专题27 第一次世界大战和战后初期的世界（第02期）-2020年中考历史真题分类训练（教师版含解析）

《专题27 第一次世界大战和战后初期的世界（第02期）-2020年中考历史真题分类训练（教师版含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题27 第一次世界大战和战后初期的世界（第02期）-2020年中考历史真题分类训练（教师版含解析）（14页珍藏版）》请在七七文库上搜索。

1、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 27 第一次世界大战和战后初期的世界 考点考点 113 第一次世界大战第一次世界大战 1(2020 年四川凉山年四川凉山)成为第一次世界大战导火索的事件是 A三国同盟形成 B巴黎和会召开 C三国协约建立 D萨拉热窝事件 【答案】D 【解析】 依据所学知识可知，1914 年 6 月发生的萨拉热窝事件成为了一战的导火线，选项 D 符合题意；三国同盟和 三国协约是一战前形成的两个对立的集团，排除 AC；巴黎和会召开是在一战结束后，排除 C。故选 D。 2(2020 年湖南怀化年湖南怀化)为开展合作探究学习，某历史领域的头条号推送了以下专题资料包,由此判断该合作

2、探 究学习的主题是 A第一次世界大战 B殖民地人民的反抗斗争 C第二次世界大战 D东欧剧变、苏联解体 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，在一战前出现两大军事对立集团三国同盟和三国协约，萨拉热窝事件是第 1 次世 界大战的导火索。1914 年奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第 1 次世界大战爆发。1916 年在法国与德国之间进行 了凡尔登战役，造成了大量的人员伤亡，因为战争的残酷性这场战役也被称为“凡尔登绞肉机”。1916 年在 索姆河战役中，英军出动了数十辆新制成的坦克，从此坦克成为了战争中的重要装甲车辆，被誉为“陆战之 王”。综合上述资料可知，这次探究的主题是第一次世界大战，A 正确；殖民地人

3、民的反抗斗争反映为殖民 地人民争取民族独立的斗争运动，在材料中没有体现，不合主题，B 错误；第二次世界大战中的两大对立阵 营是法西斯轴心国与世界性的反法西斯同盟国。C 错误；东欧剧变，苏联解体是指 20 世纪 9 这年代末 90 年代初，东欧一些社会主义国家以及苏联的共产党和工人党在短时间内纷纷丧失政权，社会制度随之发生 根本性变化的事件，与材料不符，D 错误。综上故选 A。 3(2020 年甘肃天水年甘肃天水)19 世纪末 20 世纪初.随着三国同盟与三国协约的形成，国际局势更加动荡不安，争霸 各国剑拔弩张.欧洲大陆的上空密布着战争的乌云。这两大集团的核心国家是 A意大利和法国 B日本和美国

4、 C奥匈帝国和俄国 D德国和英国 【答案】D 【解析】 依据课本所学可知，在第二次工业革命的推动下，19 世纪末 20 世纪初，主要资本主义国家相继进入了帝国 主义阶段。帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界，与英、法、 俄等老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了三国同盟与三国协约两大军事集团。 德、奥、意形成了三国同盟，核心是德国；英、法、俄形成了三国协约，核心是英国。D 正确；意大利、 奥匈帝国；法国和俄国分别是三国同盟、三国协约的成员，但是不是核心国家。AC 排除；日本和美国不是 三国同盟、三国协约的成员，B 排除；故选 D。 4(20

5、20 年江苏扬州年江苏扬州)“1914 年至 1918 年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗 的)战争。”列宁的这段话评价的是 A美国独立战争 B美国内战 C第一次世界大战 D第二次世界大战 【答案】C 【解析】 依据“1914 年至 1918 年的战争，从双方来说，都是帝国主义的(即侵略的、掠夺的、强盗的)战争。”可知是 指第一次世界大战，第一次世界大战发生在 19141918 年间，英法德俄等主要参战国的目的都是争夺殖民 地和霸权，因此对双方来说都没有正义性质可言，而是帝国主义的争霸战争，C 正确；美国独立战争发生在 17751783 年，具有资产阶级革命和民族解放

6、战争的双重性质，A 排除；美国内战即南北战争发生在 18611865 年，是美国历史上的第二次资产阶级革命，B 排除；第二次世界大战对于反法西斯国家和人民来 说，是正义的反法西斯战争，D 排除。故选 C。 5(2020 年四川广元节选年四川广元节选)2020 年 6 月。中国政府派出三军仪仗队到俄罗斯参加庆祝世界反法西斯战争胜利 75 周年红场阅兵活动。回顾历史，避免战争。争取和平与发展，成为当今全人类的共识。阅读材料，回答 问题 (忆战争之害) 材料一 第一次世界火战历时 4 年多，先后参战的国家共计 30 多个，约 15 亿人卷入战争，超过当时世界 总人口的一半。据统计，参战各国的形伤人数

