2021年初一班主任工作总结(共3篇)
《2021年初一班主任工作总结(共3篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年初一班主任工作总结(共3篇)(10页珍藏版)》请在七七文库上搜索。
1、初一班主任工作总结初一班主任工作总结 教育学理论告诉我们:一个良好班集体的标志是:有共同的奋斗 目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风,我整理了 “初一班主任工作总结初中”仅供参考,希望能帮助到大家! 初一班主任工作总结初一班主任工作总结(一)(一) 一个学期很快结束了,在领导和各位老师的关心和帮助下,顺利 走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。 一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质一、做好学生的思想工作,培养良好的道德品质 对初一新生,必须先规范学生的行为,提高学生素质,与其他班 主任一样,经常性地加强对学生的集会,晨读、课间操,卫生清洁保 持工作等督促检查,
2、经常性、随意性地观察其他任课教师上课时学生 的学习和纪律状况在深入学生的学习, 生活和活动中及时了解, 关心、 教育并且督促其良好的习惯养成。 我当班主任力争做到两点:我当班主任力争做到两点: 一是尊重每一个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感 的需要,努力克服固执己见,偏激的思维方式,尊重学生个性发展, 为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间; 二是善待每一个学生,用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等 生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。 我班的周琦同学各方面表现相当不错,是一个品学兼优的学生,但就 是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这一点,我找她谈心,帮她
3、 找原因并鼓励她大胆发言。在我上课时,有意找她回答问题,并适当 给以鼓励,锻炼她的胆量。通过这样的锻炼取得了一定效。 二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项二、加强班级管理,培养优秀的学风与班风,鼓励学生参与各项 活动。活动。 班里制订的各种规章制度要件件落实如果只靠班主任一个人的话, 就会力不从心, 这时候就要发动班干部的作用, 让学生做学习的主人, 班级管理的主体,培养自我管理意识和自主学习的能力,值日班干部 每天轮流等级考勤,维持纪律等,并利用班会或业余时间经常开展一 些丰富多彩的活动。在另一方面,我自己也以身作则,努力做做事的 榜样,勤跟班,使班风正,学风浓。 鼓励学
4、生参与各项活动:如积极参与学校组织各项活动,积极报 名参加校运会, 拔河比赛取得了第二名;20 乘 50 接力第三名;广播操比 赛第四名;语文课本剧表演三等奖,等等。这些集体活动都要学生齐心 协力,一起来完成。 三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长三,建立良好的和谐的师生关系,在爱心中与学生一道成长 老辈教育家夏丐尊先生说过:“没有情感, 没有爱, 也就没有教育。 ” 所以平时我注意与学生交朋友,谈心,在学习上给予关心与爱护,在 精神上给予鼓励与支持,使学生感到老师的温暖,从而“亲其师,信 其道。 ”与此同时,我还注意培养他们同学的友爱之情,营造融洽和谐 的人际关系,使同学们之
5、间亲如手足。 1 1、教育学生努力学习,完成学习任务、教育学生努力学习,完成学习任务 学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学 习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自己的学习方法,提高 学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成绩。为将来报效祖 国,振兴中华民族,打下良好基础。 2 2、关心学生身心健康,、关心学生身心健康,促进学生全面发展促进学生全面发展 要对学生全面负责,不仅要关心学生的课业学习,而且要引导他 们开展有益的科技和文化活动,及.实践活动。以培养他们的劳动观念 和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加.知识,掌握一定的生产知 识和技能,增长实际才干。 四、重
