2021年河南省中考语文考前倒计时必刷卷（5）含答案解析

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1、 2021 年河南省中考语文考前倒计时必刷卷（年河南省中考语文考前倒计时必刷卷（5） 一、积累与运用（共 28 分） 1下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ） A嗤 笑（ch） 间 隙（ji n） 请帖 （ti） 前仆 后继（p ） B胆怯 （qu ） 亵 渎（xi ） 汲 取（j ） 面面相觑 （q ） C红晕 （y n） 娉 婷（p n） 解剖 （po） 恪 尽职守（k ） D瞥 见（pi） 阔绰 （chu ） 愧赧 （nn） 咬文嚼 字（ji o） 【答案】D 【解析】 A.前仆 后继 （p ） p； B.胆怯 （qu ） qi ； C. 娉 婷 （p n） png ， 解剖 （

2、po） pu ； 故选 D。 2依次填入下面文段横线上的汉字，全都正确的一项是（ ） 在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。站在“两个一百年”的历史交_点，我们要 用为民服务_子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛的“三牛精神”继续拼_奋斗！ A会 儒 博 B汇 孺 搏 C汇 儒 搏 D会 孺 博 【答案】B 【解析】“交汇点”的“汇”是汇合的意思，不能写作“会”；“孺子牛”的“孺子”是古时对小孩子的 称谓，不能写作“儒”；拼搏：豁出性命，进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量，用自己的所有不顾一切 地极度努力，去实现自己的目标。“搏”是“搏斗”的意思，不能写成“博”；故选 B。 3古诗文默

3、写。 （1）晴川历历汉阳树，_。 （崔颢黄鹤楼 ） （2）虽有嘉肴，弗食，_。 （ 虽有嘉肴 ） （3）王维在使至塞上一诗中，以“蓬” “雁”自比，传神地表达出激愤和抑郁内心感情的诗句是： _，_。 （4）离别之情总是能引起诗人的万千感怀。李白的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ” （ 闻王昌 龄左迁龙标遥有此寄 ）托明月传达自己对友人的关切之情；王勃的“_，_。 ” （ 送杜少府 之任蜀州 ）则尽显洒脱旷达之意； “_，_。 ” （ 夜雨寄北 ）是李商隐想象相见的情境，表 达了对妻子的思念。 【答案】芳草萋萋鹦鹉洲 不知其旨也 征蓬出汉塞 归雁入胡天 海内存知己 天涯若比邻 何当共剪西窗烛

4、 却话巴山夜雨时 【解析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出合适的语句，三是答题时不 能写错别字。本题中的易错字词主要有：萋萋、鹦鹉洲、旨、征蓬、汉塞、雁、知己、涯、烛，作答时要 注意正确书写。 4名著阅读。 （任选一题作答） （1）“里应外合”是名著中经常出现的情节，请从下面两个回目中任选一个，写出与“里应外合”有关的 故事情节。 妖魔宝放烟沙火 悟空计盗紫金铃（ 西游记第七十回） 时迁火烧翠云楼 吴用智取大名府（ 水浒传第六十六回） 【答案】 （1）示例一：悟空打跑赛太岁派来的先锋，向国王要来信物。然后变成“有来有去”的模样， 进入山洞交差，将宝串交给金圣宫说明来

5、意，商量要里应外合骗取那妖的宝贝。于是娘娘请来妖王，哄骗 妖王替其保管金玲，安在妆台之上。悟空偷了金铃，却误扯绵花，放出了烟火黄沙，惊动众妖捉拿，只好 变成苍蝇躲避。 示例二：吴用定计里应外合攻打北京城，时迁领命到翠云楼放火为号，众将扮成各种角色前往接应。此 时，梁中书处已商议停当，按例大张灯火，派众将严密巡逻，吴用得知消息，领兵至北京城下。正月十五 日夜，时迁放火，众将与官兵打杀，梁中书奔出城外，被在外诸将杀败。众将杀死梁中书等官员家小，救 出卢俊义、石秀，捉住李固、贾式，为避免伤害过多，吴用鸣金收兵。 【解析】本题考查名著情节。悟空打跑赛太岁派来的先锋，打死一个去朱紫国下战书的小妖，携其尸

