2020-2021学年部编版八年级下全册道德与法治期末知识点总结

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1、道德与法治道德与法治八年级八年级下册知识点总结下册知识点总结 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 党的主张和人民意志的统一 1 1 、宪法的作用、宪法的作用 （1）宪法是党的主张和人民意志的统一 （2）宪法是治国安邦的总章程 2 2、中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想中国共产党的性质、根本宗旨、最高理想和和最终目标、地位最终目标、地位 （1）党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）根本宗旨：全心全意为人民服务。 （3）最高理想和最终目标：实现共产主义 （4）地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义

2、制度的最大优势，党是 最高政治领导力量。 3 3、中国共产党与宪法法律的关系、中国共产党与宪法法律的关系 （1）中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、 带头守法。 （2）中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律的范围内活动，依据宪法法律治国理政。 4 4 、我国宪法的基本原则是什么、我国宪法的基本原则是什么 ? ? 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 5 5、国家权力属于人民的、国家权力属于人民的具体具体表现（我国宪法怎样保障国家权力属于人民？）表现（我国宪法怎样保障国家权力属于人民？） （1）宪法确认我

3、国的国家性质国家性质，明确人民当家作主的地位地位。 （2）宪法规定的社会主义经济制度经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。 （3）宪法规定的社会主义政治制度政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式基本途径和形式。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。 （5）宪法还规定国家武装力量属于人民。 一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。 6 6、人权的实质内容和目标、主体、内容分别是什么人权的实质内容和目标、主体、内容分别是什么 ? ? （1）人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 （2）主体：在我国，人权的主体非

4、常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 （3）内容：宪法保护的人权的内容也很广泛 , 既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、 受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 7 7、尊重和保障人权成为我国的宪法原则尊重和保障人权成为我国的宪法原则 8、国家如何尊重和保障人权？ （1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。（立法） （2）国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 （尊重和保 障人权的要求） （司法、执法） A. 行政机关行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格 规范公正文明执

5、法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 B. 监察机关监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的 监督，保护公民 的各项合法权益。 C. 审判机关审判机关、检察机关要严格依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合 法权益 。 （3）国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法制观念，形成全 民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。（守法） 治国安邦的总章程 1、依据宪法组织国家机构。（识记）（ 宪法是如何组织国家机构？） （1）我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关 。 （2）宪法规定全国和地

6、方各级人民代表大会都是由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。其他国家机关 都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 （3）宪法组织国家机构，授予国家机构职权，国家机构依据宪法行使权利。 （4）宪法规定我国国家机构实行民主集中制原则 。 2、国家机构组织活动原则。（识记） （1）我国国家机构组织和工作的原则- 民主集中制原则 3、我国国家机构贯彻民主集中制原则的主要体现？ （1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国 家机构中居于主导地位； （2）在中央与地方国家机构的关系方面，中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则； （3）

7、在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 4、宪法为什么要规范权力的运行 ? （1）宪法严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 （2）权力就把双刃剑 , 运用得好 , 可以造福人民 , 如果被滥用则会滋生腐败 , 贻害无穷。 （3）规范国家权力运行以保障公民权利的实现 , 这是 宪法的核心价值追求 。 5、我国宪法是如何规范国家权力运行的 ?( 或国家机关或工作人员怎样行使权力 ) （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 。 （2）对于国家机关及其工作人员来说 , 权力就是责任 , 责任就要担当 , 必须依法行使权力、履行职责 , 不得懈怠、推诿

8、 。 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序, 要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 。 （4）国家权力的行使不能任性, 法定职责必须为, 法无授权不可为 。 第二课 保障宪法实施 坚持依宪治国 1、宪法规定的内容 基本内容: 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其 职权等国家生活中的最根本、最重要最根本、最重要的问题, 涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 2、为什么要重视宪法的权威？（维护宪法的重要性） 宪法的权威关系国家的命运 , 社会的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威 , 法治的权威就树立不起 来 ; 如果宪法受到

9、漠视 , 人民权利和自由就无法保证。 3、如何维护宪法权威？ 要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动 , 都必须维护宪法权威 , 捍卫宪法尊严 , 保证宪法 实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上 , 一切违反宪法的行为 , 都必须予以追究。 4、任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则 5、宪法在我国法律体系中的地位? （1）宪法是国家的根本法 , 在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 。 （2）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 , 而其他法律所规定的内容通常只是国家生 活中的一般性问题。 （3）宪法具有最高的法律效力。宪法是