7、超过 3000 万。 (1)结合材料一，请说出这场战争的性质是什么？ 【答案】(1)性质：一场帝国主义掠夺战争。 【解析】(1)依据材料一“第一次世界火战历时 4 年多，先后参战的国家共计 30 多个，约 15 亿人卷入战争， 超过当时世界总人口的一半。据统计，参战各国的形伤人数超过 3000 万” 可以看出，一战持续时间长，涉 及范围广，牵涉人员多，伤亡大。它是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争 夺世界霸权而发动的一场帝国主义掠夺战争。 考点考点 114 列宁与十月革命列宁与十月革命 1(2020 年黑龙江齐齐哈尔年黑龙江齐齐哈尔)人类历史上第一次获得胜利的社会主义革

8、命是 A文艺复兴 B独立战争 C十月革命 D第一次工业革命 【答案】C 【解析】 考查点：十月革命。解题思路：题干的“人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命”是解题的关键信息。结 合所学知识可知，1917 年，列宁领导的俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，故 C 符合题意；文艺复兴是思想解放运动，排除 A；独立战争属于民族解放战争，排除 B；第一次工业革命属于 技术革命，排除 D。故选 C。 2 (2020 年江苏南京年江苏南京)“它打破了资本主义一统天下的局面， 向各国人民展示了社会主义这样一条崭新的寻求 解放的道路”材料评述的是 A十月革命的胜利 B新经济政策的作用 C斯

9、大林格勒保卫战的胜利 D苏联模式的形成 【答案】A 【解析】 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它打破了资本主义一统天下的局面，向各国人民 展示了社会主义这样一条崭新的寻求解放的道路，故 A 符合题意；1921 年到 1928 年的新经济政策改善和 巩固了工农联盟，有利于苏俄国民经济的恢复与发展，排除 B；1942 年 7 月到 1943 年 1 月的斯大林格勒保 卫战是第二次世界大战的转折，与题意无关，排除 C；苏联模式兴起于 20 世纪 30 年代，此时“资本主义一 统天下的局面”已经被打破，排除 D。故选 A。 3(2020 年湖南湘西年湖南湘西)震撼世界的十天：苏联的诞

10、生是美国著名记者约翰，里德在亲历十月革命后写成 的纪实作品。由于取材严谨：立场客观，被誉为不可多得的研究十月革命的经典著作。你认为十月革命带 给当时世界的最大“震撼”是 A推翻了沙皇政权 B科学共产主义诞生 C第一次尝试建立无产阶级政权 D世界上第一个社会主义国家诞生 【答案】D 【解析】 考查点：十月革命。解题思路：材料中的“十月革命带给当时世界的最大震撼”是就十月革命的伟大意义而 言。结合所学，十月革命是世界第一次获得胜利的社会主义革命，世界上第一个社会主义国家由此诞生， 故 D 符合题意；二月革命推翻了沙皇政权，排除 A；1948 年共产党宣言宣告科学共产主义诞生，排除 B；巴黎公社第一

11、次尝试建立无产阶级政权，排除 C。故选 D。 4(2020 年湖南怀化节选年湖南怀化节选)科学社会主义从诞生到实践,再到成为现实，如同冲破黑暗之光,打开了资本主义 世界的一个缺口。阅读下列材料,回答问题。 材料三 “1917 年 11 月 7 日,震撼世界的十月革命爆发。 .开始了一次对 20 世纪的历史产生深刻影响的伟大 实践。” 大国崛起解说词 (3)根据材料三并结合所学知识,这一“伟大实践”指的是什么? 【答案】(3)诞生了世界上第一个社会主义国家。 【解析】(3)根据所学知识可知，十月革命的胜利使马克思主义从理论走向了实践，诞生了世界上第一个社 会主义国家。 考点考点 115 凡尔赛条