6、回 国。国王把皇后曾戴的黄金串交给悟空作为表记。悟空变成被打死的小妖进入山洞交差，将宝串交给皇后， 并托她将那怪放烟、沙、火的三个金铃骗来，刚要盗走，惊动那怪，只好丢下金铃，变成苍蝇藏身。 吴用要在元宵节时，先于北京城中埋伏，里应外合，破城救人。吴用又告诉宋江东京蔡太师力主招安之 意。北京城按例元宵放灯。梁山泊宋江守寨，吴用引八路人马进驻城下。时迁在北京翠云楼放火，城中大 乱，梁中书四个城门冲不出去。后从南门夺路而走，被在外围的好汉们杀死。城内柴进救出卢俊义、石秀， 捉了李固，贾氏。 （2）逆境时不放弃希望，才能获得继续前行的勇气，迎来柳暗花明。请以海底两万里或骆驼祥子 为例，结合具体相关情节

7、，说说你对此的理解。 【答案】 ）示例一： 海底两万里中，当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇被封在冰层下 面，船员面临压死或窒息的危险。尼摩船长一面鼓舞着大家不放弃希望，一面想方设法带大家脱险，他们 轮流上阵，终于凿开坚硬的冰层，安全脱险。 示例二： 骆驼祥子中，祥子十八岁时不幸失去了父母和几亩薄田，来到北京谋生。他一直希望拥有一辆 属于自己的车，于是，省吃俭用，攒钱三年，终于凭自己的努力买到了新车。 【解析】考查名著阅读。开放类试题，符合题目的要求与原著内容，言之成理即可。 海底两万里 ：鹦鹉 螺号在海底巡游时，遇到珊瑚石床而搁浅， ，被当地土著巴布亚人发现，他们追赶到沙滩上，后

8、来还划来独 木舟围住鹦鹉螺号，企图向潜艇发起进攻。身处险境，但尼摩船长丝毫没有慌乱，将电通到艇外壳,土著人 触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起,离开了珊瑚石床，载着船员们脱离险境。 骆 驼祥子的第一辆车被大兵抢走，但他没有放弃买车的希望，仍然是辛苦拉车，再加上自己从兵营中牵出 的三头骆驼卖的钱，终于再次攒够了买第二辆车的钱。虎妞难产而死，祥子不得以把第三辆车卖掉，但他 依然没有放弃拥有美好生活的希望，找到曹先生寻求帮助。 5阅读下面材料，按要求答题。 网络文学要传承和弘扬优秀传统文化，需要网络作家以文化自信树立起文化传承与创新的自觉意识。 _，文学是传播的主体，二者的结合意味

9、着用最先进的媒介传播最具文化价值的人类文明遗产， 从而实现文学创作的价值增值效应。_网络作家意识不到优秀传统文化对于创作的重要性， ，他笔下的作品不仅无“根”，而且失“魂”。只有胸中有文化，笔下才会有乾坤。 （1）在第处横线上补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。_ （2）依次填入第处横线上的关联词语，最恰当的一项是（_） A因为 所以 B如果 那么 C既然 那么 D之所以 是因为 【答案】(1)网络是传播的工具(意思对即可) (2)B 【解析】(1)本题考查补写语句的能力。要求语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明。 根据第一句内容可知，本段文字谈网络文学。由第二句“二者的结合意味着用

10、最先进的媒介传播最具文化 价值的人类文明遗产”分析，这“二者”是“网络”和“文学”，是通过“网络”来传播“文学”，“网 络”起到工具的作用，故此处可补写的句子为：网络是传播的工具。 (2)本题考查对关联词的运用。 B.“网络作家意识不到优秀传统文化对于创作的重要性”是一个假定的条件， “他笔下的作品不仅无根，而且失魂”是在这个条件下产生的结果，故两个分句之间构成假设关 系；故选 B。 6阅读下面材料，按要求答题。 材料一： 君子养心莫善于诚，致诚则无他事矣。 （ 荀子 ） 人而无信，不知其可也。 （ 论语 ） 诚心者，天下之结也。 （ 管子 ） 材料二： “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失

11、信的窗口。该网站于 2015 年 6 月上线运行，2017 年 10 月 改版升级。新版分区设置更合理，更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018 年 4 月，该网站开通 了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来，受到社会各界广泛关注。目前，该网站日访问 量超过 500 万人次，网民浏览、查询已累计突破 9 亿次。 （1）请综合材料一和材料二的内容，用一句话概括你从中得出的结论。 （20 字左右） （2）据报载：一出租车司机在救助一位被一辆货车（已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不 是自己撞的老人） ，然后才救助老人。 请谈谈你对这位出租车司机行为的看法。 （60 字