10、其他法律的立法基础和立法依据 , 其他法律是根据宪法制定的 , 不 得与宪法的原则和精神相违背 , 否则就会因违宪而无效。 （4）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。原因：一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础 , 另 一方面保障了宪法的长期稳定性 , 使国家长治久安 , 社会健康发展。 （5）宪法是国家法制统一的基础。 6、中国特色社会主义法律体系的核心是什么 ? 宪法的规定有什么特点？ （1）核心：宪法 （2）特点：原则性 加强宪法监督 1、为什么权力行使需要接受监督 ? （权力需要监督的原因） （1）监督是权力正确行使的根本保证, 不受监督的权力将导致腐败。 （2）在监督公权力行使

11、的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义 。 2、哪个国家机关有权监督宪法实施？ 全国人大及其常委会 3、如何加强宪法监督？ （1）完善宪法监督制度，健全监督机制和程序。 （2）健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查，加强备案审查制度、实施检查。 （3）对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 4 、为什么要增强宪法意识？ （1）加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。 （2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫 宪法。 5、如何增强宪法意识 ? 学习宪法。（知） 认同宪法。（情） 践行宪法。（行） 6、我国为什么要

12、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度？ 有利于表明党和国家全面推进依法治国，坚持依宪治国的决心； 有利于彰显宪法权威，维护宪法的尊严。 有利于在全社会营造尊重宪法、宪法至上的氛围 。 有利于增强全体公民的宪法意识、法治意识。 有利于强化国家公职人员的宪法意识，珍惜宪法赋予的权力，规范权力运行。 7 如何践行宪法？ 要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实到具体行动中。 严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中实际 问题。 坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为 。 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 公民基本权利 1 、我国公民享有的基本权利有

13、哪些？ （1）政治权利和自由 （2）人身自由 （3）社会经济与文化教育权利 （4）平等权、宗教信仰自由等 2 、公民的政治权利和自由包括哪些 ? （1）公民享有的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 （2）政治自由 : 言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。 3、公民的监督权的内容是什么 ? 内容 : 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员 , 有提出批评和建议的权利 ; 对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为 , 有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害。 4、公民行使政治权利和自由有什么意义 ? 我国公民依法行使这些

14、政治权利和自由, 有利于参与国家政治生活, 管理国家事务和社会事务, 管理经济和文 化事业, 是人民行使当家作去权力的重要形式。 5、人身自由的含义、内容和意义（重要性） （1）含义 : 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容 : 包括人身自由不受侵犯 , 人格尊严不受侵犯 , 住宅不受侵犯 , 通信自由和通信秘密受法律保 护 。 （3）意义 : 人身自由是公民最基本、最重要的权利 , 只有在人身自由得到保障的前提下 , 公民才能独立、 自由、有尊严地生活。 6、公民的人身自由不受侵犯 我国宪法规定 , 任何公民 , 非经人民检察院批准或决定 , 并由公安机关执行 , 不受逮捕

15、。 禁止非法拘禁 和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由 , 禁止非法搜查公民的身体 。 7、人格尊严不受侵犯 法律依据：宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （侵权 表现） 具体权利：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 8、社会经济与文化教育权利 内容：A. 财产权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 E. 文化权利 A.财产权 （1）意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。 （2）法律依据：宪法规定公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，依法对财产有 占有和使用、获

16、得收益和进行处分。（权利表现） B.劳动权 （1）内容：劳动就业、取得劳动报酬 （2）意义：公民享有劳动权是公民赖以生存的基础，既可以保障合理的生活水平， 实现自身价值，也为国家 和社会作出贡献。 （3）法律依据：宪法规定公民有劳动的权利和义务 。 C.物质帮助权 （1）法律依据：宪法规定公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权 利。 （2）实现的形式：社会保险、社会救济和医疗卫生事业 。 D.受教育权 （1）内涵：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利 。 （2）国家采取的保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年

17、接受义务教育；国家制定资助 政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 依法行使权力 1、我国公民应该如何正确行使基本权利 ? （1）任何权利都是有范围的。 公民行使权利不能超越它本身的界限 , 不能滥用权利 。 （2） 公民在行使自由和权利的时候 , 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 。 （3）公民行使权利时依照法定程序、按照规定的活动方式、步骤和过程进行 。 2、为什么公民行使权利要遵守正当的程序？ 有利于公民实际享受权利；有效避免和化解纠纷；有利于维护自身权益。 3、维护权利的方式有哪些？ 维护权利的方式包括 协商、调解

