福建省漳州市2021届高三5月质检数学试题(含答案)
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1、准考证号姓名 (在此卷上答题无效) 漳州市 届高三毕业班第三次教学质量检测 数学试题 本试卷共 页 满分 分 考生注意: 答题前 考生务必在试题卷、 答题卡规定的地方填写自己的准考证号、 姓名 考生 要认真核对答题卡上粘贴的条形码的 “准考证号、 姓名” 与考生本人准考证号、 姓名是否 一致 回答选择题时 选出每小题答案后 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑 如需改动 用橡皮擦干净后 再选涂其它答案标号 回答非选择题时 将答案写在答题卡 上 写在本试卷上无效 考试结束 考生必须将试题卷和答题卡一并交回 一、 单项选择题: 本大题共 小题 每小题 分 共 分 在每小题给出的四个选项中 只有一
2、项是符合题目要求的 设集合 则集合 若复数 则 已知向量 与 的夹角为 则 () 已知 为等差数列 的前 项和 若 则 的值为 若一个圆锥的母线与底面所成的角为 侧面积为 则该圆锥的体积为 数学第三次教学质量检测 第 页 (共 页) “墨卡托投影” 是由荷兰地图学家墨卡托在 年拟定 假设地球被围在一个中空圆柱 里 其基准纬线与圆柱相切接触 假想地球中心有一盏灯 把球面上的图形投影到圆柱体 上 再把圆柱体展开 这就是一幅“墨卡托投影” 绘制出的地图 在地图上保持方向和角 度的正确是“墨卡托投影” 的优点 因此 “墨卡托投影” 地图常用作航海图和航空图 通 过地面上任意两点和地球中心作一平面 平面
3、与地球表面相交看到的圆周就是大圆 两点 之间的大圆劣弧线是两点在地面上的最短距离 沿着这段大圆劣弧线航行时的航线称为 “大圆航线” “大圆航线” 转绘到“墨卡托投影” 地图上为一条曲线 如图 ( ) ( ) 为地球上的两点( ) 中 为点 的正纬度或负纬度 为点 的正经度 或负经度 的符号确定规则如下: 当与同在北半球 或同在南半球时 否则 当 与 同在东经区或同在西经区时 否则 ) 记 其中 为地球中心 已知有下面等式: 某游轮拟从杭州(北纬 东经) 沿着大 圆航线航行至旧金山(北纬 西经 ) 则大圆航程约为(大圆圆心角 度所对应的 弧长约为 ) 参考数据: 已知抛物线 : 的焦点为 准线为
4、 是 上一点 是直线 与 的一个交 点 若 则 的值为 漳州市龙海区港尾镇和浮宫镇盛产杨梅 杨梅果味酸甜适中 有开胃健脾、 生津止渴、 消暑除烦 抑菌止泻 降血脂血压等功效 杨梅的保鲜时间很短 当地技术人员采用某种 保鲜方法后可使得杨梅采摘之后的时间 (单位: 小时) 与失去的新鲜度 满足函数关系 其中 为常数 已知采用该种保鲜方法后 杨梅采摘 小 时之后失去 的新鲜度 采摘 小时之后失去 的新鲜度 如今我国物流行业蓬勃 发展 为了保证港尾镇的杨梅运输到北方某城市销售时的新鲜度不低于 则物流时 数学第三次教学质量检测 第 页 (共 页) 间(从杨梅采摘的时刻算起) 不能超过(参考数据: ) 小
5、时 小时 小时 小时 二、 多项选择题: 本大题共小题 每小题分 共分 在每小题给出的四个选项中 有 多个选项符合题目要求 全部选对的得 分 选对但不全的得 分 有选错的得 分 已知 是两个不同的平面 是两条不同的直线 则下列结论正确的是 若 则 若 则 若 则 若 则 已知正数 满足 则 已知( ) ( ) 的展开式中的所有项的二项式系数之和为 记展开式中的第 项 的系数为 二项式系数为 则下列结论正确的是 数列 ( ) 是等比数列 数列 ( ) 的所有项之和为 数列 ( ) 是等差数列 数列 ( ) 的最大项为 已知 的三个内角 满足 则下列结论正确的是 是钝角三角形 记第 条双曲线的离心
6、率 为 且满足 ( ) () 求数列 的通项公式 () 求数列 的前 项和 ( 分) 如图 在四棱锥 中 四边形是菱形 三棱锥 是正三棱锥 分别为 的中点 () 证明: 直线 平面 () 求二面角 的余弦值 数学第三次教学质量检测 第 页 (共 页) ( 分) 为全面推进学校素质教育 推动学校体育科学发展 引导学生积极主动参与体育锻炼 促进学生健康成长 从 年开始 参加漳州市初中毕业和高中阶段学校考试的初中毕 业生 体育中考成绩以分数(满分 分计入中考总分) 和等级作为高中阶段学校招生投 档录取依据 考试由必考类、 抽考类、 抽选考类三部分组成 必考类是由笔试体育保健 知识(分值 分) 男生
7、米跑、 女生 米跑(分值 分) 组成 抽考类是篮球、 足 球、 排球 由市教育局从这三项技能中抽选一项考试(分值 分) 抽选考类是立定跳 远、 分钟跳绳、 引体向上(男)、 斜身引体(女)、 双手头上前掷实心球、 分钟仰卧起 坐 由市教育局随机抽选其中三项 考生再从这三个项目中自选两项考试 每项分 已 知今年教育局已抽选确定: 抽考类选考篮球 抽选考类选考立定跳远、 分钟跳绳、 双 手头上前掷实心球这三个项目 甲校随机抽取了名本校初三男生进行立定跳远测试 根据测试成绩得到如下的频率分布直方图 () 若漳州市初三男生的立定跳远成绩(单位: 厘米) 服从正态分布( ) 并用上 面样本数据的平均值和
8、标准差的估计值分别作为和 已计算得上面样本的标准差 的估计值为 (各组数据用中点值代替) 在漳州市届所有初三男生中任 意选取 人 记立定跳远成绩在 厘米以上(含 厘米) 的人数为 求随机变量 的分布列和期望 () 已知乙校初三男生有 名 男生立定跳远成绩在 厘米以上(含 厘米) 得满 分. () 若认为乙校初三男生立定跳远成绩也服从() 中所求的正态分布 请估计乙校 初三男生立定跳远得满分的人数(结果保留整数) () 事实上 () 中的估计值与乙校实际情况差异较大 请从统计学的角度分析 这个差异性 (至少写出两点) 附: 若 ( ) 则 ( ) ( ) ( 时 ( ) 在区间 () 上有且只有
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