12、以内） 【答案】 （1）自古以来，诚信都是中国人立身处世的准则。意近即可。 （2）可从对这种行为的认同和批评两个角度谈看法，只要言之有理即可。 【解析】 （1）本题考查材料的理解与概括能力。材料一出自荀子 论语 管子的句子讲的都是关于 “古代人讲究诚信的”；材料二“信用中国”网站“开通了个人信用信息查询功能”也说明了现代人越来 越重视“诚信”，共同点是讲诚信及其意义价值，一句话概括结论：自古以来，不论对个人还是国家，诚 信都很重要。注意字数的限制。 （2）本题为主观题，答案不唯一，言之有理即可。注意字数的限制。 示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提

13、下，依然 心存善念，救助老人，是值得肯定的。 司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，而应以救人为 先，急人之所急。 二、现代文阅读（共 28 分） （一）阅读下文，完成下面小题。 （12 分） 文本一 京剧又称平剧、京戏，是中国影响最大的戏曲剧种，分布地以北京为中心，遍及全国。清代乾隆五十 五年起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进京，他们与来自湖北的汉调艺人合作， 同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断交流、融合， 最终形成京剧。 京剧有一套规范化的艺术表现程式。其唱腔属板式变化体，以二簧、西

14、皮为主要声腔，二簧旋律平稳， 节奏舒缓，唱腔浑厚凝重；西皮旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔明快流畅。京剧伴奏分文场和武场两大类。 文场使用胡琴（京胡） 、京二胡、月琴、弦子、笛子、唢呐等，而以胡琴为主奏乐器；武场以鼓板为主，小 锣、大锣次之。京剧的角色分为生旦、净、丑、杂、武、流等行当，后三行现已不再立专行。各行当内部 还有更细的划分，如旦行就有青衣、花旦、刀马旦、武旦、老旦之分。其划分依据除人物的自然属性外， 更主要的是人物的性格特征和创作者对人物的褒贬态度。 京剧流播全国，影响甚广，有“国剧”之称。它走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统文化的重要 手段。以梅兰芳命名的京剧表演体系已经被视为东方

15、戏剧表演体系的代表，与斯坦尼斯拉夫斯基及布莱希 特表演体系并称为世界三大表演体系。 京剧是中国民族传统文化的重要表现形式，其在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、化妆、脸谱、服饰 等各个方面中的多种艺术元素被用作中国传统文化的象征符号。 2006 年 5 月，京剧被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。2010 年，被列入联合国教科文组织非物 质文化遗产名录。 文本二 中国戏曲脸谱，是戏曲文化现象中一个重要的组成部分，有着深厚的文化意蕴和丰富的历史内容。戏 曲脸谱不仅仅是供悦目的，而且是戏曲艺术家与观众进行对话的一种极富表现力的文化语言。戏曲脸谱中 折射着中国传统文化的许多方面。 传统文化以儒家文化为

16、主体，儒家文化又以伦理道德为本位，因此，道德化成为传统文化的鲜明特色。 在这浓重的道德化的文化氛围中生长的戏曲艺术当然也充满了道德化的色彩。戏曲的道德化概括起来主要 表现在：善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能等方面。戏曲脸谱着重表现人 物性格、品德，寓褒贬，别善恶，充满着浓厚的道德评价色彩，这正是儒家文化的伦理道德内客在戏曲脸 谱中的体现。在长期的社会生活中，对戏脸谱形成了约定俗成的共识，如脸谱色彩的红表忠勇、黑表刚直、 白表奸邪、蓝表威猛、黄表阴狠、绿表强悍、紫表耿介等。 文本三 9 月 26 日，是新冠肺炎情以来，天乐园大戏楼京制演出亮相重新开台亮嗓的日子。 有于传

17、统京剧， 亮相生动体现了“京剧”的理念，在保留了传统京刷表演艺术的同时，融入了新 的科技手段，让观众看到京剧不同的气质和模样。 马瑛瑛就是这样一个“京剧”的创意实践者。她介绍，在创业的六年中，她尝试将京融合进人们的 衣、 食、 行、 玩、 学等各个领域， 打造过“京剧秀场”“京刷服饰”“京刷rap”“京剧芭蕾”“京 剧餐饮”“京剧摄影”等项目。“京剧并不过时，有太多的符号、色彩、故事等文化元素，得不断地 去挖掘和学习。传播手段有很多种，目的都是为了让更多的人去认知京剧，不是为了改变而改变，而是为 了影响而改变。”马瑛瑛说。 京剧可以随着时代不断融合创新，但是它所涵盖和表达的中华民族的文化精神，