18、、仲裁和诉讼等。 协商：是一种快捷、简便的争议解决方式，适用于解决一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 调解：是解决纠纷的有效方式。调解人以国家法律法规以及社会公德为依据，对纠纷双方进行调解。调解方 式主要有 人民 调解、行政调解和司法调解。 仲裁：公民与其他人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 诉讼：通过人民法院解决纠纷的方式。类型：A: 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法 院提起民事诉讼；B: 公民对于某些 侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉；C: 公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向

19、人民法院提起行政诉讼 。 第四课 公民义务 公民的基本义务 1、公民的基本义务有哪些 ? 遵守宪法法律 。 维护国家利益 。 依法服兵役 。 依法纳税 。 我国宪法还规定了公民应 履行的其他义务 , 包括 劳动的义务 、 受教育的义务 、 夫妻双方实行计划生育的义务 、 父母抚养教育 未成年子女的义务 和成年 子女赡养扶助父母的义务 等。 2、遵守宪法和法律 （1）为什么要遵守宪法法律？ 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现；维护宪法和法律的尊严是每个公民对国家和社会应尽 的责任。 （2）遵守宪法法律的具体表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序。 （3）遵守宪

20、法和法律对公民的要求？ A.要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 B.遵守行为规范，自觉做到学法尊法守法用法。 3、维护国家利益 （1）维护国家统一和全国各民族团结 A.为什么要维护国家 统一和全国各民族团结？ 我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结是我国顺利进行社会主义 现代化建设的 基本保证 。 B.维护国家统一和全国各民族团结 的要求？ 自觉维护国家领土的完整和主权的统一；维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 （2）维护国家安全、荣誉和利益 A.维护国家安全维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖， 社会秩 序不被破坏等。 维护国家荣

21、誉维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯， 国家的荣誉不被玷污。 维护国家维护国家 利益利益包括维护国家的政治、经济和安全等方面的利益。 B.公民如何履行维护国家安全、荣誉和利益的义务？ 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。我们要自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的 义务，勇于同损害国家安全、荣誉和利益的行为作斗争。 4、依法服兵役 为什么要依法服兵役？ 保卫祖国、抵抗侵略是公民神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民光荣义务 。 5、依法纳税 （1）为什么要依法纳税？ 税收是国家财政收入的主要来源 。依法纳税是公民的一项基本义务 。 （2）违法表现 ： 偷税、欠税、骗税、抗税

22、 依法履行义务 1、如何理解权利和义务相统一的关系 ? （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行 , 义务的履行促进权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享有者 , 又是法定义务的承担者。（3）公民的某些权利同时也是义务 。（如劳动、 受教育） 2、我们应该如何坚持权利和义务的统一 ? 坚持二者统一 做法 : （1）任何公民既不能只享受权利而不承担义务 , 也不应只承担义务而不享受权利。 （2）我们不仅要增强权利意识 , 依法行使权利 , 而且要增强义务观念 , 自觉履行法定的义务。 3、为什么法定义务须履行？ （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 （

23、2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （3）违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 4、我们应该如何履行法定义务？ （2）法律要求做的，我们 必须去做； （2）法律 禁止做的坚决不做 。 5、违反法定义务要承担什么责任 ? 违反法定义务 , 必须依法承担相应的法律责任。 公民违反民事法律 , 应当依法承担民事责任 ; 违反行政法 律 , 应当依法承担行政责任 ; 违反刑事法律 , 构成犯罪的 , 应当依法承担刑事责任 。 第三单元 人民当家作主 第五课 我国的政治和经济制度 基本经济制度 1 、现阶段我国的基本经济制度是什么 ? 坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制

24、度。 原因：我国正处于社会主义初级阶段 2 、公有制经济的组成是什么 ? 公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 。 3、我国国有经济的含义、地位和作用 含义： 国有经济是生产资料属于全体人民 共同所有的一种经济形式。 地位： 是国民经济的主导力量 。 5、公有制经济与非公有制经济的地位 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。 6、我国实行公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展的意义？ 坚持公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平 的提高。 7、国家对公有

