读书笔记乔斯坦贾德《苏菲的世界》知识点整理作品赏析通用PPT模板
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1、汇报人:XX S O P H I E S W O R L D 经 典 哲 学 启 蒙 书 籍经 典 哲 学 启 蒙 书 籍 苏 菲 的 世 界 I N T R O D U C T I O N O F N O V E L 小 说 简 介 苏菲的世界是挪威作家乔斯坦贾德创作的一本关于西方 哲学史的长篇小说,被誉为20世纪百部经典著作之一,曾入选 “40年25部影响力外译作品”书单。 它以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授 哲学知识的经过,揭示了西方哲学史发展的历程。 作 品 简 介 14岁的少女苏菲某天放学回家,收到了神 秘的一封信“你是谁?世界从哪里 来?”从这一天开始,苏菲不断
2、接到一些 极不寻常的来信,世界像谜团一般在她眼 底展开。 然而,魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给 席德明信片、会说话的汉密士、叫她席德 的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实 出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬 币 在一位神秘导师的指引下,苏菲开始思索 从古希腊到康德,从祁克果到弗洛伊德等 各位大师所思考的根本问题。她运用少女 天生的悟性与后天知识,企图解开这些谜 团 事实真相远比她所想的更怪异、 更离 奇 苏菲的世界,即是智慧的世界,也是 梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对 生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好 奇。 作 品 简 介 MAIN CHARACTER 主 要 人 物 苏菲是苏菲的
3、世界的主角。她是一个 充满好奇心又活力十足的14岁女孩,15岁 生日之前她得知自己的生活是艾勃特纳 格的发明。苏菲从艾伯特诺克斯处得知 这一切和许多其他事情。 因为她能够从不同角度看待事物并能实践 自己所想。苏菲为人友善,但不善交际。 更多时候她是在自省,而不是交谈,苏菲 开始学习哲学以后,她几乎忘记了她的好 朋友乔安 艾伯特诺克斯则是艾勃特-纳格创造的哲 学家。是苏菲的老师。苏菲不仅仅是向艾 伯特学习,她也向他提问并表现出她有自 己想要实施的想法。小说结尾处,苏菲表 明她是一个哲学家 苏菲很挑剔,对她爱的人也不放过。她母 亲在整本书中不得不多次听苏菲的批评, 乔安和艾伯特也听了不少。苏菲坚持
4、自己 的看法,只愿说出自己的心中所想。 主 要 人 物 席德的父亲。艾勃特纳格是苏菲和 艾伯特赖以存在的那个聪明人。他为 了给他深爱的女儿生日礼物而创造了 他们。他有一种具讽刺意味的幽默并 且很关心世界。 苏菲的妈妈是该书中最滑稽的角色之一,因为她为苏菲的哲学经历提供了一个陪衬。阿曼德森夫人认为女儿 一定是丢了魂,才会开始执着于研究人和动物的差异以及思想如何塑造了人类这些问题。不幸的是,她还代 表了世界上那些不愿思考的人。艾伯特警告苏菲说,那样的人并不在少数。 十分希望女儿能把世界看成是一个 特殊的所在。他希望女儿学哲学, 那样她就可以思考并以他认为适合 的方式去生活。他在内心中也是一 位哲学
5、家,世界本身对他来说就足 以令人陶醉。 主 要 人 物 艾伯特艾伯特 诺 克诺 克 斯斯 作为苏菲的老师,艾伯特诺克斯 代表理想的哲学家。他从不急于判 断,总是思考自己所做的事。艾伯 特强烈信仰哲学,因为哲学让他明 白他因艾勃特纳格的意志而存在。 艾伯特是位出色的老师,因为他迫 使苏菲自己思考问题并得出结论, 从不为她降低难度,同时他也关心 苏菲,希望她能学好。 席德席德 席德是艾勃特纳格的女儿,苏菲 和艾伯特都是为逗她开心而创造出 的人物。和苏菲一样,席德也爱沉 思,书中的哲学家引发了她的极大 兴趣。席德还极富同情心.席德很 独立,在父亲从黎巴嫩回家途中她 以其人之道还治其人之身,。席德 深
6、思熟虑,但有时也相信直觉。正 是她的直觉告诉她苏菲真实存在。 主 要 人 物 THEME OF NOVEL 作 品 主 题 一切当代时髦词汇全部被囊括:生态 学、女性主义、宽容、东方宗教、比 较宗教、联合国和新世界秩序等。这 样的写法,或许是为了使哲学议题不 和时代脱节或许是为了涵盖更广大的 读者群 小说结尾,科学被认定是真理的裁判 者;而唯物主义虽然教义不明确,却 绝对是人类的最佳选择。这本书引导 读者获至这样的结论 不过,留给读者的印象是这些议题似 乎才是作者真正关心的。这不是“一 本关于哲学史的小说”,而是一个当 代拥护自然的人文主义者对哲学根源 所做的选择性的探讨。 但事实上并未提供理
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