生在英国林肯郡沃尔斯索普村。 牛顿的流数术写于 1671 年。在这部影响深远的著作中,牛顿阐述了他的微积分的一些基本概念, 还有对代数方程或超越方程都适用的实根近似值求法。这种方法后来被称为牛顿法。牛顿从 1685 年至 1687 年,完成了巨著自然科学的数学原理第 1、2、3 册,由哈雷出资发表。这部著作的诞生立刻对整个欧 洲产生了巨大影响。 这本书中, 第一次有了地球和天体
12、主要运动现象的完整的力学体系和完整的数学公式。 牛顿对自己的评价却十分谦虚: “我不知道世间把我看成什么样的人;但是对我来说,就像一个在海边 玩耍的小孩,有时找到一块比较平滑的卵石或格外漂亮的贝壳,感到高兴,在我前面是完全没有被发现的 真理的大海洋。 ”他很尊重前人的成果,他说如果他比别人看得远些,那只是由于站在巨人肩上的原故。 11.11.高斯高斯 十八、十九世纪之交,德国产生了一位伟大的数学家,他就是人称“数学王子”的高斯(17771855)。 高斯在上小学的时候, 有一次数学老师出了个题目, 1+2+ 100=?由于看出 1+100=101, 2+99=101, , 50+51=101
13、共 50 个 101,因而高斯立刻答出了 5050 的结果,此举令老师称赞不已。 对数学的痴迷,加上勤奋的学习,18 岁时高斯发明了用圆规和直尺作正 17 边形的方法,从而解决了 2000 年来悬而未解的难题。他 21 岁大学毕业,22 岁获博士学位。他在博士论文中证明了代数基本定理, 即一元n次方程在复数范围内一定有根。在几何方面,高斯是非欧几何的发明人之一。高斯最重要的贡献 还是在数论上,他的伟大著作算术研究标志着数论成为独立的数学分支学科的开始,而且这本书所讨 论的内容成为直到 20 世纪数论研究的方向。高斯首先使用了同余记号,并系统而深入地阐述了同余式的理 论; 他证明了数论中的重要结
14、果二次互反律等。 高斯去世后, 人们建立了以正 17 边形棱柱为基座的高斯像, 以纪念这位伟大的数学家。 12.莱布尼茨莱布尼茨 德国有一位被世人誉为“万能大师”的通才,他就是莱布尼茨 (1646(16461716)1716),他在数学 逻辑学、文学、史学和法学等方面都很有建树。在 20 岁时就写出了论组合的技巧的论文,创立了关于 “普遍特征”的“通用代数” ,即数理逻辑的新思想。 莱布尼茨还与英国数学家、大物理学家牛顿分别独立地创立了微积分学。今天的积分号(拉长的字母 S)、 微分号 d 都是莱布尼茨首先使用的。 值得一提的是, 他发明了能做乘法、 除法的机械式计算机(十进制), 并首先系统
15、研究了二进制记数方法,这对于现代计算机的发明至关重要。1716 年 11 月 14 日,莱布尼茨卒 于汉诺威。 13.费马费马 17 世纪的一位法国数学家,提出了一个数学难题,使得后来的数学家一筹莫展,这个人就是费马(1601 1665)。这道题是这样的:当 n2 时,x n+yn=zn没有正整数解。在数学上这称为“费马大定理” 。为了获得 它的一个肯定的或者否定的证明,历史上几次悬赏征求答案,一代又一代最优秀的数学家都曾研究过,但 是 300 多年过去了,至今既未获得最终证明,也未被推翻。即使用现代的电子计算机也只能证明:当 n 小 于等于 4100 万时,费马大定理是正确的。由于当时费马声
16、称他已解决了这个问题,但是他没有公布结果, 于是留下数学难题中少有的千古之谜。费马对数学的贡献包括:与笛卡尔共同创立了解析几何;创造了作 曲线切线的方法,被微积分发明人之一牛顿奉为微积分的思想先驱;通过提出有价值的猜想,指明了关于 整数的理论数论的发展方向。他还研究了掷骰子赌博的输赢规律,从而成为 古典概率论的奠基人之一。 【例题【例题 1 1】 (2020(2020临沂临沂) ) 孙子算经 是中国古代重要的数学著作, 成书大约在一千五百年前, 其中一道题, 原文是: “今三人共车,两车空;二人共车,九人步问人与车各几何?”意思是:现有若干人和车,若每 辆车乘坐 3 人,则空余两辆车;若每辆车