12、约和九国公约凡尔赛条约和九国公约 1(2020 年黑龙江齐齐哈尔年黑龙江齐齐哈尔)小明听到老师们谈论着“巴黎和会”“凡尔赛条约”“华盛顿会议”“九国公约”等词 汇。小明由此断定，老师们正在谈论的主题应该是 A德国分裂 B凡尔赛一华盛顿体系 C苏联解体 D北大西洋公约组织成立 【答案】B 【解析】 考查点：凡尔赛一华盛顿体系。解题思路：题干的“巴黎和会”“凡尔赛条约”“华盛顿会议”“九国公约”是解题 的关键信息。结合所学知识可知，一战结束后，战胜的帝国主义为了重新瓜分世界，先后召开了巴黎和会 和华盛顿会议。巴黎和会签订了凡尔赛条约 ，华盛顿会议签订了九国公约 ，确立了凡尔赛一华盛顿 体系，故 B

13、 符合题意；德国分裂与巴黎和会无关，排除 A；苏联解体是 1991 年，北大西洋公约组织成立是 1949 年，巴黎和会在 1919 年召开，排除 CD。故选 B。 2(2020 年山东德州年山东德州)毛泽东在论反对日本帝国主义的策略)中提到：“1922 年美国.会议签订了一个公约. 又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”材料中的“会议是指 A华盛顿会议 B巴黎和会 C雅尔塔会议 D开罗会议 【答案】A 【解析】 考查点：华盛顿会议。解题思路：根据材料“1922 年”、“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” 等信息可知， 材料反映的是 九国公约 。 根据所学知识可知， 1922

14、 年在华盛顿会议上， 签订了 九国公约 ， 条约表面宣称尊重中国的主权与领土的完整，实则提出了“门户开放”、“机会均等”等要求，将中国重新置于 列强的共同宰割之下。A 正确；巴黎和会上主要内容是制裁战败国德国，与材料不符，B 错误；雅尔塔 会议召开于 1945 年，C 错误；开罗会议召开于 1943 年，D 错误。综上故选 A。 3(2020 年江苏苏州年江苏苏州)虽然，早在 1899 年美国就提出了“门户开放”政策，但直到 1922 年，“门户开放”的原 则才以条约的形式被各国所确认。这个条约是 A 凡尔赛条约 B 九国公约 C 开罗宣言 D 华沙条约 【答案】B 【解析】 依据题干“但直到

15、 1922 年，“门户开放”的原则才以条约的形式被各国所确认”，结合课本所学可知，华盛顿 会议上，1922 年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国，九国代表签署了九国公约等条约。 九国公 约实现了美国长期追求“门户开放”的目的，为美国在中国的扩张提供了方便；使日本企图独霸中国的企图 未能实现， 维持了几个帝国主义共同支配中国的局面。 B 正确； 凡尔赛条约 是 1919 年签订的对德的条约。 A 排除；1943 年苏、美、英 3 个国家首脑召开开罗会议，并于 12 月发表开罗宣言 ，C 排除；根据华 沙条约 ，1955 年苏联同东欧 7 个社会主义国家成立了华沙条约组织，D 排除；故选 B。

16、4(2020 年湖南郴州年湖南郴州)毛泽东在论反对日本帝国主义的策略一文中指出：“1922 年美国召集的华盛顿九 国会议签订了一个公约，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”该公约是 A 凡尔赛条约 B 四国条约 C 九国公约 D 辛丑条约 【答案】C 【解析】 依据课本所学可知，1921 年美国倡议下，英、美、日、法、意、荷、比、葡和中国九国的代表在华盛顿举 行会议。1922 年，九国代表签署了九国公约 。 九国公约实现了美国长期追求的“门户开放”的目的， 使日本独霸中国的企图未能实现，又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。C 正确；1919 年 6 月，协约国与德国签订了

17、凡尔赛条约 ，A 排除； 四国条约中英、法、日、美相约尊重彼此在太平洋 属地的权益，B 排除； 辛丑条约签订于 1901 年，D 排除；故选 C。 考点考点 116 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设 1(2020 年四川凉山年四川凉山)根据图中所示年份和数据判断，当时苏联正处于 A第一个五年计划完成时 B第二个五年计划完成时 C第一次世界大战结束时 D第二次世界大战爆发时 【答案】B 【解析】 依据图中的数据苏联工业总产值位居欧洲第一、世界第二，可判断出当时苏联正处于“二五”计划实行时期， 1928-1937 年，苏联先后完成了第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏

18、联由 传统的农业国变成强盛的工业国， 工业总产值跃居欧洲第一、 世界第二， 国防力量也大为加强。 B 符合题意； ACD 不符合题意；故选 B。 2(2020 年山东德州年山东德州)如图为苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图。此示意图说明苏联 A实行新经济政策 B实现了工业化 C完成农业集体化 D发展模式僵化 【答案】B 【解析】 考查点：苏联工业化。依据题干“苏联工业总产值占国民经济总产值的比重变化示意图”。结合所学知识， 19281937 年，苏联先后提前完成了第一个、第二个“五年计划”，由落后的农业国变成了强盛的工业国， 实现了国家工业化。B 符合题意；1921 年春，列宁领导

19、苏维埃政府开始实施新经济政策。巩固了工农联盟， 促使国民经济稳步发展。A 不符合题意；从 20 世纪 30 年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。 农业集体化破坏了农业生产力，严重阻碍了苏联经济的发展。C 不符合题意；苏联在较短时间内实现了工业 化，显示出社会主义制度的优越性。D 不符合题意；故选 B。 3(2020 年江苏苏州年江苏苏州)工业化的标志，就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移。诺贝尔经济学奖获得者 西蒙 库兹涅茨的研究表明，从 1928 年到 1940 年的 12 年里，苏联劳动力从农业中转移出来的数量，在其他 国家需要 30 至 50 年。与苏联劳动力快速转移关系最为

20、密切的是 A废除封建农奴制 B实行战时共产主义政策 C推行新经济政策 D先后完成两个五年计划 【答案】D 【解析】 依据题干信息“工业化的标志，就是一个国家的劳动力从农业到工业的转移”“1928 年到 1940 年”并结合所学 可知，与苏联劳动力快速转移关系最为密切的是先后完成两个五年计划。1925 年，斯大林提出实现国家工 业化的设想。1926 年，苏联开始进行社会主义工业化建设。19281937 年，苏联先后完成了第一个、第二 个五年计划，由落后的农业国变成了强盛的工业国，所以 D 项符合题意；A 项是在 19 世纪 60 年代，排除； B 项发生在 19181921 年，排除；C 项发生

21、在 19211925 年，排除。故选 D。 4(2020 年湖南长沙年湖南长沙)苏联(俄)一位领导人说：“我们在这方面犯了很多错误，走得太远了；我们在商业国有 化和工业国有化方面，在禁止地方流转方面走得太远了。这是不是一一种错误呢？当然是一种错误。”基于 此，苏联(俄)实行 A战时共产主义政策 B新经济政策 C工业化和农业集体化 D苏联模式 【答案】B 【解析】 结合所学知识可知，十月革命后，苏俄实行包括实行余粮征集制、取消自由贸易、由国家统一分配一切生 活必需品等的“战时共产主义”政策，引起农民极其不满所以在 1921 年 3 月开始实行的向社会主义过渡的 新经济政策，允许多种经济并存，大力

22、发展商品经济。选项 B 符合题意；战时共产主义政策，存在着许多 弊端，进行政策调整，A 排除；工业化和农业集体化政策，是在新经济政策之后施行的，C 排除；1936 年 苏联新宪法的制定，苏联模式形成，D 排除。故选 B。 5(2020 年湖南郴州年湖南郴州)列宁说：“在一战结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人现在，谢天谢地，他 居然能够拄着拐杖走动了。”俄国能“拄着拐杖走动”得益于 A新经济政策的实施 B斯大林模式的建立 C赫鲁晓夫的改革 D戈尔巴乔夫的改革 【答案】A 【解析】 考查点：新经济政策。解题思路：在一战结束的时候，俄国就像一个被打得半死的人。“拄着拐杖走路”说明 当时苏俄经济渐

23、有起色，应是新经济政策。结合所学知识，为了改变“战时共产主义”政策带来的不利影响， 1921 年春，列宁领导苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策从苏俄的国情出发，调动了生产者的积 极性，促使国民经济稳步发展。A 符合题意；斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并 且延续约 70 余年的一种经济体制。B 不符合题意；赫鲁晓夫改革，没有从根本上改变斯大林时期形成的政 治经济体制。C 不符合题意；戈尔巴乔夫改革，使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。 D 不符合题意；故选 A。 6(2020 年湖南岳阳节选年湖南岳阳节选)习近平在谈治国理政时说：“多谋民生之利，多解民生