18、是发展多年来不会被 改变的内核。 7下列对三个文本的理解和分析，不正确的两项是（ ） A因为京剧历史悠久、影响深远，是独特的东方戏剧表演体系，所以被列入联合国教科文组织非物质 文化遗产名录。 B戏曲中善恶分明的人物形象、舍生取义的浩然正气、药人寿世的教化功能，折射看中国优秀传统文 化的方方面面。 C戏曲的角色分类和脸谱色彩除具有人物的自然属性外，还着重表现人物性格、品德，体现创作者的 褒贬态度。 D戏曲脸谱的作用，一方面是让观众赏心悦目，另一方面是让戏曲艺术家与观众进行对话。后者比前 者更重要。 E.文本三以亮相为例，论证了传统的京剧和当代人们的生活相结合对于扩大京剧影响力的可行性。 8文本一

19、是如何说明“京剧有一套规范化的艺术表现程式”的，请简要分析。 9结合文本一和文本三，请你在“戏曲新唱”活动开幕式上，以京剧的传承和发展为切入点，做一个简短 的发言。 （100 字以内） 【答案】 7AC 8首先，介绍京剧唱腔属板式变化体，以二簧、西皮为主要声腔，并对比说明二者的不同。其次，分别举 例说明京剧伴奏分文场和武场两大类。最后，介绍了京剧的角色依据分成生旦净丑杂武流等；并强调分类 除依据自然属性外，还依据人物的性格特征和创作者对人物的褒贬态度。 9各位同学，大家好，京剧在文学、表演、唱腔等各个方面中的多种艺术元素都独具特色，更是传统文化 的重要表现形式。如今的京剧，融入了新的科技手段，

20、以新的样貌和传播方式来到了我们的身边，让我们 一起走进“戏曲新唱”吧！ 【解析】 7 A 根据文本一中的“以梅兰芳命名的京剧表演体系已经被视为东方戏剧表演体系的代表”可知本项“是 独特的东方戏剧表演体系”表述有误；C根据文本一中的“其划分依据除人物的自然属性外，更主要的是 人物的性格特征和创作者对人物的褒贬态度”可知角色分类除了具有人物的自然属性以外，更主要表现人 物的性格特征和创作者的褒贬态度。根据文本二中的“戏曲脸谱着重表现人物性格、品德，寓褒贬，别善 恶，充满着浓厚的道德评价色彩”可知脸谱具有表现人物性格、品德，寓褒贬，别善恶。本项把两者混为 一谈，表述有误；故选 AC。 8考查筛选信息

21、。根据文本一中“其唱腔属板式变化体，以二簧、西皮为主要声腔，二簧旋律平稳，节奏 舒缓，唱腔浑厚凝重；西皮旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔明快流畅”可得：首先介绍京剧唱腔属板式变 化体，以二簧、西皮为主要声腔，并对比说明二者的不同。根据文本一中“京剧伴奏分文场和武场两大类。 文场使用胡琴（京胡） 、京二胡、月琴、弦子、笛子、唢呐等，而以胡琴为主奏乐器；武场以鼓板为主，小 锣、大锣次之”可得：其次，运用举例子的说明方法具体的介绍了京剧伴奏分文场和武场两大类。根据文 本一中的“京剧的角色分为生旦、净、丑、杂、武、流等行当，后三行现已不再立专行”“其划分依据除 人物的自然属性外，更主要的是人物的性格特征和

22、创作者对人物的褒贬态度”可得：最后，介绍了京剧的 角色依据分成生旦净丑杂武流等；并强调分类除依据自然属性外，还依据人物的性格特征和创作者对人物 的褒贬态度。 9考查语言表达。开放类试题，结合文本内容，言之成理即可。首先是称呼和问候语“同学们，大家好”。 然后根据文本一中的“京剧是中国民族传统文化的重要表现形式，其在文学、表演、音乐、唱腔、锣鼓、 化妆、脸谱、服饰等各个方面中的多种艺术元素被用作中国传统文化的象征符号”提炼可得：京剧在文学、 表演、唱腔等各个方面中的多种艺术元素都独具特色，更是传统文化的重要表现形式。根据文本三中的“在 保留了传统京刷表演艺术的同时，融入了新的科技手段，让观众看到