25、制经济为主体、多种所有制经济共同发展的态度？ 必须毫不动摇的巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济。 8、按劳分配为主体、多种分配方式并存的内容和要求 按劳分配主要存在公有制，按劳分配为主体、多种分配方式并存存在于非公有制 有劳动能力的社会成员必须参加劳动；在做了必要的扣除后，以劳动者所提供的劳动（劳动数量和质量）为尺 度对个人进行分配，多劳多得，少劳少得。着重保护劳动所得，增加劳动者劳动报酬。 9、多种分配方式有哪些？ 多种分配方式包括：劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配，由市场评价贡献， 按贡献决定报酬。 10、市场经济体制的含义和作用？ 市

26、场经济体制是市场在资源配置中起决定作用的经济体制。市场经济就像一只“看不见的手”，在资源配置中 起决定性作用。 11、社会主义市场经济体制的特点 我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来。 12、社会主义市场经济体制的优势 （1）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用；（2）更好发挥政府作用，进行科学宏观调控，激发各类市场 活力，为人民对美好生活的需求提供保障。 根本政治制度 1 、我国的根本政治制度是什么 ? 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。 2 、人民代表大会制度包括哪些内容？ 基本内容 : （1）国家的一切权力属于人民 ; （2）人民通过民主选举选出代表 , 组

27、成各级人民代表大会作 为国家权力机关 ; （3）由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关 , 这些国家机关依法行使 各自的职权 , 并对人民代表大会负责 , 受人民代表大会监督 ; （4）实行民主集中制 , 重大问题经人民代 表大会充分讨论 , 遵循少数服从多数原则 , 民主决定。 3、我国人大代表的职权和义务分别是什么 ? (1) 职权 ： 依法审议各项议案和报告 、 表决各项决定（表决权） 、 提出议案（提案权）、质询案 （质 询权）。 (2) 义务 ：人大代表必须与人民群众保持密切联系 , 听取和反映人民群众的意见和要求 , 努力为人民服务 , 对人民负责 , 并接受人民监督。

28、 4 、坚持和完善人民代表大会制度的原因（优越性） ? （1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃活力。 （2）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质 , 保证人民当家作主、保障实现中华 民族伟大复兴的好制度。 （3）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 5 、怎么坚持和完善人民代表大会制度 ? （1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 （2）必须保证和发展人民当家作主 （3）必须全面推进依法治国 （4）必须坚持民主集中制 基本政治制度 1 、我国现阶段的基本政治制度有哪些？ （1）政党制度：中国共产党领导的多

29、党合作和政治协商制度 （2）民族制：民族区域自治制度 （3）基层群众自治制度 2 、我国多党合作的基本方针是什么 ? 长期共存 、 互相监督 、 肝胆相照 、 荣辱与共 。 3、中国人民政治协商会议的性质、主题和职能分别是什么？ （1）性质：中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构， 是中国人民爱国统一战线组织。 （2）主题：团结和民主 （3）职能：履行政治协商、 民主监督和参政议政的职能 4、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么？ （1）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是发扬社会主义民主的重要形式， （2）有利于反映民意，集中民

30、智，促进科学民主决策 ; （3）有利于协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐 ; （4）有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业。 5、我国民族分布特点是怎样的？ 民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。 新型的民族关系 ：平等、团结、互助、 和谐 。 6、我国的民族制度及其含义 我国实行 民族区域自治制度 ，这是我国的一项 基本政治制度 。 含义： 指在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，让少数民族自主管理本地方、 本民族的内部事务。 7、民族自治地区与中央的关系 我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必

31、 须服从中央领导。 8、民族区域自治制度的优越性有哪些？ （1）实行民族区域自治，有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来， （2）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来， （3）有利于把 各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来， （4）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高 。 9 、基层群众性自治组织是什么 ? 城市的居民委员会和农村的村民委员会 。 10、基层群众自治制度。含义：我国实行基层群众自治制度，由 居民 或村民分别选举产生居民委员会或村 民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。 组

32、织： 城市的居民委员会和农村的村民委员会。（不是国家机关） （2） 实行基层群众自治制度的意义（作用） 有利于人民群众 直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业， 推动社会主义民主建设，促进社会和谐 稳定 。 第六课 我国国家机构 国家权力机关 1 、人民行使国家权力的机关是什么 ? 人民代表大会 （或 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 ）。 2、全国人民代表大会的地位和性质分别是什么 ? （1）全国人民代表大会是 最高国家权力机关 （2）在整个 国家机关体系中 居于 最高地位 . 3、地方各级人民代表大会的性质和地位是什么？ 性质：地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。地位：它是