24、之忧”、“民心顺则邦本固”。 阅读材料，回答问题。 材料二 “战时共产主义政策”使经济进一步恶化， 引起广大工农群众的强烈不满和反抗。 苏维埃政权又一次 处于新的危难困境之中。 摘自华东师大版世界历史 (2)根据材料二并结合所学知识，苏俄政府采取了怎样的措施帮助农民走出困境？ 【答案】(2)新经济政策 【解析】(2)根据所学知识可知，为了救治因为“战时共产主义政策”引起的经济衰退、广大工农群众的强烈 不满和反抗，列宁在 1921 年领导实行了新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济。到 1925 年， 苏联国民经济得到恢复与发展。 7(2020 年湖南湘潭节选年湖南湘潭节选)俄国(苏联)

25、的历史是一部不断追寻大国梦想，苦难与辉煌交织的历史。 请回答: (2)1921 年，面对战时共产主义政策引发的政治经济危机，列宁采取了哪-政策? 该政策的哪内容最有利于激 发农民的生产积极性? 【答案】(2)政策：新经济政策；政策：粮食税代替余粮收集制。 【解析】(2)政策：1921 年苏联卫国战争结束，战时共产主义政策不再适应社会发展，因此 1921 年春，列宁 采取了新经济政策；政策：新经济政策以征收粮食税代替余粮收集制，农民按国家规定交纳一定的粮食税， 超过税额的余粮归个人所有，大大减轻了农民的负担，最有利于激发农民的生产积极性。 考点考点 117 亚非拉民族民主运动的高涨亚非拉民族民主

26、运动的高涨 1(2020 年年湖南株洲湖南株洲)“我们应该朝着他的精神方向努力：不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪 恶的势力结盟。”这是美国科学家爱因斯坦对印度哪位民族领袖的评价 A甘地 B尼赫鲁 C章西女王 D纳赛尔 【答案】A 【解析】 考查点：甘地。解题思路：紧扣“不是通过暴力达到我们的目的，而是不同你认为邪恶的势力结盟”和“印度” 结合所学知识回答。根据所学知识可知，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗英国殖民统治 的道路，故 A 符合题意。尼赫鲁领导印度人民获得独立，排除 B；章西女王是印度反英民族大起义的领导 者，排除 C；1952 年，纳赛尔领导埃及获得独立，排

27、除 D。故选 A。 2(2020 年湖南怀化年湖南怀化)学会抓关键词是学习历史的重要技巧。下列与“印度非暴力不合作运动”这一关键词相 吻合的是 A甘地 B玻利瓦尔 C圣马丁 D章西女王 【答案】A 【解析】 根据所学知识可知，第一次世界大战后，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。甘地先 后在 1922 年和 1930 年两次掀起非暴力不合作运动，A 正确；玻利瓦尔被称为南美解放者，采用暴力斗争 方式，与题意不符，B 错误；在南美洲的南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，采用暴 力斗争方式，与题意不符，C 错误；1957 年印度爆发了民族大起义，年轻的章西女王领导印度

28、军民与英军 展开了激战，采用的是暴力斗争方式，与题不符，D 错误。综上故选 A。 3(2020 年辽宁丹东年辽宁丹东)1920 年号召印度人民开展非暴力不合作运动的人物是 A列宁 B林肯 C章西女王 D甘地 【答案】D 【解析】 考查点：甘地。根据“非暴力不合作运动”可知本题考查的是甘地。结合所学内容可知，领导号召印度人民开 展非暴力不合作运动的人物是甘地，故选 D；列宁是俄国十月革命领袖，林肯是美国总统，领导了南北战 争，都与“非暴力”无关，排除 AB；章西女王是印度武装反抗英国殖民者的民族英雄，与“非暴力”不符，排 除 C。故选 D。 4(2020 年湖南邵阳年湖南邵阳)他常赤课着上身。腰

29、间围一块土布，每天亲自纺纱织布半小时。1930 年，他为了“食 盐专卖法”而再次发动非暴力不合作运动。材料中的他是 A玻利瓦尔 B扎格鲁尔 C甘地 D卡德纳斯 【答案】C 【解析】 考察点：甘地非暴力不合作运动。解题思路：根据材料中的“1930 年”、“非暴力不合作运动”这两个关键信 息可知，材料考察的是甘地的非暴力不合作运动。根据所学知识可知，1930 年，甘地再次发动起了“文明不 服从运动”，他向殖民政府提出降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖等要求。为了反对食盐专卖，甘地带 领拥护者到海边，自取海水制盐。C 正确；玻利瓦尔是南美洲北部地区民族独立战争领导人，采用暴力斗争 方式，A 错误。扎