23、京剧不同的气质和模样。”可得：如 今的京剧，融入了新的科技手段，以新的样貌和传播方式来到了我们的身边。最后提出号召“让我们一起 走进戏曲新唱吧！”。 阅读下文，完成下列小题。 （16 分） 照片里的岁月 新房翻盖好了，父亲和她忙着往屋里捯饬东西。农家的日子，东西总是很多很杂，没什么值钱的， 但一件一件，都不舍得扔也不舍得换。母亲腿脚不好，坐在院中抱着那个长方形相框擦来擦去，时不时长 叹一声：“都怨我，如果当时我不用手去擦相片，也不会把相片弄成这个样子。” 她想起她三岁时，家里遭遇的那场坍塌，模糊而又清晰 屋外电闪雷鸣，大雨倾盆，屋内到处漏雨，身怀六甲的母亲在炕上倒腾着被褥，让她赶紧去拿盆， 接

24、滴到炕上的雨水。她刚把盆递给母亲，就听“轰隆”一声，门厅的屋顶突然倒塌，吓得她躲进母亲怀里 大哭起来。母亲搂着她，轻轻拍着她，告诉她不要害怕，自己的身体却控制不住地颤抖 散落的泥沙扑簌簌往下掉。有水滴在她的脸上，冰凉、温热的感觉，是雨滴，还有母亲的泪。当泥 沙不再往下掉时，母亲放开她，跪在倒塌的地方，用双手挖那堆泥沙。母亲不停地挖，手上的血和泥水混 在一起，最后挖出来一个被砸坏了的相框，但相框内的照片已被泥沙糊住了。母亲小心地把照片从破碎的 相框里拿出来，用手轻轻地往照片上一擦，照片被擦坏了看着被自己擦坏的照片，母亲瞬间崩溃了， 不谙世事的她看到母亲伤心的样子，也跟着大哭起来。雷声、雨声和着娘

25、俩的哭声，汇聚成她内心最深刻 的记忆。 父亲回来后，母亲自责擦坏了他最宝贝的照片。她拽着父亲的衣襟，对父亲说：“爹，不怨娘，娘 的手就是挖照片挖破的。”父亲安慰说：“你们娘俩的安全才是最要紧的，这是天灾，主席他们不会怪咱 们的” 那次房屋倒塌后，父亲又翻盖了几间土坯房，那张“斑驳”的照片被装进了一个新相框，又挂在了 门厅的墙上。 往事如烟，一路走来，在妻子儿女心里，父亲除了是个退伍兵，除了拥有那张珍贵的照片，跟别的 村民没什么区别。记得有一位叔叔来找父亲，想和父亲共同做一笔据说非常赚钱的生意，结果父亲和那位 叔叔吵了起来，说他不想违背做人的原则，然后把人家赶出了家门。她清楚地记得，那位叔叔在门

26、口气急 败坏地对父亲说：“小吴，你这个胆小鬼，窝囊废，活该受穷！”那位叔叔走后，父亲站在门厅的古旧桌 前，面对着灰暗的墙壁，目光沉沉，望着墙上那斑驳的照片，眸中的倔强一如他瘦削挺拔的背影。他站了 很久很久 直到 2002年，父亲在一本杂志上看到一位老战友讲述了当年击落美军侦察机的战斗经过，这才知道 国家的机密已经公开了，此时距父亲退役已整整 37年了。父亲把压在箱底的一堆证书拿了出来，顿时收获 了一堆肃然起敬的目光。 那时的父亲年仅 23岁，是中国人民解放军原空军地空导弹部队二营的一名导弹标图员，曾两次参与 击落美军侦察机的任务。 尤其1963年11月的第二次， 在敌方研制出对付地空导弹的电子

27、预警装置的难题下， 他们还是成功了。这个消息震惊了全国，中央军委、国防部授予了他们个人一等功，二营全体官兵集体一 等功。二营由此也被授予“英雄营”荣誉称号。党和国家领导人在人民大会堂接见了二营全体官兵，并合 影留念。 1965年 2月，父亲退伍还乡。退役前，保密干事告诉他，任何情况下都不能泄露军事机密。于是， 他瞒着家人把立功证书藏在了箱底，成家后也没对枕边妻透露过半句在部队的秘密，至于儿女更是一无所 知。即使生活再苦再难，他也没有想过用战功换得便利。只有那张照片，是他参军立功的旁证，被他视如 珍宝地呵护着，缅怀着那段岁月，想念着一起战斗的战友。 这就是那张旧照片对于父亲的意义。他用一生诠释了