17、乘坐 2 人,则有 9 人步行问人与车各多少?设有x人,y辆车, 可列方程组为( ) A 3 = + 2 2 + 9 = B 3 = 2 9 2 = C 3 = + 2 9 2 = D 3 = 2 2 9 = 【答案】B 【分析】根据“每辆车乘坐 3 人,则空余两辆车;若每辆车乘坐 2 人,则有 9 人步行” ,即可得出关于x,y 的二元一次方程组,此题得解 【解析】依题意,得: 3 = 2 9 2 = 【对点练习】【对点练习】(2020(2020福建福建) )我国古代著作四元玉鉴记载“买椽多少”问题: “六贯二百一十钱,倩人去 买几株椽 每株脚钱三文足, 无钱准与一株椽 ” 其大意为: 现请
18、人代买一批椽, 这批椽的价钱为 6210 文 如 果每株椽的运费是 3 文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问 6210 文能买多 少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是( ) A3(x1)= 6210 B6210 1 =3 C3x1= 6210 D6210 =3 【答案】A 【分析】根据单价总价数量结合少拿一株椽后剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,即可得出关于x 的分式方程,此题得解 【解析】依题意,得:3(x1)= 6210 【例题【例题 2 2】(2020(2020枣庄枣庄) )欧拉(Euler,1707 年1783 年)为世界著名的数学家、自然科学家
19、,他在数学、物 理、建筑、航海等领域都做出了杰出的贡献他对多面体做过研究,发现多面体的顶点数V(Vertex)、棱数 E(Edge)、面数F(Flatsurface)之间存在一定的数量关系,给出了著名的欧拉公式 (1)观察下列多面体,并把下表补充完整: 名称 三棱锥 三棱柱 正方体 正八面体 图形 顶点数V 4 6 8 棱数E 6 12 面数F 4 5 8 (2)分析表中的数据,你能发现V、E、F之间有什么关系吗?请写出关系式: 【答案】6,9,12,6,V+FE2 【分析】(1)根据图形数出顶点数,棱数,面数,填入表格即可; (2)根据表格数据,顶点数与面数的和减去棱数等于 2 进行解答 【
20、解析】(1)填表如下: 名称 三棱锥 三棱柱 正方体 正八面体 图形 顶点数V 4 6 8 6 棱数E 6 9 12 12 面数F 4 5 6 8 (2)4+462, 6+592, 8+6122, 6+8122, , V+FE2 即V、E、F之间的关系式为:V+FE2 【对点练习】【对点练习】(2019(2019 宁夏宁夏) )你知道吗, 对于一元二次方程,我国古代数学家还研究过其几何解法呢!以方程 x 2+5x140 即 x(x+5)14 为例加以说明数学家赵爽(公元 34 世纪)在其所著的勾股圆方图注中 记载的方法是:构造图(如下面左图)中大正方形的面积是(x+x+5) 2,其中它又等于四
21、个矩形的面积加上中间 小正方形的面积,即 414+5 2,据此易得 x2那么在下面右边三个构图(矩形的顶点均落在边长为 1 的小 正方形网格格点上)中,能够说明方程x 24x120 的正确构图是 (只填序号) 【答案】 【解析】x 24x120 即 x(x4)12, 构造如图中大正方形的面积是(x+x4) 2,其中它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,即 412+4 2, 据此易得x6 【例题【例题 3 3】 (2020(2020泸州泸州) )古希腊数学家欧多克索斯在深入研究比例理论时, 提出了分线段的 “中末比” 问题: 点G将一线段MN分为两线段MG,GN,使得其中较长的一段MG是
22、全长MN与较短的一段GN的比例中项,即 满足 = = 51 2 ,后人把51 2 这个数称为“黄金分割”数,把点G称为线段MN的“黄金分割”点如 图,在ABC中,已知ABAC3,BC4,若D,E是边BC的两个“黄金分割”点,则ADE的面积为( ) A1045 B35 5 C525 2 D2085 【分析】作AHBC于H,如图,根据等腰三角形的性质得到BHCH= 1 2BC2,则根据勾股定理可计算出 AH= 5,接着根据线段的“黄金分割”点的定义得到BE= 51 2 BC25 2,则计算出HE25 4,然 后根据三角形面积公式计算 【解析】作AHBC于H,如图, ABAC, BHCH= 1 2B
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