30、格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人，与材料不符，B 错误；1934 年 7 月卡德 纳斯当选为总统后，依靠工农革命力量，在墨西哥进行了深入的政治改革。改革基本上摧毁了封建大庄园 制，使民族资本家掌握了全国主要经济命脉，为墨西哥的资产阶级民主制度的确立奠定了基础。与材料不 符，D 错误。综上故选 C。 5(2020 年湖南湘潭年湖南湘潭)甘地领导的印度非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治。( ) 【答案】正确 【解析】 甘地领导的印度非暴力不合作运动打击了英国的殖民统治，为印度独立奠定了基础。 【综合】【综合】 1(2020 年江苏南京年江苏南京)阅读下列材料 材料一 新航路发现以后欧洲和

31、亚调、非洲、是洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。欧洲的贸易中 心从地中海转移到大西洋沿岸。 世界史.近代史编 材料二 19 世纪后期，在这个整体发展的世界中，欧洲仍然保持着优势地位。经济上，欧洲是世界的工业 工厂，工业产量占世界工业总产量的一半左右。国际事务方面，几乎全部殖民地都掌握在欧洲国家手中， 世界外交的中心舞台仍然在欧洲，世界各地的大部分事务都是在欧洲决定的。 世界通史) 材料三 第一次世界大战持续了 4 年 3 个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在 战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。欧洲对世界经济的控制力不断减弱。19 世纪以来欧 洲一直保持的

32、世界中心地位受到了根本的动摇。 世界史 现代卷) 请回答： (1)材料一中，发现欧洲和美洲之间航路的航海家是谁？据材料，概括新航路发现的意义。 (2)据材料二，列举欧洲保持“优势地位”的表现。结合所学知识，分析产生这些表现的原因 (3)写出第一次世界大战的交战双方。据材料三，归纳这场战争对欧洲的影响。 (4)综上所述，概括 19 世纪以来影响欧洲地位变化的因素。 【答案】(1)哥伦布。世界市场扩大：欧洲的贸易中心发生转移。 (2)欧洲是世界的工业工厂：世界外交的中心在欧洲。两次工业革命的推动：资本主义对外扩张的增强。 (3)协约国：同盟国。动摇了欧洲的世界中心地位。 (4)市场；科技；战争。

33、【解析】 (1)依据课本所学可知，1492 年哥伦布受西班牙王室的资助，率领船队从西班牙起程，开始横渡大西洋。经 过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了欧洲和美洲之间航路； 由材料一“新航路发现以后欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。欧洲的贸易中 心从地中海转移到大西洋沿岸”可知新航路的开辟促进了欧洲、亚洲、非洲和美洲之间的贸易联系，世界市 场扩大；欧洲的贸易中心发生转移。 (2)依据材料二“19 世纪后期，在这个整体发展的世界中，欧洲仍然保持着优势地位。经济上，欧洲是世界的 工业工厂，世界外交的中心舞台仍然在欧洲，世界各地的大部分事务

34、都是在欧洲决定的。”可知欧洲保 持优势地位，表现在，经济上，欧洲是世界的工业工厂：政治上，世界外交的中心在欧洲；结合课本所学， 英国、法国等欧洲国家，进行了两次工业革命，创造了巨大生产力，推动欧洲经济的发展，欧洲成为世界 的工业工厂；通过资产阶级革命，欧洲这些国家确立了先进的社会制度；通过工业革命，经济实力增强。 这些资本主义国家对外扩张，积累了资本，增强了国力，提高了国际地位。 (3)依据课本所学可知，第一次世界大战前，帝国主义相互争夺形成了德国、奥匈帝国、意大利组成的三国 同盟和英国、法国、俄国组成的三国协约。两大集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。第一次世界大战 爆发，意大利为了自身的利

35、益，见风使舵，加入协约国一方作战。这样一战中交战双方就是协约国集团和 同盟国集团；依据材料三“第一次世界大战持续了 4 年 3 个多月，欧洲的海外市场也由于在战争中发展 起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。欧洲对世界经济的控制力不断减弱。18 世纪以来欧洲一直保持 的世界中心地位受到了根本的动摇。”可知第一次世界大战欧洲海外市场萎缩，欧洲对世界经济的控制力减 弱；欧洲世界中心的地位受到了根本的动摇。” (4)依据材料一新航路的开辟，促进了世界市场扩大；欧洲的贸易中心发生转移；由材料二可知，两次工业 革命，推动欧洲是世界的工业工厂：确定了欧洲的世界外交中心；由材料三第一次世界大战，使欧洲的世 界中心地位动摇，国际地位下降。由此可知，19 世纪以来影响欧洲地位变化的因素：市场；科技；战争。