28、什么是“退伍不褪色、退役不退志”的革命军 人本色。 父亲被邀请参加 70周年国庆大阅兵。镜头里，他怀抱着珍贵的合影照片站在满载英雄的汽车上，代 表那些像他一样曾捍卫国土，有战功，却因祖国需要而一直默默无闻的战友，向着全国人民，郑重地敬了 一个军礼！他知道，国家没有把他们遗忘，历史永将铭记！ （作者：闫岩，有删改） 10请按照时间顺序，梳理与照片相关的情节。 11品读第段画线句子，分析这段文字是如何塑造父亲形象的。 那位叔叔在门口气急败坏地对父亲说：“小吴，你这个胆小鬼，窝囊废，活该受穷！”那位叔叔走后， 父亲站在门厅的古旧桌前，面对着灰暗的墙壁，目光沉沉，望着墙上那斑驳的照片，眸中的倔强一如他

29、瘦 削挺拔的背影，他站了很久很久 12第段在文中有何作用？请简要分析。 13请结合全文探究小说最后一段所写内容对表现主题的作用。 【答案】 101963 年，父亲等二营全体官兵接受党和国家领导接见，并合影留念； 她三岁时，家里房屋坍塌，照片被母亲意外擦坏； 父亲翻盖新房后，照片被重新挂在门厅的墙上； 父亲怀抱着珍贵的合影被邀请参加 70 周年国庆大阅兵。 11正侧面描写相结合。那位叔叔气急败坏说的话侧面烘托了父亲即使受穷也不肯违背原则的坚定、刚直； 对父亲的神态、动作描写直接表现了父亲的倔强，“退役不退志”的革命军人本色。 12插叙。交代父亲的立功经历及照片的来历；解释了父亲珍视照片的原因，丰

30、富了文章内容，使文 章情节完整；使文章结构富于变化，避免平铺直叙；突出了父亲战功之大，为下文父亲被邀请参加 70 周年国庆大阅兵做铺垫。 （任意答出 3 点即可） 13以父亲为代表的英雄们的贡献，得到了国家的认可，被邀请参加 70 周年国庆大阅兵，这是对他“退 伍不褪色，退役不退志”的革命军人本色的认可，使小说主题更加突出； 父亲怀抱珍贵的合影照站在满载英雄的汽车上，与众多英雄同时参加国庆，会使更多的爱国者受到感染 和教育，产生更大的社会影响力，使小说的主题更具典型性和社会价值。 【解析】 10本题考查梳理情节的能力。要浏览全文，了解内容，按照时间顺序，结合语境，抓住关键句梳理小说 情节。从“

31、尤其 1963年 11 月的第二次，在敌方研制出对付地空导弹的电子预警装置的难题下，他们还是成 功了。这个消息震惊了全国，中央军委、国防部授予了他们个人一等功，二营全体官兵集体一等功。二营 由此也被授予英雄营荣誉称号。党和国家领导人在人民大会堂接见了二营全体官兵，并合影留念”可 知，1963年，父亲等二营全体官兵接受党和国家领导接见，并合影留念。从“她想起她三岁时，家里遭遇 的那场坍塌，模糊而又清晰”“母亲小心地把照片从破碎的相框里拿出来，用手轻轻地往照片上一擦，照 片被擦坏了”可知，她三岁时，家里房屋坍塌，照片被母亲意外擦坏。从“那次房屋倒塌后，父亲又翻盖 了几间土坯房，那张斑驳的照片被装进

32、了一个新相框，又挂在了门厅的墙上”可知，父亲翻盖新房后， 照片被重新挂在门厅的墙上。从“父亲被邀请参加 70 周年国庆大阅兵。镜头里，他怀抱着珍贵的合影照片 站在满载英雄的汽车上”可知，父亲怀抱着珍贵的合影被邀请参加 70 周年国庆大阅兵。 11本题考查分析人物形象的能力。要结合具体的内容进行分析。父亲“目光沉沉，望着墙上那斑驳的照 片，眸中的倔强一如他瘦削挺拔的背影”，是正面描写，是对父亲的神态、动作描写，表现了父亲的倔强， 彰显了他“退役不退志”的革命军人本色。“小吴，你这个胆小鬼，窝囊废，活该受穷！”那位叔叔气急 败坏说的话是侧面描写，从侧面烘托了父亲即使受穷也不肯违背原则的坚定、刚直。

