中学必读名著金近《狐狸打猎人》人物分析名著逻辑梳理PPT模板
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1、狐狸打猎人 汇报人:XX 儿 童 书 籍 导 读 寓言故事 心 得 体 会 儿 童 书 籍 导 读 狐 狸 打 猎 人 狐狸打猎人该片体现了充满幽默而违反常规的夸张,它颠倒了生活中 猎人打狐狸的常情 狐狸打猎人该片以狐狸与狼进行了基于不同色彩心理映像式的 艺术押象刻画,这种刻意镂空刻划的形神兼具的意象化表达,令该 片的创制理念突破了传统动画苑囿。 生活中确有胆小如鼠、在敌人面前放下武器的人,所以剧本虽是夸 张得意外 却又合乎情理,富有哲理,怪诞与哲理在这里得到了和谐的统一。 心 得 体 会 狐狸借助于传说的嚣张,猎人闻 风的恐惧等叙事细节更是为动画 作品增色不少,同时亦因更加完 整理的结构化张
2、力形成了一种系 统化的合力,由内容与形式两个 方面对叙事张力进行了完美的补 充。 该独特的动画创制技巧在具象 化与表象化表达上可谓是以其 活灵活现的活化之感彻底消解 了物化之感,为动画艺术的创 新留下了足堪永恒的灵动创意 示范。 结构化 物化 心 得 体 会 在我们身边,像这样恶意的传言也不是没有,当 人们信以为真,便很容易引起动乱,所以,我们 对待谣言要有一个清醒的头脑,要学会辨别是非, 那谣言也就不攻自破了。千万不能像故事中的人 们那样轻信谣言,那样只会徒增恐惧罢了,我们 要像老猎人一样,用智慧去揭开谣言的真面目。 心 得 体 会 人 物 分 析 儿 童 书 籍 导 读 狐 狸 打 猎 人
3、 狐狸:阴险、奸诈、狡猾,善于花言巧语。它借助顶 天山上的传说,乔装改扮,利用年轻猎人对于未知事 物的恐惧心理进行恐怖欺诈。 年轻猎人:住在顶天山下,胆小如鼠、愚蠢、笨拙、 颓丧,总是哭丧着脸、驼着背、蜷缩着身子。听到以 讹传讹的谣言后,吓破了胆,结果成了狐狸的俘虏。 人 物 分 析 狐狸打猎人讲述了狡猾的 狐狸利用传说装成怪物把年轻 猎人吓得丢枪逃命,老猎人识 破狐狸的诡计将其打死的故事。 老狼:狐狸的帮凶,生性贪婪、凶狠、残忍,总是 耷拉着血红的长舌头。和狐狸一起装神弄鬼恐吓胆 小的年轻猎人,还想把年轻猎人吃掉。 老猎人:勇敢豪放,经验丰富, 昂首阔步、意气风发,比年轻 猎人更有活力。对问
4、题富于洞 察力,那个令年轻猎人闻风丧 胆的传说在他看来不过是个笑 话。 人 物 分 析 作 者 简 介 儿 童 书 籍 导 读 狐 狸 打 猎 人 作 者 简 介 原名余知温,浙江上虞人。童年在农村劳动,读过 4年私塾,12岁到上海,先后做过学徒、校对、助 理编辑、教员、记者,靠自学成为作家。 曾任重庆英国新闻处文字翻译,东北、上海电影 制片厂美术片编剧,中国作家协会理事,儿童文 学委员会副主任,儿童文学执行主编。 金近(19151989) 1937年发表第一篇童 话老鹰鹞的起落, 1948年出版童话集 红鬼脸壳,童话 诗集冬天的玫瑰, 散文小说集他们的 童年,评论集童 话创作及其他等。 建国
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