33、本行政区域内人民行使国家权力的机关。地方 国家行政机关、监督机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 4 、人民代表大会的职权有哪些 ? 立法权（立、改、废） 决定权（重大事项） 任免权 监督权（监督宪法和法律的实施，监督本级国 家机构） 中华人民共和国主席 1、国家主席的性质、地位、产生、当选条件、任期、和职权分别是什么？ (1) 性质：中华人民共和国主席是国家机关 (2) 地位：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首 (3) 产生：中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生 (4) 当选条件： 有选举权和被选举权； 年满四十五周岁；是 中华人民

34、共和国公民 (5) 任期： 同全国人民代表大会每届任期相同 (6) 职权： 公布法律、发布命令； 任免权； 外事权； 荣典权。 国家行政机关 1、国家行政机关的性质、含义和组成分别是什么？ (1) 性质 ：国家行政机关是国家权力机关的执行机关 。 (2) 含义（内涵）：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机 关。 (3) 组成 ：我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。 2、国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的 ? （1）国家行政机关是国家权力机关的执行机关 , 负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定 。 （2） 各级人民政府

35、对本级人民代表大会负责并报告工作 ；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会 闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。 3、国家行政机关与人民的关系 ? 人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意 的服务型政府。 4、我国最高行政机关是 ? 国务院（中央人民政府） 5 、国家行政机关应如何行使职权 ? (1) 都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为 , 勇于负责、敢于担当 , 坚决纠正不作为、乱作为 , 坚决克服懒政、怠政 。 (2) 为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失 , 失职渎职、徇私枉法等问题

36、, 必须加强对行政权的监督和制约 , 切实做到有权必有责 , 用权受监督 , 权责要对等 , 失责要追究 , 侵权 要赔偿 。 国家监察机关 1 、国家的监察机关是什么？监察委员会 2 、监察委员会的性质、构成、监察对象分别是什么？ (1) 性质：监察委员会是行使国家监察职能的专责机关 。 (2) 构成： 国家监察委员会和地方各级监察委员会 。 (3) 监察对象： 所有行使公权力的公职人员 3、国家监察委员会和地方监察委员会的关系 （1）国家监察委员会是最高监察机关，领导地方各级监察委员会的工作 （2）上级监察委员会去领导下级监察委员会的工作；地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。 4

37、、监察机关如何行使职权 （1）监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 （2）监察机关办理职务违法和犯罪案件，应当 与审判机关、检察机关、执法机关互相配合、互相制约。 （3）监察机关在工作中 需要协助的，有关机关和单位应当根据监察机关要求依法予以协助。 5、监察机关的职责有哪些？ (1) 监督职责（监督是监察委员会的首要职责） ； (2) 调查职责 ； (3) 处置职责 国家司法机关 1、我国司法机关包括什么？人民法院和人民检察院 2、人民法院的性质、组成、职权、要求分别是什么？ (1) 性质 ： 国家的审判机关 (2) 组成 ： 最高人民法院 ； 地方各级人

38、民法院 （包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院）； 专门人民法院 （包括军事法院和海事法院等） (3) 职权 ：人民法院的基本职权是审理刑事、民事和行政案件， 通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决 民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民自觉遵守宪法和法律 。 (4) 要求 （或人民法院工作原则？） 人民法院在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳， 依法独立公正行使审判权，不受行政机关、 社会团体和个人的干涉。人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。 3、人民检察院的性质、组成、职权、要求分别是什么？ (1) 性质 ： 国家的法律监督机关 (2) 组成 ： 最

39、高人民检察院；地方各级人民检察院；军事检察院 等专门人民检察院。 (3) 职权 ：人民检察院行使检察权，对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督，对刑事犯罪行为代表国 家提起公诉，保护公民、组织的合法权益，维护司法的公正，保障法律统一正确实施 。 (4) 要求 （或人民检察院工作原则？） 人民检察院 依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 各级人民检察院的工作 人员，必须忠实于事实真相，忠实于法律，忠实于社会主义事业，全心全意为人民服务 。 第四单元 崇尚法治精神 第七课 尊重自由平等 自由平等的真谛 1 、自由的意义有哪些 ? 意义 : 拥有自由 , 不仅能增强个人