33、画线句采用正侧面描 写相结合的手法，突出父亲倔强、刚直的革命军人本色，使父亲形象更鲜明。 12本题考查分析句段作用的能力。要结合语境，结合文章主旨，从内容和结构两方面考虑，简洁准确表 述。从“那时的父亲年仅 23 岁，是中国人民解放军原空军地空导弹部队二营的一名导弹标图员，曾两次参 与击落美军侦察机的任务”“党和国家领导人在人民大会堂接见了二营全体官兵，并合影留念”可知，本 段是插叙，内容上，本段交代父亲的身份、立功经历及照片的来历，突出了父亲战功之大，也解释了父亲 珍视照片的原因，使文章内容更丰富充实。结构上，使文章情节一波三折，避免平铺直叙，也为下文父亲 被邀请参加 70 周年国庆大阅兵做

34、铺垫。 13本题考查分析段落作用的能力。要浏览全文，了解内容，结合语境分析作用。从“父亲被邀请参加 70 周年国庆大阅兵”“他知道，国家没有把他们遗忘，历史永将铭记！”可知，父亲被邀请参加 70周年国庆 大阅兵，是对他“退伍不褪色，退役不退志”的革命军人本色的认可和肯定，使小说主题更加突出。从“镜 头里，他怀抱着珍贵的合影照片站在满载英雄的汽车上，代表那些像他一样曾捍卫国土，有战功，却因祖 国需要而一直默默无闻的战友”可知，父亲怀抱珍贵的合影照站在满载英雄的汽车上，与众多英雄同时参 加国庆，会使更多的爱国者受到感染和教育，产生更大的社会影响力，使小说的主题更具典型性和社会意 义。 三、古诗文阅

35、读（14 分） 阅读下面两个语段，完成下面小题。 （10 分） （一） 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火， 独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余 舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公 者！” （选自张岱湖心亭看雪 ） （二） 丁未之岁，冬暖无雪。戊申正月之三日始作，五日始霁。风寒冱 而不消，至十日犹故在也，是夜月 出，月

36、与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪， 若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄，又若镜中见疏发，离离然 可爱。寒浃 肌肤，清入肺腑，因凭栏楯上。仰而茫然，俯而恍然；呀 而莫禁，眄而莫收；神与物融，人观两奇。 （节选自沈周记雪月之观 ） 注：冱（h ） ：寒冷凝结。离离然：历历分明的样子。呀（xi） ：张大了口。眄（min） ：斜着眼看。 14解释下面加点词语在句中的意思。 余拏 一小舟_ 雾凇沆砀 _ 15把语段中画横线的句子翻译成现代汉语。 余强饮三大白而别。 16“湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话相互映衬？试结合语境，分析

37、这句话深层含义。 17 这两个语段都描写了风光不凡的寒夜雪景。 请简要分析语段中画曲线句子分别采用什么手法描绘雪景？ 雪景各具怎样的特点？ 【答案】 14 撑（船） 白气弥漫的样子 15我尽力喝了三大杯酒。 16与“莫说相公痴，更有痴似相公者”相映衬。前者借“客”偶遇知音的惊喜，赞美作者之“痴”，后 者借舟子之口，说“客”“痴”，为作者“痴”找到可以原谅的理由。作者超凡脱俗的行为和孤高自赏的 情怀，感染了舟子，让他若有所思。以此结尾，令人回味无穷。 17甲：白描手法；雪景：清新雅致。乙：用比喻的手法；雪景：晶莹剔透、熠熠生辉。 【解析】 14本题考查理解文言词语。理解文言词语，要遵循词不离句的

38、原则，即要在理解句意的基础上理解词语 的意思。 （1）句意：我撑着一叶小舟。拏：撑（船） 。 （2）句意： （湖面上）冰花一片弥漫。沆砀，白气弥漫的样子。 15本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主， 意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本句中的重点词有： 强饮，尽力喝；白，酒杯。句意：我尽力喝了三大杯酒。 16本题考查对重点语句内涵的把握。“湖中焉得更有此人”一语，与结尾舟子的喃喃自语“莫说相公痴， 更有痴似相公者”相互映衬。从情感上来说，作者在大雪三日、夜深人静之后，乘小舟前往，是作者刻意 制造的“独往”

39、，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。不期然湖心亭中竟有知己相遇，此一番是惊 讶与惊喜之情。从人物性格上来说，舟子说有“痴似相公者”，以相公之“痴”与“痴似相公者”相比较、 相浸染，把一个“痴”字写透。反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自 赏的情怀，此一番刻画了相公之“痴”。 17本题考查内容理解和概括。甲文“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、 湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”用白描手法将天 长永远的阔大境界，万籁无声的寂静气氛形象生动地描绘出来，写出了雪后西湖清新雅致的特点。“是夜 月出，月与

