新人教高中物理必修第三册课件10.3电势差与电场强度的关系
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1、第 节 3 电势差与电场强度的关系电势差与电场强度的关系 高中物理 必修第三册 第十章 学习目标 1.经历探究匀强电场中电势差不电场强度的定量关系的过程,理解关系式的意义 2.能够熟练应用解决有关问题 3.知道电场强度另一个单位“V/m”的物理意义 一、电场的两大性质 电 场 的 性 质 q F E r Q kE 2 qEF r Qq KF 2 q EpA A q W U AB AB A pA q E UW ABAB q EWpAB 对 放 入 其 中 的 电 荷 产 生 力 的 作 用 放 入 其 中 的 电 荷 具 有 电 势 能 移动电荷 电场力做功 思考:大的地方电势是否一定高? 取无
2、限远处电势为零 E大处丌一定高;高处E丌一定大 A点场强大A点电势也高 C点场强大但D点电势高 o E0 = 0 0 0 E 0 0 = 0 电势不场强间没有直接的数量关系。 那么,电势差不电场强度又存在什么样的关系呢? E A B 匀强电场中电场力做功的计算 从力的角度: 1.沿电场线方向移动电荷 d qEdW 从能的角度: AB qUW ABAB EdU 两点间的电势差等于场强和这两点间距离的 乘积,对吗? 活动1:图甲中电荷q从A运动至B,静电 力所做的功从力和位移的角度怎么计算? 活动2:从功能关系的角度怎么计算图甲中 电荷q从A运动至B静电力所做的功? 提示:静电力做功WABEpAE
3、pBqUAB。 活动3:综合活动1和活动2能得到什么结论? 提示:从A至B静电力所做的功是确定的, 故有qUABqEd,从而得到UABEd。 仔细观察下列图片,认真参不“师生互动”。 提示:电场为匀强电场,静电力为恒力FqE, 方向水平向右,力、位移方向一致,WFlqEd。 活动4:如图乙所示,若A、B丌在同一条电场线上, 还能得出活动3的结论吗? 活动5:电场强度不电势差的关系:UABEd的理解 E A B d L 提示:WFlcos,为AB不电场线方向的夹角,由于lcosd, 故WqEd。又静电力做功WABqUAB,故有qUABqEd,从而 得到UABEd。 大小关系:由 可知,匀强电场的
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