40、的幸福感 , 而且能激发每个人的活力 , 从而推动社会的进步与繁荣。 2 、为什么说自由要受必要的限制? （1）自由不是为所欲为 , 它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 （2）无限制的自由只会走向自由的反面 , 导致混乱与伤害。 （3）无论现实世界还是网络空间 , 自由都是法律之内的自由。 3 、法治与自由二者间的关系是怎样的 ? （1）二者相互联系 , 不可分割 。 （3）法治标定了自由的界限 , 自由的实现不能触碰法律的红线 , 违反法律可能付出失去自由的代价 ; （4）法治是自由的保障 , 人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 （5）法治既规范自由又保障自由 。社会生活

41、中 , 有边界才有秩序 , 守底线才能享自由。 5、平等的含义？ （1）同等情况同等对待 （2）不同情况差别对待 6、法律面前人人平等的意义? 平等是人类的崇高理想 , 是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等 , 是社会文明进步的标志 , 也是社会 主义法治的基本原则之一。 7、法律面前人人平等的表现 ? (1) 任何公民 , 不分民族、种族、性别、职业等 , 都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 , 同时必 须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 。 (2) 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 , 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究 , 任何组织或 者个人都不得有超越宪法和法律的特

42、权。 自由平等的追求 1、我们应该如何珍视自由 ? (1) 珍视自由 , 就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 。 (2) 珍视自由 , 必须依法行使权利 。作为公民 , 应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 , 树立守法光荣、 违法可耻的法治意识。 2、什么是特权？如何对待特权？ (1) 含义: 所谓特权 , 就是法律、制度规定之外的特殊权利。 (2) 后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担 法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 3、在现实生活中有哪些不平等现象 ? 它们的影响是什么？我们该秉持什么样的态度？ (1) 现象列举 : 身高

43、歧视、性别歧视、学历歧视等。 (2) 影响 ：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 (3) 态度 ： 面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 4、我们应该如何践行平等 ? (1) 践行平等，就要反对特权。 (2) 践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 (3) 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 (4) 需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识 , 努力践行平等 , 共 同建构平等有序的社会制度。 第八课 维护公平正义 公平正义的价值 1、公平的含义 ? 它的内涵 ? (1) 含义 : 通常指人们基于一定标准或原则

44、, 处理事情合情合理 , 不偏不简的态度或行为方式。 (2) 内涵 : 包括权利公平、规则公平、机会公平等。 2、公平的意义（价值）是什么？ 公平是 个人 生存和发展的重要保障 。 公平是 社会 稳定和进步的重要基础 。 （为什么公平是 个人 生存和发展重要保障？ A.公平不仅能保证个人应得的利益, 使个人获得生存和发展的 物质条件 ；B.而且能 让人感受到尊严 ，从而 激发自身潜能 ； 提高工作效率 。） （为什么公平是 社会 稳定和进步的重要基础？ A. 公平有利于 协调社会各方面的利益关系 ； 缓和社会矛 盾 ； 减少社会冲突 ； 维护社会秩序 ； 保证社会的长治久安 。 B. 公平有利

45、于 营造更好的竞争环境 ； 创造更多的社会财富 ； 推 动社会持续发展 。） 3、 正义的理解？ 正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为 都是有利于促进社会进步 、 维护 公共利益的行为 。 4、正义的要求 正义作为法治追求的基本价值目标之一 依法保障人们的正当权利。 分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。 5、正义的重要性（价值） 正义是 社会文明 的 尺度 ，体现了人们对美好社会的 期待和追求 。 正义是 法治追求 的 基本价值目标之一 。 正义是 社会制度 的 重要价值 。 正义是 社会和谐 的 基本条件 。 公平正

46、义的守护 1、坚守公平的必要性？（我们为什么要坚守公平？） 人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。 公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍 卫公平。 2、如何坚守公平？ 个人：（1）个人维护公平 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。（面对利益冲突，我们应该怎么 办？） 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最 大限度的公平。（面对不公平的行为，我们应该怎么办？） 国家：（2）制度保障公平 对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，

47、要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； 对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 3、守护正义的必要性? 追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德性。 期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。 4、如何守护正义？ （1）个人守护正义： 个人守护正义需要勇气和智慧。 面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶； 另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （2）司法维护正义： 司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果 合法、公正。 国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权。 6、实现公平正义有什么意义？ 公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。