40、雪争烂。坐纸窗下，觉明彻异常”，“若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹”运用比喻的手 法，写出了月光照耀下的雪景晶莹剔透、熠熠生辉的特点。 【参考译文】 乙：丁未这一年冬天，天气暖和未降雪。第二年（戊申年）正月初三开始下雪，正月初五天气放晴。 但依然寒风肆虐，冰封雪冻不融化，直到正月初十大地依然银装素裹。当晚，明月升天，雪月相映，我坐 于纸窗之下，感到明亮无比。于是添加衣服出门，登上溪水西侧的小楼。小楼临着溪水， （溪水）清澈见底， 四周覆盖着皑皑白雪，如同涂上了一层白银，又如同水银泼了一地，月光明亮照人，人的肌肤也被映照得 晶莹洁白。明月映照着寒冷的水波，树影在水中摇曳，如同镜子中映照着的头发

41、，历历分明，很可爱。清 冷的寒气透入肌骨，沁入肺腑，我扶着栏杆而上。仰视，茫然无际；俯视，混沌一片。不觉间我张大了嘴， 惊叹不止，久久地凝视着不愿收回自己的目光。人的精神与外物融为一个整体，自己同周围的环境都变成 了神奇的景观。 阅读下面一首词，完成下面小题。 （4 分） 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生。 18从词中的哪两个典型细节我们可以看出词人念念不忘报国。 19诗多偶句，词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后

42、一句。 【答案】 18“醉里挑灯看剑”；“梦回吹角连营”。 19结语只有五个字“可怜白发生”，一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一 方面感慨自己年事已高，壮志未遂。现实与上文的梦境形成鲜明对照，变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不 遂的抑郁、愤慨。 【解析】 18 本题考查对诗词内容的理解。 首先根据所学所记理解全词的内容， 再抓住题中的要点“念念不忘报国”， 梳理诗歌内容，即可找到有关语句。“挑灯看剑”“吹角连营”主人公即使在酒醉中也不忘挑灯看剑，连 做梦都是吹角连营的场景，可见收复失地、报效国家已化作主人公的唯一信念，成为他生命的全部内容。 “挑灯看剑”“吹角连营”一方面渲

43、染了作者的生活环境，一方面也暗示了作者欲杀敌报国的决心。 19本题考查赏析词句。“可怜白发生”，意思是说：可惜功名未就，头发就白了，人也老了。这反映了 作者的理想与现实的矛盾。作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能， 自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，“报国欲死无战 场”只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。自己虽有“了却君王事”的决心，而到了“白 发生”时却没有实现抱负，所以诗人叹“可怜”。从这能体会到作者年纪渐老而又壮志难酬、报国无门的 悲愤心情。 四、作文（50 分） 20阅读下面材料，按要求做题。 当代

44、著名篆刻家韩天衡在讲述自己的经历时提到，自己在学习成长过程中，尝到过许多次批评对自己 的好处。他认为表扬是糖，批评是药，糖可以少吃、不吃，但有“病”之躯，药不能不吃。一个人的成长 更多的不是来自表扬，而是来自严谨的、入木三分的批评，只有帮助你的人才会指出你的缺点，改掉一个 毛病就往上走了一步。 你的生活中，也许你曾受到老师的批评，抑或是同学、家长的批评，也许你曾接受过或者反对过这些 批评。对此，你是如何看待的？又是如何思考的？ 请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。 （1）请以“那次批评”为题目，写一篇记叙文，讲讲你那次被批评的经历及收获。 （2）请自拟题目，自选角度，确定立意，写一篇议

45、论文谈谈你对批评的思考和认识。 要求：按文体要求作文。600 字左右。不要套作，不得抄袭。文中请回避与你相关的人名、校名、地 名。 【立意指津】 本题为一道材料作文。材料主要讲述了著名篆刻家韩天衡自身的学习经历及对批评的感受和看法，阐明了 批评对于一个人成长的重要意义。因此材料的主要立意点是“感恩批评”“正确看待批评”等。选择任务 （1） ，以“那次批评”为题目，写一篇记叙文，可写自己因什么事被批评，自己被批评后的感受及那次批 评对自己成长的影响。注意详略得当，感受和影响应详写，被批评的原因及经过应略写。选择任务（2） ， 写一篇议论文，可选的立意角度有“感恩批评”“批评的意义”“正确看待批评”等。写作时可按照“提 出问题分析问题解决问题”的思路进行，选用多种论证方法进行论证，论据选材要得当，论证要 逻辑清晰严密。