6、视与家长的联系,双向管好学生。四、重视与家长的联系,双向管好学生。 学生与进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更 好的全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行 友好交往。赢得了家长的信任,鼓励和支持。同时对家长提出要求: 为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。 五、积极五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量, 发挥如纽带作用。发挥如纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,在这方面,我平时 注意道多教育学生,要有礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信, 增进师生情谊。 六、存在的不足,
7、需要改进的地方六、存在的不足,需要改进的地方 1.期末复习阶段后进生状态很不好。以后要多注意复习阶段学生 的心理辅导与思想教育。 2.学生尽管上课看起来似乎很认真,但是听课效率仍然不高。 在今后的班主任工作中,要更注重学生的思想动态,使班级更有 凝聚力,把班级工作做的更上一层楼。 初一班主任工作总结(二)初一班主任工作总结(二) 教育学理论告诉我们:一个良好班集体的标志是:有共同的奋斗 目标;有坚强的集体核心;有正确的集体舆论;有良好的班风。一个良好 班集体的形成,对学生各方面的发展都起举足轻重的作用。经过这一 个学期担任初一班主任工作的实践,我认为培养良好的班集体需要从 以下几方面入手: 一
8、、关键的第一个月是基础。一、关键的第一个月是基础。 初一新生刚刚摆脱了“手把手,抱着走”的保护式的教育方式, 带着对初中生活的新鲜感、新奇感从各自不同的学校走到一起。各种 类型的学生对自己都会有新的打算。利用这一时机,必须及时地进行 思想和行为规范教育,使他们跨入初中的第一天就感到有章可循。从 言行举止到文明礼貌,从思想进步到全面发展,从团结同学到关心集 体,从刻苦学习到遵守纪律,通过多种形式宣讲这些要求,化抽象的 条条框框为学生们身边随处可见的现象,使之能尽早地变为他们的自 觉行为,为良好班集体的形成打下一个坚实的基础。这期间班主任要 跟得紧,随时发现问题随时处理。 二、多种形式教育是关键。
9、二、多种形式教育是关键。 初一学生的特点是上进心强, 好胜心切, 所以抓住这一心理特点, 班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育 活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如你打算怎 样做合格的初中生 、 你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等 等等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。还可以利用学 校搞的大型活动,劳动实践等进行教育。例如:初一新生刚进校必须 有入学培训,进行劳动大扫除等等。 。我要求给自动进行劳动,想要劳 动的同学可以举手,然后培养他们主动劳动的生活态度。 三、培养高度的自觉性是保证。三、培养高度的自觉性是保证。 初一学生由于在小学阶段
10、,大都是在老师包办替代的条件下学习, 这使他们养成了很的依赖性, 把班主任看成是 “监工” , 学生变成被 “看 管”的对象。在这一年的班主任工作中,我立足于变“看管型”为“自 觉型” ,详细制定班级的各项奖惩制度,比如 104 班班规、学生委员管 理制度;值日生管理制度等一系列学生委员自己宣布和制定的制度,建 立班干部流值周制度,自习、课间操都由学生干部负责。学生从早晨 到校,到晚上离校,各项活动都实行自我管理,教师随时过问,当好 参谋,使学生们逐渐养成自己管理自己的好习惯。 四、集体荣誉感教育是核心。四、集体荣誉感教育是核心。 集体主义教育主要是培养学生集体主义思想和情感。我主要是通 过活
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 年初 一班 主任 工作总结
文档标签
- 工作总结
- 初一英语语法总结
- 2021年九年级班主任工作总结3篇
- 初一班主任寄语
- 2021年初一班主任工作个人总结共3篇
- 初一班主任个人工作总结3篇
- 2021年初三班主任工作个人总结共3篇
- 2021年初三班主任工作总结共3篇
- 2021年初三班主任工作总结共2篇
- 初一班主任寄语一
- 2021年初一班主任工作总结共3篇
- 2021年高一班主任工作总结共5篇
- 2021年初三班主任工作总结共5篇
- 2021年初二班主任工作总结共5篇
- 2021年初一上学期班主任工作总结共4篇
- 2021年初一第二学期班主任工作总结共3篇
- 2020年初一班主任学期工作总结材料
- 2021年初一班主任学期工作个人总结
- 2021年初一上学期班主任工作总结
- 2021年初一班主任工作个人总结
链接地址:https://www.77wenku.com/p-184890.html